下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述，其中不正確的是（　�。�
A、一個性狀只受一個基因的控制
B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C、蛋白質(zhì)的合成是受基因控制的
D、蛋白質(zhì)的功能之一是可以表達性狀
考點：基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系
專題：
分析：基因是控制生物性狀的基本單位，特定的基因控制特定的性狀．基因控制性狀是通過控制的蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的．基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維�。�
解答： 解：A、基因與性狀之間不是一一對應的關(guān)系，A錯誤；
B、基因可以通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，B正確；
C、基因控制蛋白質(zhì)的合成，C正確；
D、蛋白質(zhì)是生物性狀的主要體現(xiàn)者，故蛋白質(zhì)可以表達性狀，D正確．
故選：A．
點評：本題考查基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系，要求考生識記基因的概念，識記基因?qū)π誀畹目刂品绞�，掌握基因、蛋白質(zhì)和性狀之間的關(guān)系，能運用所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下表是分析豌豆的兩對基因遺傳情況所得到的F2基因型結(jié)果（非等位基因位于非同源染色體上），表中列出部分基因型，有的以數(shù)字表示．下列敘述正確的是（　�。�
配子YRYryRry
YR12
Yr3
yR4
yryyrr
A、表中Y、y、R、r基因位于4對同源染色體上
B、1、2、3、4代表的基因型在F2中出現(xiàn)的幾率大小為3＞2=4＞1
C、F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是
6
16
或
10
16
D、表中F2的基因型有16種

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是一種小型蠅類，喜歡在腐爛的水果和發(fā)酵物的周圍飛舞，是進行遺傳實驗的“明星”材料．在一批野生正常翅（h）果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅（H）的顯性突變個體，這些突變個體在培養(yǎng)過程中可能因某種原因而恢復正常翅．這種突變成毛翅后又恢復為正常翅的個體稱為回復體．回復體出現(xiàn)的原因可能有兩種：一是因為基因H又突變?yōu)閔；二是由于體內(nèi)另一對基因RR突變?yōu)閞r，從而抑制H基因的表達（R、r基因本身并沒有控制具體性狀，其中RR、Rr基因組合不影響H、h基因的表達，只有出現(xiàn)rr基因組合時才會抑制H基因的表達）．因第一種原因出現(xiàn)的回復體稱為“真回復體”，第二種原因出現(xiàn)的回復體稱為“假回復體”．請分析回答：
（1）請寫出果蠅作為生物遺傳學材料的兩個優(yōu)點：
①
 
；②
 
．
（2）表現(xiàn)正常翅果蠅（包括真、假回復體）的基因型可能為：hhRR、
 
、
 
以及hhRr、hhrr；表現(xiàn)毛翅果蠅的基因型可能為：HHRR、
 
、
 
以及HHRr．
（3）現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復體，欲判斷其基因型是HHrr還是hhRR，現(xiàn)有三種基因型hhrr、HHRR、hhRR的個體，請從中選擇進行雜交實驗（寫出簡單的實驗思路，預測實驗結(jié)果并得出結(jié)論）．
①實驗思路：讓這批純合的果蠅回復體與
 
一次雜交，觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)．
②預測實驗結(jié)果并得出相應結(jié)論：若子代果蠅
 
，則這批果蠅的基因型為
 
；若子代果蠅
 
，則這批果蠅的基因型為
 
．
（4）實驗結(jié)果表明這批果蠅屬于純合的假回復體，請利用這些果蠅及純合野生正常翅果蠅進行雜交實驗，以判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對的染色體上（寫出實驗步驟，預測實驗結(jié)果并得出結(jié)論）．
①實驗步驟（寫出要點即可）：
第一步：
 
．
第二步：讓F1果蠅雌雄個體自由交配獲得F2
第三步：觀察F2果蠅的性狀表現(xiàn)并統(tǒng)計其性狀分離比
②預測實驗結(jié)果并得出相應結(jié)論：
若
 
，則這兩對基因位于不同對的染色體上；
若
 
，則這兩對基因位于同一對染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

AABB與aabb兩親本雜交（兩對基因獨立遺傳），F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的（　�。�
A、
3
8
B、
3
16
C、
1
4
D、
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組中屬于相對性狀的是（　�。�
A、玉米的黃粒和皺粒
B、家雞的長腿和毛腿
C、豌豆的高莖和玉米的矮莖
D、綿羊的白毛和黑毛

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科目：高中生物 來源： 題型：

菜葫蘆果實苦味（苦味株）與非苦味（正常株）是由兩對同源染色體上的兩對等位基因（B、b與D、d）控制的．只有當顯性基因B與D同時存在時才表現(xiàn)為苦味果實．現(xiàn)將純種正常株甲和純種正常株乙進行雜交，F(xiàn)1全為苦味株．請分析回答：

（1）F1代的基因型是
 
．
（2）F1自交后獲得的F2中苦味株與正常株的比例為
 
，F(xiàn)2的苦味株中與F1基因型不同的個體占
 
，F(xiàn)2的正常株中與甲或乙基因型相同的個體共占
 
．
（3）將一F1植株進行測交，則測交后代的植株表現(xiàn)型及比例為
 
．
（4）如圖中甲表示菜葫蘆細胞分裂的不同時期染色體數(shù)量的變化，乙表示其不同時期細胞核內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系．請據(jù)圖回答：
①圖甲中②處細胞處于
 
期，曲線③→④變化的原因是
 
．甲圖中在顯微鏡下能看到一個染色體含有2個DNA分子的時期有
 
（用序號表示）．
②圖乙中，菜葫蘆植株中符合Ⅱ所示數(shù)量關(guān)系的細胞名稱是
 
，在Ⅲ處繪出甲圖④對應的細胞中三者的數(shù)量關(guān)系．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是某動物（基因型為AaBb）細胞分裂的部分圖象．測定該動物某器官中不同細胞的DNA含量，結(jié)果如圖2所示．

（1）圖1中細胞發(fā)生的分裂方式是
 
，按照分裂的先后時期，正確的排序為
 
．
（2）圖1 中A和b基因的遺傳遵循
 
定律．一個④細胞經(jīng)②產(chǎn)生的配子有
 
種，基因型分別是
 
．
（3）細胞③的名稱是
 
，其染色體的行為變化稱為
 
．
（4）圖1中②細胞屬于圖2中的
 
類，圖2中2C→4C表示細胞正在進行
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對遺傳規(guī)律的敘述，錯誤的是（　�。�
A、一對等位基因為雜合的植株經(jīng)過多年自交，其后代絕大部分為純合子
B、某遺傳病由X染色體上顯性基因控制，則該遺傳病患者中女性多于男性
C、親本為AaBb×AaBB的子代中，雜合子占
1
4
D、細胞質(zhì)遺傳是母系遺傳，不遵循基因分離定律和自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)如圖的敘述，不正確的是（　　）
A、ADP被釋放后，蛋白質(zhì)還能結(jié)合ATP
B、與圖中蛋白質(zhì)具有相同功能的物質(zhì)，有些不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應
C、圖中的能量可用于細胞內(nèi)的需要能量的生命活動
D、該蛋白質(zhì)也可結(jié)合ADP和Pi合成ATP

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