10.如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.請回答:

(l)激素A的名稱是促甲狀腺激素釋放激素,垂體還分泌生長(激素)激素促進(jìn)生長.
(2)外界寒冷時(shí),人血液中激素C的含量將會增加,這是由于激素A和B的含量增加所致.
(3)如果激素C的合成量過多時(shí),激素A和B含量的變化趨勢是減少.這是一種(負(fù))反饋(調(diào)節(jié))調(diào)節(jié)機(jī)制.

分析 下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少.

解答 解:(1)由圖可知,激素A是促甲狀腺激素釋放激素,垂體除分泌激素B(促甲狀腺激素),還分泌生長激素促進(jìn)生長.
(2)甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝,增加產(chǎn)熱量,所以外界寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕伲偈辜谞钕僭黾蛹谞钕偌に氐暮铣珊头置冢?br />(3)激素C的合成量過多,通過負(fù)反饋?zhàn)饔靡种葡虑鹉X和垂體分泌激素A和B,使激素A和激素B含量下降,這是反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
故答案為:
(1)促甲狀腺激素釋放激素   生長(激素)
(2)增加    增加   
 (3)減少      (負(fù))反饋(調(diào)節(jié))

點(diǎn)評 本題考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),主要考查對甲狀腺激素調(diào)節(jié)的知識記憶能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一下入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,以下判斷正確的是( )

A.該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg段

B.該植物在a和h時(shí)刻呼吸作用與光合作用相等

C.與c點(diǎn)相比,e點(diǎn)植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量將減少

D.ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與[1]原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象.
(2)細(xì)胞內(nèi)具有雙膜結(jié)構(gòu)的有[6]線粒體、[7]葉綠體、[10]細(xì)胞核.
(3)若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是液泡和葉綠體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;請據(jù)圖回答問題(題中如有“[]”,請?jiān)谄渲袑懗鼋Y(jié)構(gòu)的標(biāo)號,橫線上寫有關(guān)內(nèi)容):
(1)表示植物細(xì)胞的是B圖,判斷的依據(jù)之一是:含有能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器[4]葉綠體.
(2)細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量大約95%都是由圖中所示[9]線粒體提供的.
(3)細(xì)胞中大分子物質(zhì)出入細(xì)胞核的通道為[10]核孔.
(4)圖中動(dòng)植物細(xì)胞都具有,但功能不同的細(xì)胞器是[5]高爾基體.在植物細(xì)胞中該細(xì)胞器與細(xì)胞壁的形成有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,高等動(dòng)物激素調(diào)節(jié)具有的特點(diǎn)是( 。
①調(diào)節(jié)速度快       
②調(diào)節(jié)速度慢        
③作用范圍廣
④作用時(shí)間短       
⑤作用部位準(zhǔn)確      
⑥作用時(shí)間較長.
A.①②⑤B.①③⑥C.②③⑥D.②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.氧氣在血液中的運(yùn)輸B.細(xì)胞自溶過程
C.促進(jìn)生殖細(xì)胞成熟的物質(zhì)D.細(xì)胞識別

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是( 。
A.噬菌體和酵母菌B.藍(lán)藻和黑藻C.藍(lán)藻和大腸桿菌D.細(xì)菌和青蛙

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于DNA的描述錯(cuò)誤的是( 。
A.每個(gè)DNA分子都由兩條脫氧核苷酸鏈纏繞而成
B.兩條鏈的堿基以嚴(yán)格的互補(bǔ)配對
C.DNA雙鏈的互補(bǔ)堿基對之間以氫鍵相連
D.兩條鏈反向平行排列

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列描述中,屬于細(xì)胞免疫的是( 。
A.體液中的溶菌酶殺死病原體B.效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解
C.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與病原體結(jié)合D.皮膚、黏膜抵御病原體的攻擊

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同步練習(xí)冊答案