【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 成熟的生物體中,被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的
B. 細(xì)胞的正常基因突變成原癌基因?qū)е录?xì)胞癌變
C. 腦細(xì)胞缺氧而死亡是細(xì)胞的壞死
D. 細(xì)胞代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的主要特征之一
【答案】B
【解析】
1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對(duì)穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的。
2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。
3、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過(guò)程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖。
A、成熟的生物體中,被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的,A正確;
B、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,B 錯(cuò)誤;
C、腦細(xì)胞缺氧而死亡,這是由于外界不利因素引起的,屬于細(xì)胞的壞死,C正確;
D、細(xì)胞代謝速度減慢是細(xì)胞衰老的主要特征之一,D正確。
故選:B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的生命歷程中,會(huì)出現(xiàn)分裂、分化、衰老和凋亡等現(xiàn)象。下列敘述不正確的是
A. 細(xì)胞的有絲分裂增加細(xì)胞的數(shù)目
B. 細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過(guò)程中
C. 細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
D. 衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少、褐色素含量增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用一定濃度的赤霉素溶液處理植物的相應(yīng)部位,可以促使
A. 香蕉的葉片衰老 B. 風(fēng)梨(菠蘿)果實(shí)成熟
C. 蘆的纖維長(zhǎng)度增加 D. 大麥種子產(chǎn)生a淀粉酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳信息表達(dá)的過(guò)程中,mRNA的三個(gè)堿基是UAC,則DNA編碼鏈上對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿基是
A. ATG B. TAC C. TUC D. AUG
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老及死亡的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞分化是細(xì)胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過(guò)程
B. 細(xì)胞衰老會(huì)發(fā)生細(xì)胞體積減小、酶活性降低及細(xì)胞核體積增大等現(xiàn)象
C. 細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的胚胎期,細(xì)胞衰老與死亡發(fā)生在老年期
D. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中所有酶活性都降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述,正確的是
A. 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都有生物膜系統(tǒng)
B. 藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因?yàn)榧?xì)胞中含有葉綠體
C. 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的邊界都是細(xì)胞膜
D. 原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外,其他與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題。
(1)廢棄的農(nóng)田演替至草本和灌木混生階段時(shí),與初始階段相比,一年生草本植物的數(shù)量大幅度減少,其原因是____。
(2)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),其原因主要是_________________________
(3)生態(tài)交錯(cuò)區(qū)又稱群落交錯(cuò)區(qū),是兩個(gè)或多個(gè)生態(tài)地帶之間(或群落之間)的過(guò)渡區(qū) 域。生態(tài)交錯(cuò)區(qū)物種的數(shù)目及一些物種的密度增大的趨勢(shì)稱為“邊緣效應(yīng)”。生態(tài)交錯(cuò)區(qū)物種數(shù)目的多少稱為_______。在森林草原交錯(cuò)區(qū),隨著氣候越趨干旱,草本植物逐漸占優(yōu)勢(shì),直到最后該地區(qū)只遺留了大片的草原,這屬于群落的___演替。
(4)在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,使用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體,破壞害蟲種群的________,導(dǎo)致該種害蟲的_______明顯降低,從而減輕害蟲的危害,上述控制動(dòng)物危害的技術(shù)屬于______防治。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞中核 DNA 分子的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 每個(gè) DNA 分子均含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
B. DNA 分子中脫氧核糖一般能與兩個(gè)磷酸分子相連
C. DNA 分子的全部堿基中,若 C 占 30%,則 A 占 20%
D. 一條脫氧核苷酸鏈中,相鄰的 A、T 堿基以氫鍵連接
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)生物變異說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 直接由環(huán)境的影響造成的變異屬于不可遺傳的變異
B. 貓叫綜合征患者染色體數(shù)目不變,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C. 原核生物和真核生物均可發(fā)生基因突變,而只有真核生物能發(fā)生染色體變異
D. 醫(yī)學(xué)上常用化學(xué)藥劑對(duì)癌癥病人進(jìn)行化療,化療的作用是用化學(xué)藥劑干擾癌細(xì)胞進(jìn)行DNA分子的復(fù)制,使其產(chǎn)生基因突變
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