【題目】M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變,使mRNA增加了一個三堿基序列AAG,表達(dá)的肽鏈含64個氨基酸。以下說法正確的是( )
A.M基因突變后,參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加
B.在M基因轉(zhuǎn)錄時,核糖核苷酸之間通過堿基配對連接
C.突變前后編碼的兩條肽鏈,最多有2個氨基酸不同
D.在突變基因的表達(dá)過程中,最多需要64種tRNA參與
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是生命的物質(zhì)基礎(chǔ),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命。下面有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. 蛋白質(zhì)具有多樣性,直接原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
B. 每一種蛋白質(zhì)中都含有20種氨基酸
C. 生物界具有多樣性的根本原因是蛋白質(zhì)具有多樣性
D. 酶都是蛋白質(zhì),激素也都是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂與生物變異具有密切的聯(lián)系。下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A.減數(shù)分裂過程中基因突變、基因重組和染色體變異均可能發(fā)生
B.如果不考慮基因突變,一個基因型為Bb的男子產(chǎn)生基因型為bb的精子的原因可能是有關(guān)細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂后期兩條染色體沒有分開
C.基因重組只能發(fā)生于同源染色體之間
D.發(fā)生生物變異后,細(xì)胞核中的基因不再遵循遺傳規(guī)律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列信息的傳遞中,與其他三種不屬于同一類型的是( )
A.小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會發(fā)出聚積信息素,召喚同類來共同取食
B.榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì),與櫟樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象
C.雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊
D.群居動物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在上海世博會E區(qū),是以英國貝丁頓“零能耗”社區(qū)為原型的“世博零碳館”。整個小區(qū)只使用可再生資源產(chǎn)生的能源,不需要向大氣排放CO2。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與CO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色
B.碳在葉肉細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑為:CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2
C.人在劇烈運(yùn)動時產(chǎn)生的CO2都是有氧呼吸的產(chǎn)物
D.“零碳館”房頂植物吸收的CO2將參與暗反應(yīng)合成有機(jī)物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將植物栽培在有適宜的光照、溫度和充足的CO2的條件下。如果將環(huán)境中CO2含量突然降至極低水平,此時葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3化合物、C5化合物和ATP含量變化情況依次是:( )
A.下降、上升、上升 B.上升、下降、下降
C.上升、下降、上升 D.下降、上升、下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在玉米中,控制某種除草劑抗性(簡稱抗性,T)與除草劑敏感(簡稱非抗,t)、非糯性(G)與糯性(g)的基因分別位于兩對同源染色體上。有人以純合的非抗非糯性玉米(甲)為材料,經(jīng)過誘變處理獲得抗性非糯性個體(乙);甲的花粉經(jīng)誘變處理并培養(yǎng),獲得可育的非抗糯性個體(丙)。請回答:
(1)獲得丙的過程中,運(yùn)用了誘變育種和_______________育種技術(shù)。誘變育種是利用________或_________因素來處理生物,使生物發(fā)生_______________。
(2)若要培育抗性糯性的新品種,采用乙與丙雜交,F1只出現(xiàn)抗性非糯性和非抗非糯性的個體;從F1中選擇表現(xiàn)型為___________的個體自交,F2中有抗性糯性個體,其比例是____________________。
(3)若采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述抗性糯性玉米的抗蟲性,通常從其它物種獲得__________,將其和__________用合適的限制性核酸內(nèi)切酶分別切割,然后借助__________連接,形成重組DNA分子,再轉(zhuǎn)移到該玉米的培養(yǎng)細(xì)胞中,經(jīng)篩選和培養(yǎng)等獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。
(4)近年來,國內(nèi)外針對轉(zhuǎn)基因生物的食品安全性頗有爭議,請你談?wù)勛约旱目捶ā#?/span>2分)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的某對相對性狀由等位基因G、g控制,且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言,G對g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個特定基因時會致死。用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進(jìn)行交配,得到的子一代果蠅中雌:雄=2:1,且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測:雌蠅中
A.這對等位基因位于常染色體上,G基因純合時致死
B.這對等位基因位于常染色體上,g基因純合時致死
C.這對等位基因位于X染色體上,g基因純合時致死
D.這對等位基因位于X染色體上,G基因純合時致死
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【題目】薇甘菊是珠三角危害最大的外來入侵物種之一,生態(tài)學(xué)家發(fā)現(xiàn)田野菟絲子能夠有效防除薇甘菊,實地調(diào)查數(shù)據(jù)如下表所示:
樣地編號 | 植物種類數(shù)(種) | simpson多樣性指數(shù) | 薇甘菊覆蓋度(%) | |||
引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | |
1 | 22 | 25 | 0.88 | 0.97 | 72 | 65 |
2 | 16 | 21 | 0.71 | 0.86 | 92 | 75 |
3 | 20 | 26 | 0.85 | 0.98 | 75 | 62 |
注:引入前指樣地引入田野菟絲子前,引入后指樣地引入田野菟絲子2年后;simpson多樣性指數(shù)數(shù)值越大,物種多樣性越高
(1)從長期看,薇甘菊入侵之后種群數(shù)量變化符合____________模型。
(2)獲得表中數(shù)據(jù)所用的調(diào)査方法為______________。請用表中數(shù)據(jù)分析薇甘菊對所處群落物種多樣性的影響_____________。
(3)田野兔絲子不含葉綠體,能吸收薇甘菊的營養(yǎng)從而抑制其生長。田野菟絲子與薇甘菊的關(guān)系被稱為_ __。在清除了薇甘菊后,當(dāng)?shù)厝郝涞奈锓N種類和個體數(shù)量會發(fā)生改變,這個過程被稱為__________。
(4)將薇甘菊加以利用,變害為寶,是處理薇甘菊的另一思路。薇甘菊能分泌某種物質(zhì),抑制其他植物的生長,這被稱為“他感作用”,可據(jù)此開發(fā)新型除草劑。“他感作用”中包含了生態(tài)系統(tǒng)中的_________信息。也可以將薇甘菊開發(fā)為飼料。用10kg薇甘菊飼喂山羊,山羊增重還不到500g,從能量流動的角度分析原因可能是:山羊未必攝入全部10kg薇甘菊;______________。
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