【題目】下列關(guān)于種群的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 種群的個(gè)體間會(huì)相互影響

B. 一個(gè)種群是不同生物個(gè)體的總和

C. 種群內(nèi)的個(gè)體會(huì)死亡，但基因庫(kù)卻可在代代相傳的過(guò)程中保持和發(fā)展

D. 對(duì)一個(gè)種群有利的環(huán)境，可能對(duì)另一個(gè)種群不利

【答案】B

【解析】A．種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物個(gè)體的總和，此群體并不是機(jī)械地集合在一起，而是彼此可以交配，并可通過(guò)繁殖將各自的基因傳遞給后代，A正確；B．一個(gè)種群是某一地點(diǎn)的同種生物個(gè)體的總和，B錯(cuò)誤；C．種群內(nèi)的個(gè)體會(huì)死亡，但基因庫(kù)卻可在代代相傳的過(guò)程中保持和發(fā)展，如基因突變就可以改變基因庫(kù)的組成，C正確；D．不同是生物對(duì)環(huán)境的需求不同，所以對(duì)一個(gè)種群有利的環(huán)境，可能對(duì)另一個(gè)種群不利，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）過(guò)程①表示的是 ，過(guò)程②表示的是 。

（2）完成過(guò)程①需要 等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。

（3）從圖中分析，核糖體的分布場(chǎng)所有 ，同時(shí)也證明了線粒體是一個(gè) （自主性、半自主性）的細(xì)胞器。

（4）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過(guò)程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推測(cè)該RNA聚合酶由 中的基因指導(dǎo)合成。

（5）用α-鵝膏蕈堿處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測(cè)α-鵝膏蕈堿抑制的過(guò)程是 （填序號(hào)），線粒體功能 （填“會(huì)”或“不會(huì)”）受到影響。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳，圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對(duì)等位基因控制，Ⅱ—1不攜帶該性狀的基因。據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A．據(jù)系譜圖推測(cè)，該性狀為隱性性狀

B．控制該性狀的基因一定位于X染色體上

C．I—2、Ⅱ—2、Ⅱ—4、Ⅲ—2一定是雜合子

D．若Ⅲ—2和Ⅲ—4交配，后代中表現(xiàn)該性狀的概率為1／8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列舉了XY型與ZW型性別決定情況下位于性染色體上的一對(duì)基因及其控制的性狀。下列關(guān)于伴性遺傳的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 性染色體上的基因控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián)，各基因都存在等位基因

B. 果蠅的紅眼和白眼這對(duì)相對(duì)性狀對(duì)應(yīng)的基因型共有5種

C. 蘆花雞與非蘆花雞交配，如子代表現(xiàn)為蘆花雄雞∶非蘆花雌雞＝1∶l，則雄性親本為純合子

D. 紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅雜交，子代表現(xiàn)為紅眼果蠅∶白眼果蠅＝1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】諺語(yǔ)“苗多欺草，草多欺苗”反映的種間關(guān)系是

A. 共生

B. 寄生

C. 競(jìng)爭(zhēng)

D. 捕食

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】核酮糖1,5—二磷酸羧化酶（Rubisco）是光合作用中決定碳同化速率的關(guān)鍵酶，由SSU和LUS兩個(gè)亞基組成，其合成過(guò)程如圖所示（圖中數(shù)字表示生理過(guò)程，字母表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的途徑或方向），下列敘述正確的是

A．圖中數(shù)字表示相同過(guò)程的有①和④，②和③

B．由圖可知，Rubisco的合成是受細(xì)胞核基因和葉綠體DNA共同控制

C．若b上有一個(gè)堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

D．若d表示核糖體，由圖判斷翻譯過(guò)程中核糖體相對(duì)于mRNA的移動(dòng)方向是左→右

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】DNA復(fù)制是指以親代DNA為模板合成子代DNA的過(guò)程。參與該過(guò)程的物質(zhì)是（ ）

①DNA ②DNA聚合酶 ③脫氧核苷酸 ④mRNA ⑤tRNA

A. ①②③ B. ①②④

C. ②③⑤ D. ②④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中屬于真核生物的是（ ）

A．酵母菌 B．發(fā)菜 C．HIV D．乳酸菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金魚藻是一種抗污染力極強(qiáng)的高等被子植物，是生物法防治富營(yíng)養(yǎng)水體的良好材料。為進(jìn)一步將金魚藻應(yīng)用于不同類型污水，現(xiàn)在開展不同PH條件下金魚藻的光合速率、呼吸速率和葉綠素含量的研究。研究結(jié)果如下

（1）光合色素分布于金魚藻細(xì)胞的 上。三碳化合物還原直接利用的能量是 ，其還原產(chǎn)物大部分用于 。

（2）ph由6降為4，可能由于金魚藻細(xì)胞的 遭受到損傷，透性變大，導(dǎo)致呼吸底物與酶接觸面增大,促使 的升高。

（3）結(jié)合圖甲、乙，金魚藻適宜在 （中性和弱酸性/中性和弱堿性）的污水中生存，其原因是 。

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