31.原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液。下圖為腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。

回答問題:

(1)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度________(高于、低于、等于)組織液中的。

(2)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是________,需要________的參與。

(3)腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是________________________,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是___________________________________

________________________________________________________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:


21.取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生區(qū)),然后將胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分別在兩者切面的左側(cè)放置含有生長素的瓊脂塊(生長素濃度為促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度),培養(yǎng)在黑暗條件下,幼根和胚芽鞘彎曲生長且方向相反,關(guān)于這一現(xiàn)象的說法,合理的是(  )

A.胚芽鞘向左彎曲生長,生長素在胚芽鞘中是極性運(yùn)輸

B.胚芽鞘向右彎曲生長,生長素在胚芽鞘中是極性運(yùn)輸

C.幼根向左彎曲生長,生長素在胚芽鞘中是非極性運(yùn)輸

D.幼根向右彎曲生長,生長素在胚芽鞘中是非極性運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


2.抗原首次進(jìn)入機(jī)體后,會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生的變化是(  )

A.效應(yīng)T細(xì)胞增殖分化             B.B淋巴細(xì)胞細(xì)胞周期變長

C.產(chǎn)生的記憶細(xì)胞記住抗原的特征   D.呼吸道中的某些細(xì)胞分泌組織胺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


19.如圖為動(dòng)物的生理過程示意圖,下列相關(guān)分析中,錯(cuò)誤的是(  )

A.激素X是促性腺激素,激素Y為雌性激素

B.激素Y到達(dá)靶細(xì)胞后,其跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸

C.該生理過程受神經(jīng)、體液共同調(diào)節(jié)

D.長期注射激素Y會(huì)導(dǎo)致性腺衰退

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


26. 血糖濃度保持平衡對機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用,如圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請分析回答:

(1)胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是:胰島素與________結(jié)合后,一方面促進(jìn)________合成,另一方面使________增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除此之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)________,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì))轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

(2)某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素________(填“能”或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是_______________________________________________。

(3)影響胰島素分泌的主要因素是________,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受________調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


3.我國西南橫斷山區(qū)被公認(rèn)為全球生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū),不同海拔區(qū)域蝶類物種多樣性研究結(jié)果見下表。

下列有關(guān)敘述,正確的是(  )

A.不同垂直帶的植被類型差異是群落演替的結(jié)果

B.不同垂直帶的植被類型差異反映了群落的空間結(jié)構(gòu)特征

C.蝶類物種多樣性與各垂直帶植被類型無關(guān)

D.蝶類物種多樣性與各垂直帶氣候特征有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


10.早在宋代,我國就產(chǎn)生了四大家魚混養(yǎng)技術(shù)。下圖表示某池塘中四大家魚及其食物的分布,相關(guān)分析正確的是(  )

A.四大家魚在池塘中的分布具有垂直分層現(xiàn)象

B.此圖表明四種魚類在能量流動(dòng)上的關(guān)系為:鰱魚→鳙魚→青魚

C.鰱魚和鳙魚、青魚和草魚在混合放養(yǎng)時(shí)都是共生關(guān)系

D.若浮游動(dòng)物大量死亡,鰱魚數(shù)量將以J型曲線持續(xù)增長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


27.某山區(qū)25年前發(fā)生過森林火災(zāi),焚毀所有林木。現(xiàn)有一位生態(tài)學(xué)者對該山區(qū)植被進(jìn)行調(diào)查,得到部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表,請回答下列問題:

(1)火災(zāi)后該地區(qū)群落的演替類型是________________________________________________。

(2)若以大樹(樹齡>5年)的數(shù)量作為森林中樹種優(yōu)勢度的指標(biāo),則目前該山區(qū)優(yōu)勢度指標(biāo)最高的樹種是________。若此山區(qū)不受人為干擾,若干年后,上述四種植物中,優(yōu)勢度指標(biāo)最高的是________。

(3)請繪制該群落中松樹種群不同樹齡的株數(shù)分布柱狀圖。

(4)火災(zāi)后該地區(qū)曾引入一種外地植物,引入物種的種群基因型頻率變化如下表:

通過對該物種在引入前后種群基因頻率的比較,請說明該物種在引入前后有沒有發(fā)生進(jìn)化?________。判斷的依據(jù)是_________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


2.發(fā)酵法生產(chǎn)酒精后的廢液(pH 4.3)含有大量有機(jī)物,可用于培養(yǎng)、獲得白地霉菌體,生產(chǎn)高蛋白飼料。培養(yǎng)、制取白地霉菌體的實(shí)驗(yàn)過程示意圖:

請據(jù)圖分析回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)白地霉的培養(yǎng)基是________。培養(yǎng)基定量分裝前,先調(diào)節(jié)________,分裝后用棉塞封瓶口,最后________處理。

(2)圖中①過程稱為_____,從甲到乙的培養(yǎng)過程是為了_______。白地霉的代謝類型為__________。

(3)為確定菌體產(chǎn)量,圖中②操作之前,應(yīng)先稱量______________

的質(zhì)量。過濾后需反復(fù)烘干稱量,直至__________________。所獲菌體干重等于______________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案