如圖為一健康男性運動強度(以運動過程中心率為測定指標)與血液中乳酸水平和氧氣消耗速率的關系,結合所學知識分析,下列說法正確的是( )

A.該男子心率大于a小于b時,不發(fā)生無氧呼吸,血液中乳酸水平為零

B.cd段無氧呼吸時有機物中的能量大部分以熱能的形式散失

C.該男子心率大于c時,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量

D.該男子的運動強度宜長時間處于心率大于c的狀態(tài)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關人體免疫的敘述,正確的是( )

A.免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能越強大越好

B.免疫活性物質都是由免疫細胞產(chǎn)生的

C.免疫系統(tǒng)能監(jiān)控并清除體內衰老的細胞

D.記憶細胞再次接觸相同抗原時,都能快速增殖分化成漿細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省曲靖市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于蛋白質功能的舉例合理的是( )

A.催化﹣﹣抗體 B.運輸﹣﹣唾液淀粉酶

C.調節(jié)﹣﹣胰島素 D.免疫﹣﹣血紅蛋白

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高三上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為光照強度和溫度對玉米光合作用的影響結果,請根據(jù)所學知識,完成下列問題:

(1)由圖中看出,t2溫度下,光照強度在a~f范圍內,限制該玉米植物光合作用的主要環(huán)境因素是 ;除圖中因素外,影響植物光合作用的主要環(huán)境因素還有

(2)A點時該植物葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是 ,其消耗葡萄糖的速率是 克/小時•株.(注:1摩爾=1000毫摩爾)

(3)若將該植物在B點條件下轉移到D點條件下,短時間內葉綠體中C3的含量 ,[H]、ATP的含量

(4)該玉米在C點條件下,植株的實際光合速率為利用CO2 毫摩爾/小時•株.若一天中該玉米在C點條件下12小時,溫度t2黑暗12小時,則一天中該玉米從外界吸收CO2 克.

(5)該玉米光照8小時和黑暗16小時,若要保證該植物在溫度為t1的恒溫條件下能生長,光照強度至少要大于

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

為了驗證植物向光性與植物生長素的關系,有人設計了如下實驗方案:

(一)方法步驟

取6個小花盆,各栽入一株品種、粗細和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真葉未突破胚芽鞘).按下圖所示方法進行實驗處理.接通臺燈電源24h后,打開紙盒,觀察并記錄6株玉米幼苗的生長情況.

(二)實驗結果預測

在以上裝置中,玉米幼苗保持直立生長的是 號裝置,而玉米幼苗基本停止生長的是 號裝置.

(三)部分實驗結果的分析與推論

(1)根據(jù) 號和 號裝置之間實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗產(chǎn)生向光性是由單側光照射引起的.

(2)根據(jù) 號和 號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗的向光性生長與玉米幼苗尖端的存在與否有關.

(3)根據(jù) 號裝置實驗記錄的對照分析,可以說明玉米幼苗感光部位在尖端.

(4)根據(jù)5號和6號裝置之間實驗記錄的對照分析,只能說明

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了驗證“植株上的幼葉能合成生長素防止葉柄脫落”,某興趣小組的同學利用如如圖所示的植物進行如下實驗,最合理的實驗步驟順序是( )

①選取生長狀況相同的同種植株3株分別編號為甲、乙、丙;

②將3株全部保留頂芽;

③將3株全部去掉頂芽;

④將甲、乙兩株去掉葉片,保留葉柄,并將甲株的葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長素,丙株保留幼葉;

⑤將甲、乙、丙三株去掉葉片,保留葉柄,并將甲株的葉柄橫斷面涂上一定濃度的生長素;

⑥觀察三株植株葉柄脫落情況.

A.①②④⑥ B.①③④⑥

C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

抗原進入人體以后,被體液中相應抗體消滅的過程是( )

①大多數(shù)抗原經(jīng)吞噬細胞的攝取和處理

②吞噬細胞將抗原呈遞給B細胞,再由B細胞呈遞給T細胞

③吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞產(chǎn)生淋巴因子

④抗體與相應的抗原特異性結合

⑤B細胞接受抗原刺激后增殖、分化,形成漿細胞并產(chǎn)生抗體.

A.①②⑤④ B.①③⑤④ C.①②④⑤ D.①③④⑤

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