從土壤中篩選纖維素分解菌的實驗設(shè)計正確的是

A.土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→發(fā)酵培養(yǎng)

B.土壤取樣→選擇培養(yǎng)→稀釋涂布平板→挑選菌落

C.土壤取樣→梯度稀釋→選擇培養(yǎng)→挑選菌落

D.土壤取樣→梯度稀釋→稀釋涂布平板→選擇培養(yǎng)→挑選菌落

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,錯誤的是(  )
A.通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的種類和比例
B.自交可用于鑒別和保留純合的抗銹。@性)小麥
C.能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3:1
D.在一個種群中,若僅考慮一對等位基因,可有6種不同的交配類型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.為探究油菜素內(nèi)酯(BRs,一種植物激素)能否緩解弱光對番茄光合作用的影響,研究人員設(shè)計了A、B、C、D四組實驗,實驗處理及檢測番茄葉片Rubisco(一種可催化CO2與C5反應(yīng)生成C3的酶)活性、Rubisco基因表達(dá)量、凈光合速率所得結(jié)果如下:
A組:自然光照,Rubisco活性相對值為100%、Rubisco基因表達(dá)量相對值為100%、凈光合速率相對值為100%;
B組:自然光照、葉面噴施一定濃度BRs,Rubisco活性相對值為98.3%、Rubisco基因表達(dá)量相對值為102%、凈光合速率相對值為99.2%;
C組:弱光照(25%自然光照),Rubisco活性相對值為58.4%、Rubisco基因表達(dá)量相對值為35.0%、凈光合速率相對值為57.2%;
D組:弱光照(25%自然光照),葉面噴施相同濃度BRs,Rubisco活性相對值為89.2%、Rubisco基因表達(dá)量相對值為71.0%、凈光合速率相對值為72.0%.
請回答:
(1)Rubisco在番茄葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中發(fā)揮催化作用.
(2)比較AC或BD組實驗結(jié)果,表明弱光能導(dǎo)致番茄暗反應(yīng)能力降低.
(3)自然光照下,葉面噴施一定濃度BRs基本不影響(填“促進(jìn)”、“抑制”或“基本不影響”)番茄光合作用;A、C、D三組實驗結(jié)果相比表明,BRs可通過提高Rubisco活性和Rubisco基因表達(dá)量(或Rubisco活性和數(shù)量),從而緩解弱光對番茄光合作用的影響.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與“限制性內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是( )

A.反轉(zhuǎn)錄酶 B.RNA聚合酶

C.DNA連接酶 D.解旋酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

焦化廠活性污泥中富含難降解的有機物苯甲酰肼,是當(dāng)前焦化行業(yè)環(huán)保治理的難點。某同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)可通過微生物降解方法處理焦化廠污染物。下列有關(guān)分析錯誤的是

A.應(yīng)該從農(nóng)田土壤中篩選目的菌

B.配制以苯甲酰肼作為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選

C.利用平板劃線法可以對初步篩選出的目的菌進(jìn)行純化

D.逐步提高培養(yǎng)基中苯甲酰肼的濃度可以得到能高效降解污染物的優(yōu)質(zhì)菌株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能選擇出分解尿素的細(xì)菌的培養(yǎng)基是

A.KH2PO4 、Na2HPO4 、MgSO4 • 7H2O、葡萄糖、尿素、瓊脂、水

B.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4 • 7H2O、葡萄糖、瓊脂、水

C.KH2PO4 、 Na2HPO4 、 MgSO4 • 7H2O、尿素、瓊脂、水

D.KH2PO4、Na2HPO4、MgSO4 • 7H2O、牛肉膏、蛋白胨、瓊脂、水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)平板劃線操作的敘述,正確的是

A.使用已滅菌的接種環(huán)、培養(yǎng)皿,操作過程中不再滅菌

B.打開含菌種的試管后需要將試管口通過火焰,取出菌種后需要馬上塞上棉塞

C.將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi),劃三至五條平行線即可完成劃線操作

D.最后將平板倒置,放入恒溫箱中培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在制果酒、果醋、泡菜、腐乳時,所用微生物的代謝類型分別是

A.兼性厭氧型、需氧型、厭氧型、需氧型

B.厭氧型、厭氧型、厭氧型、需氧型

C.兼性厭氧型、需氧型、需氧型、厭氧型

D.厭氧型、兼性厭氧型、需氧型、厭氧型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)。則下列敘述錯誤的是( )

氧濃度(%)

a

b

c

d

e

CO2產(chǎn)生量(mol/min)

1.2

1.0

1.3

1.6

3.0

O2的消耗量(mol/min)

0

0.5

0.7

1.2

3.0

A.氧濃度為a時,蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B.氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵

C.氧濃度為c時,蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3 mol/min

D.氧濃度為b時,較適宜于蘋果的儲藏

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案