下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯誤的是( )

A.ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生

B.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATP

C.突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP

D.神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017寧夏孔德學(xué)區(qū)高二上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不正確的是( )

A.高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性

B.細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件

C.通過植物組織培養(yǎng)得到試管苗,是植物細(xì)胞具有全能性的有力證據(jù)

D.通過動物細(xì)胞培養(yǎng)可獲得大量細(xì)胞,證明了動物體細(xì)胞也具有全能性

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南師大附中高一上階段測三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一試管中生長著球形酵母,另一試管中是球形酵母的原生質(zhì)體(由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成),如何用最簡單的方法區(qū)別開?

A. 在顯微鏡下能看到酵母菌有性生殖而酵母原生質(zhì)體出芽生殖

B. 在顯微鏡下比較大小,酵母小,酵母原生質(zhì)體大

C. 加水在顯微鏡下觀察,酵母小,酵母原生質(zhì)體變大

D. 加水在顯微鏡下觀察,酵母存在,酵母原生質(zhì)體破裂

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖南師大附中高一上階段測三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. C、H、O、N、P是染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素

B. 線粒體、核糖體、染色體、葉綠體中都含有DNA

C. 糖蛋白是具有識別作用的物質(zhì)

D. 脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在下圖中,左圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部位圖解,圖中a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素,右圖表示a激素信息傳遞的一種機(jī)制。請回答:

(1)當(dāng)血糖升高時(shí),a的分泌量增加,它在降低血糖過程中具體的作用有兩條調(diào)節(jié)途徑,一是通過________(填左圖中序號)過程促進(jìn)血糖的去路;二是主要通過⑥過程抑制血糖的來源。

(2)左圖中b激素與a激素的作用關(guān)系表現(xiàn)為____________,a激素和b激素的作用結(jié)果都會反過來影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為________調(diào)節(jié),它是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制,對機(jī)體__________具有重要意義。

(3)激素a和激素b都作用于肝臟,其作用區(qū)別在于_____________________。

(4)激素a能作用于全身組織而激素b不能,說明激素調(diào)節(jié)具有只作用于________________的特點(diǎn)。

(5)為了探究動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)原理:碘是合成甲狀腺激素的原料。甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官。

材料用具:略。

方法步驟:

第一步:取生長發(fā)育狀況等一致(或相同)的健康雄兔15只,將注射部位消毒后,分別給每只兔子注射適量的放射性碘溶液。

第二步:每隔一定時(shí)間用放射性測量儀分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計(jì)算平均值。

第三步:3天后,將15只實(shí)驗(yàn)兔隨機(jī)均分為A、B、C三組。

第四步:向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液;向B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液;向C組注射等量的生理鹽水。

第五步:每隔一定時(shí)間,分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量,記錄并計(jì)算平均值;卮鹣铝袉栴}:

①改正上述實(shí)驗(yàn)步驟第一步中的一處不妥當(dāng)之處:__________________________;

②若分別用A、B、C三條曲線代表A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量,則預(yù)計(jì)A、B、C三組兔子的甲狀腺中碘的放射量應(yīng)為圖中的________。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB=BC=1/2CD,乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )

A.刺激C處時(shí),B點(diǎn)與D點(diǎn)會同時(shí)產(chǎn)生電位變化

B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強(qiáng)

C.若電流表兩電極分別置于A、C兩點(diǎn)的神經(jīng)纖維膜外,刺激B點(diǎn),電流表指針不偏轉(zhuǎn)

D.③的內(nèi)容物一定會使神經(jīng)細(xì)胞興奮,其釋放到②的過程體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)各種理化性質(zhì)的穩(wěn)定依靠的是各器官的協(xié)同配合,下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )

A.人體細(xì)胞外液是細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,主要包括血液、組織液和淋巴

B.人的血糖調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié)參與

C.人看到酸梅流口水屬于條件反射,在此反射過程中,興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)

D.人體長期缺碘會影響甲狀腺激素的合成

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶(分解乙酰膽堿的酶)的作用,對于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來說,中毒后會發(fā)生( )

A.突觸前膜的流動性消失

B.關(guān)閉突觸后膜的Na+離子通道

C.乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜的受體

D.突觸前神經(jīng)元的膜電位發(fā)生顯著變化

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科目:高中生物 來源:2017屆山東東營勝利一中高三上學(xué)期模擬一生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某人腳掌不慎被一枚長釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”。圖為該人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn),D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸。請據(jù)圖作答。

(1)該人大叫一聲“哎呀,我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的________區(qū)。

(2)若對A施加一強(qiáng)刺激,則細(xì)胞膜外表面電位變化是________;若刺激圖中M點(diǎn),則A點(diǎn)_________(能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中_____處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。

(3)人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng),這是因?yàn)開_________中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞。注射時(shí),該人手腳并未縮回,這說明縮手、縮腳反射可以受___________的調(diào)控。

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