【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型玫瑰生根和燕麥胚芽鞘生長的影響,請回答

1)圖1為微型玫瑰插條浸入蒸餾水中1小時后,分別轉(zhuǎn)入5種濃度的激素類似物甲溶液(實驗組)、激素類似物乙溶液(實驗組)和磷酸鹽緩沖液(對照組)中,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,逐一測得微型玫瑰插條生根條數(shù)。

由圖1得出的初步結(jié)論是:100μmol/L激素類似物甲對微型玫瑰插條生根_________(填)促進(jìn)作用,與濃度為10μmol/L激素類似物甲溶液相比,濃度為100μmol/L激素類似物甲對微型玫瑰插條生根的影響是_______________。乙對微型玫瑰插條生根的影響是__________。

由圖1的結(jié)果_____(填不能)判斷0.5μmol/L 的激素類似物乙對生根的影響。

激素類似物甲和激素類似物乙應(yīng)分別溶解于__________中,以得到不同濃度的激素類似物甲和激素類似物乙溶液。插條浸泡在蒸餾水中的目的是減少__________對實驗結(jié)果的影響。

為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對微型玫瑰插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計______種培養(yǎng)液。

2)圖2將燕麥胚芽鞘尖端去除一段時間后,將3個含有不同濃度生長素類似物甲的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量其彎曲角度α。已知生長素類似物甲的濃度N1N2N3,N2的濃度接近頂芽的濃度,3個濃度(低、中、高)之間相差較大。則三個濃度所致角度α的情況最可能是(______

A. α1>α2>α3 B. α1<α2<α3 C. α1>α2,α3> α2 D. α1>α2α2=α3

【答案】有促進(jìn)生根作用減弱抑制生根不能磷酸鹽緩沖液插條內(nèi)的激素4C

【解析】11100μmol/L激素類似物甲溶液中生根數(shù)目大于對照組,說明對微型玫瑰插條生根有促進(jìn)作用,與濃度為10μmol/L激素類似物甲溶液相比,濃度為100μmol/L激素類似物甲對微型玫瑰插條促進(jìn)生根作用減弱。各濃度乙溶液中生根數(shù)目小于對照組,說明抑制微型玫瑰插條生根。

②根據(jù)激素作用的兩重性特點(diǎn),由圖1的結(jié)果不能判斷0.5μmol/L 的激素類似物乙對生根的影響。

③實驗的自變量為激素濃度,激素類似物甲和激素類似物乙應(yīng)分別溶解于磷酸鹽緩沖液中,以得到不同濃度的激素類似物甲和激素類似物乙溶液。插條浸泡在蒸餾水中的目的是減少插條內(nèi)的激素對實驗結(jié)果的影響。

2N2的濃度接近頂芽的濃度,根據(jù)激素作用的兩重性特點(diǎn),此時甲的促進(jìn)作用最強(qiáng),彎曲角度最小,但不能確定N1N3時彎曲角度的大小。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示20℃時玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,對于曲線的下列說法中,不正確的是( )

A. b點(diǎn)位置會隨環(huán)境溫度的升高而移動

B. a點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體

C. 當(dāng)植物缺Mg時,b點(diǎn)右移

D. 若溫度升高到25℃,則C點(diǎn)對應(yīng)的光照照強(qiáng)度將會右移

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【題目】下圖是某遺傳病的家系圖,II2的致病基因位于1對染色體上,II3和II6的致病基因位于另1對染色體,這2對基因均可單獨(dú)致病,II2不含II3的致病基因,II3不含II2的致病基因。不考慮基因突變,下列敘述正確的是

A. II3和II6所患的是伴X染色體隱性遺傳病

B. 若II2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,III3不患病的原因是無來自父親的致病基因

C. 若II2與II3生育了1個先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長臂缺失,則該X染色體來自母親

D. 若II2所患的是常染色體隱性遺傳病,III2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂蜂王是由受精卵發(fā)育而來的二倍體雌蜂(2n32),雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來的單倍體,如圖為蜜蜂體內(nèi)的某一細(xì)胞圖(n16,只畫出部分染色體,英文字母表示基因)。下列表述正確的是( )

A. 該細(xì)胞一定是次級卵母細(xì)胞或極體

B. 該細(xì)胞的子細(xì)胞染色體數(shù)一定為8

C. 該細(xì)胞核基因轉(zhuǎn)錄已停止,細(xì)胞質(zhì)中翻譯仍可進(jìn)行

D. 該細(xì)胞若為雄蜂的精母細(xì)胞,可能發(fā)生了交叉互換

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【題目】根據(jù)如圖光合作用圖解回答下列問題:

(1)光反應(yīng)階段在________上進(jìn)行。

(2)從圖中看出,暗反應(yīng)階段發(fā)生的兩個主要的化學(xué)變化是________________

(3)從圖中看出空氣中適當(dāng)增加________濃度后可增加作物產(chǎn)量。

(4)暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供[________]和[________]。

(5)物質(zhì)2代表________

(6)寫出光合作用總反應(yīng)式________

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【題目】圖中地雀A與地雀B可以交配產(chǎn)生可育后代,地雀C與地雀A、B之間不能互相交配。圖1、2、3是關(guān)于地雀的進(jìn)化、發(fā)展過程示意圖。

(1)上述地雀之間的關(guān)系能體現(xiàn)物種多樣性的類型是圖__________。

(2)若干年后,小島上出現(xiàn)了地雀C,__________是該物種形成的必要條件。地雀A、B的進(jìn)化是否屬于共同進(jìn)化?__________。這種新物種的形成方式實質(zhì)上是由于該種群__________發(fā)生改變。

(3)若圖2時期,小島和大陸的兩個地雀種群的相關(guān)基因型種類和個體數(shù)如表所示。

種群甲的基因A的頻率為___________

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【題目】如圖所示的細(xì)胞可能是( 。

A. 酵母細(xì)胞 B. 原核細(xì)胞 C. 動物細(xì)胞 D. 植物細(xì)胞

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【題目】下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分,對應(yīng)正確的是(

A.核仁:磷脂、蛋白質(zhì)、RNA

B.核糖體:mRNA、蛋白質(zhì)

C.液泡:無機(jī)鹽、RNA、磷脂、蛋白質(zhì)

D.細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)纖維

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【題目】如圖1中A、B分別表示某雄性哺乳動物的細(xì)胞分裂模式圖,圖2表示A細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)。據(jù)圖回答:

(1)A細(xì)胞表示________分裂后期;B細(xì)胞表示_____________分裂后期。

(2)要想同時觀察到這兩個時期的細(xì)胞,應(yīng)選擇該動物的________(器官)。該動物產(chǎn)生的精細(xì)胞中含有________條染色體。

(3)在圖2中B處繪制B細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖;在C處繪制該動物減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)和DNA分子數(shù)的柱形圖。_____________

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