下列與神經(jīng)細胞有關的敘述，錯誤的是（ ）

A．ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生

B．神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP

C．突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP

D．神經(jīng)細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATP

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017寧夏孔德學區(qū)高二上月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞全能性的理解不正確的是（ ）

A．高度分化的植物體細胞仍具有全能性

B．細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需全部基因是細胞具有全能性的內(nèi)在條件

C．通過植物組織培養(yǎng)得到試管苗，是植物細胞具有全能性的有力證據(jù)

D．通過動物細胞培養(yǎng)可獲得大量細胞，證明了動物體細胞也具有全能性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南師大附中高一上階段測三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一試管中生長著球形酵母，另一試管中是球形酵母的原生質(zhì)體（由細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核組成），如何用最簡單的方法區(qū)別開？

A. 在顯微鏡下能看到酵母菌有性生殖而酵母原生質(zhì)體出芽生殖

B. 在顯微鏡下比較大小，酵母小，酵母原生質(zhì)體大

C. 加水在顯微鏡下觀察，酵母小，酵母原生質(zhì)體變大

D. 加水在顯微鏡下觀察，酵母存在，酵母原生質(zhì)體破裂

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年湖南師大附中高一上階段測三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. C、H、O、N、P是染色質(zhì)、核苷酸共有的化學元素

B. 線粒體、核糖體、染色體、葉綠體中都含有DNA

C. 糖蛋白是具有識別作用的物質(zhì)

D. 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì)，所有細胞都含有磷脂

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在下圖中，左圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解，圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素，右圖表示a激素信息傳遞的一種機制。請回答：

（1）當血糖升高時，a的分泌量增加，它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑，一是通過________（填左圖中序號）過程促進血糖的去路；二是主要通過⑥過程抑制血糖的來源。

（2）左圖中b激素與a激素的作用關系表現(xiàn)為____________，a激素和b激素的作用結(jié)果都會反過來影響各自的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為________調(diào)節(jié)，它是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，對機體__________具有重要意義。

（3）激素a和激素b都作用于肝臟，其作用區(qū)別在于_____________________。

（4）激素a能作用于全身組織而激素b不能，說明激素調(diào)節(jié)具有只作用于________________的特點。

（5）為了探究動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機理，某同學設計了如下實驗：

實驗原理：碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。

材料用具：略。

方法步驟：

第一步：取生長發(fā)育狀況等一致（或相同）的健康雄兔15只，將注射部位消毒后，分別給每只兔子注射適量的放射性碘溶液。

第二步：每隔一定時間用放射性測量儀分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計算平均值。

第三步：3天后，將15只實驗兔隨機均分為A、B、C三組。

第四步：向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液；向B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液；向C組注射等量的生理鹽水。

第五步：每隔一定時間，分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計算平均值�；卮鹣铝袉栴}：

①改正上述實驗步驟第一步中的一處不妥當之處：__________________________；

②若分別用A、B、C三條曲線代表A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量，則預計A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量應為圖中的________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標本示意圖，圖中AB=BC=1/2CD，乙是突觸放大模式圖．據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A．刺激C處時，B點與D點會同時產(chǎn)生電位變化

B．刺激D處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強

C．若電流表兩電極分別置于A、C兩點的神經(jīng)纖維膜外，刺激B點，電流表指針不偏轉(zhuǎn)

D．③的內(nèi)容物一定會使神經(jīng)細胞興奮，其釋放到②的過程體現(xiàn)細胞膜的功能特性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)各種理化性質(zhì)的穩(wěn)定依靠的是各器官的協(xié)同配合，下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A．人體細胞外液是細胞生活的內(nèi)環(huán)境，主要包括血液、組織液和淋巴

B．人的血糖調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié)參與

C．人看到酸梅流口水屬于條件反射，在此反射過程中，興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導

D．人體長期缺碘會影響甲狀腺激素的合成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有機磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶（分解乙酰膽堿的酶）的作用，對于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來說，中毒后會發(fā)生（ ）

A．突觸前膜的流動性消失

B．關閉突觸后膜的Na+離子通道

C．乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

D．突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化

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科目：高中生物 來源：2017屆山東東營勝利一中高三上學期模擬一生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某人腳掌不慎被一枚長釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀，我的天啊”。圖為該人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點，D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。請據(jù)圖作答。

（1）該人大叫一聲“哎呀，我的天啊”有關的是大腦皮層言語區(qū)中的________區(qū)。

（2）若對A施加一強刺激，則細胞膜外表面電位變化是________；若刺激圖中M點，則A點_________（能、不能）發(fā)生這種變化，這是由于圖中_____處只能單向傳遞興奮導致。

（3）人感覺痛之前有了抬腳反應，這是因為__________中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞。注射時，該人手腳并未縮回，這說明縮手、縮腳反射可以受___________的調(diào)控。

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