科學(xué)家對(duì)獼猴(2n=42)的代謝進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)乙醇進(jìn)入機(jī)體內(nèi)的代謝途徑如圖所示.缺乏酶1,喝酒臉色基本不變但易醉,稱(chēng)為“白臉獼猴”;缺乏酶2,喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅,稱(chēng)為“紅臉獼猴”;還有一種是號(hào)稱(chēng)“不醉獼猴”,原因是兩種酶都有.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑,說(shuō)明基因控制性狀是通過(guò)
 
,從以上資料可判斷獼猴的酒量大小與性別關(guān)系不大,判斷的理由是
 

(2)若對(duì)獼猴進(jìn)行基因組測(cè)序,需要檢測(cè)
 
條染色體.
(3)“紅臉獼猴”的基因型有
 
種,一對(duì)“紅臉獼猴”所生的子代中,有表現(xiàn)為“不醉獼猴”和“白臉獼猴”,若再生一個(gè)“不醉獼猴”雄性個(gè)體的概率是
 
考點(diǎn):基因與性狀的關(guān)系,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:據(jù)圖示可知,圖示為乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑,說(shuō)明基因控制性狀是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,從而間接控制生物的性狀,其中“白臉獼猴”缺乏酶1,基因型為aa_,;“紅臉獼猴”缺乏酶2,基因型為A_B_,“不醉獼猴”具有酶1和酶2,基因型為A_bb.
解答: 解:(1)乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑,說(shuō)明基因控制性狀是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,從而間接控制生物的性狀;從以上資料可判斷獼猴的酒量大小與性別關(guān)系不大,判斷的理由是與酒精代謝有關(guān)的基因位于常染色體上.
(2)若對(duì)獼猴進(jìn)行基因組測(cè)序,需要檢測(cè)20條常染色體和X、Y染色體,共22條染色體.
(3)據(jù)分析可知“紅臉獼猴”的基因型為A_B_,故共有AABB,AaBb,AaBB,AABb4種;一對(duì)“紅臉獼猴”,基因型為A_B_,所生的子代中,有表現(xiàn)為“不醉獼猴”A_bb和“白臉獼猴”aa_,故“紅臉獼猴”的基因型為AaBb,若再生一個(gè)“不醉獼猴”A_bb雄性個(gè)體的概率是
3
4
×
1
4
×
1
2
=
3
32

故答案為:
(1)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,從而控制生物的性狀      與酒精代謝有關(guān)的基因位于常染色體上
(2)22
(3)4      
3
32
點(diǎn)評(píng):本題考查基因的自由組合定律、基因與性狀關(guān)系、染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲、乙分別是雌、雄果蠅體細(xì)胞的染色體組成示意圖,其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色體,果蠅的紅眼(D)和白眼(d)是一對(duì)相對(duì)性狀,基因D、d僅位于X染色體上.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖判斷,乙果蠅最多能產(chǎn)生
 
種類(lèi)型的配子(不考慮交叉互換和突變).
(2)若只考慮基因D、d的遺傳,圖中雌果蠅產(chǎn)生的配子基因型是
 
,雄果蠅產(chǎn)生含Y染色體的配子比例為
 

(3)果蠅的灰身(B)與黑身(b)是另一對(duì)相對(duì)性狀,且基因B、b位于Ⅱ號(hào)染色體上.現(xiàn)將純合灰身紅眼雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交得到F1,選擇F1中的雌果蠅與黑身白眼雄果蠅雜交得到F2
①若同時(shí)考慮體色與眼色的遺傳,則它們遵循
 
定律.
②F1雌果蠅的基因型為
 
,F(xiàn)2中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的( 。
①此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞
②此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞
③結(jié)構(gòu)2不含磷脂,其與有絲分裂有關(guān)
④1和3中含有核酸.
A、①②B、③④C、②③D、①④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物,如果突然降低其環(huán)境中的CO2濃度,則其葉綠體內(nèi)最先出現(xiàn)的物質(zhì)含量變化是( 。
A、C3減少
B、O2增加
C、C5減少
D、ATP增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科研人員研究了土壤含水量對(duì)番茄品種甲和乙光合作用的影響.請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)據(jù)圖1分析,比較甲、乙兩種番茄,土壤含水量對(duì)它們的光合作用速率影響
 
(填“相同”或“不同”).土壤含水量
 
(填“大于”或“小于”)70%時(shí),土壤含水量不成為限制番茄光合作用的因素.
(2)為進(jìn)一步研究光合作用速率下降的原因,研究人員測(cè)定了不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開(kāi)放程度)和胞間CO2濃度.結(jié)果如圖2.
①綜合圖1和圖2分析,土壤含水量低于70%時(shí),
 
的變化與番茄光合速率的變化趨勢(shì)相似.
②隨著土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對(duì)此有兩種不同觀點(diǎn):觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的
 
變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,阻礙了CO2吸收利用;觀點(diǎn)二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞,從而直接影響
 
反應(yīng),而且不能恢復(fù).
(3)為驗(yàn)證上述觀點(diǎn),將培養(yǎng)在
 
條件下的番茄幼苗分為兩組,實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行
 
處理,對(duì)照組保持原有狀態(tài).若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率
 
,則觀點(diǎn)二成立.
(4)綜上所述,土壤水分短缺對(duì)光合作用的影響,不僅會(huì)影響
 
反應(yīng),也會(huì)影響
 
反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在減數(shù)分裂過(guò)程中,等位基因的分離和非同源染色體上的非等位基因的自由組合發(fā)生在下列哪一種細(xì)胞中(  )
A、卵原細(xì)胞B、初級(jí)卵母細(xì)胞
C、次級(jí)卵母細(xì)胞D、極體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于艾滋病的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、HIV病毒攻擊人體T淋巴細(xì)胞
B、HIV病毒感染人體后有一定潛伏期
C、與艾滋病患者握手和擁抱不會(huì)傳染艾滋病
D、艾滋病患者的孩子不會(huì)從母體傳染艾滋病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2?a),那么從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是(  )
A、15.625%
B、17.857%
C、46.875%
D、53.571%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列為四種遺傳病的系譜圖,能夠排除伴性遺傳的是( 。
A、①B、④C、①③D、②④

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