3．在正常條件下進行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變某條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（　�。�
A．停止光照B．停止光照并終止二氧化碳的供應(yīng)
C．升高二氧化碳濃度D．光照不變并降低二氧化碳濃度

分析 五碳化合物突然上升的原因有兩種：
①五碳化合物的合成量不變，而消耗量減少，這種情況是由于暗反應(yīng)中二氧化碳的含量降低；
②五碳化合物的合成量增加，而消耗量不變，這種情況是由于[H]和ATP的量增多，原因是光反應(yīng)加強．

解答 解：A、停止光照，光反應(yīng)停止，導(dǎo)致ATP和[H]減少，因此C3轉(zhuǎn)變成C5的速率變慢，C5合成速率減少；但暗反應(yīng)中二氧化碳的固定能進行，即C5能轉(zhuǎn)變成C3，C5的消耗速率不變；因此C5的含量下降，A錯誤；
B、由于停止光照，ATP和[H]減少，C3轉(zhuǎn)變成C5的速率下降，C5的合成速率大大下降；同時終止二氧化碳的供應(yīng)時，使C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降，C5的消耗速率大大下降；因此C5的含量基本不變，不會突然上升，B錯誤；
C、光照正常，而增加CO2供應(yīng)，二氧化碳的固定反應(yīng)加強，消耗的五碳化合物的量增加，C5的消耗速率增大；而光反應(yīng)不受影響，即C3轉(zhuǎn)變成C5的速率不變，C5的合成速率不變，所以五碳化合物含量下降，C錯誤；
D、光照不變，即C3轉(zhuǎn)變成C5的速率不變，C5的合成速率不變；降低環(huán)境中的CO2濃度，導(dǎo)致C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降，C5的消耗速率減少，所以五碳化合物的含量上升，D正確．
故選：D．

點評 在解答此題時，要注意總結(jié)．如停止光照強度或提高二氧化碳濃度時，都能導(dǎo)致C3增多，C5減少；提高光照強度和降低二氧化碳濃度時，都能導(dǎo)致C3減少，C5增多．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市北校區(qū)高二上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程9，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 ，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是 ．

（2）③、④和⑤發(fā)生的場所分別是 、 、 ．

（3）上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是 ．

（4）較強光照下，⑤過程中d的移動方向是從 到 （填場所）．

（5）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時間內(nèi)f量的變化是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．動植物在其生長發(fā)育過程中都要通過一系列的機體調(diào)節(jié)來完成．
（一）人在遇到緊急情況時，體內(nèi)一些組織、器官、系統(tǒng)的功能發(fā)生相應(yīng)改變，以適應(yīng)變化的外界環(huán)境．如圖為人體調(diào)節(jié)該過程的模式圖．請回答下列問題：
（1）②分泌量增加，會導(dǎo)致①和③分泌量減少，此種調(diào)節(jié)機制稱為反饋調(diào)節(jié)．在②分泌量增加的同時，④的分泌量也增加，二者協(xié)調(diào)作用，保證機體應(yīng)急反應(yīng)的順利進行．（填入圖中的標號）
（2）血液的PH、溫度、化學(xué)成分等不會發(fā)生明顯的變化，這說明人體具有維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力，體現(xiàn)這種能力是在神經(jīng)（系統(tǒng)）和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動神經(jīng)（系統(tǒng)）和體液實現(xiàn)的．
（二）植物的生長發(fā)育需要植物激素來調(diào)節(jié)．隨著科技的發(fā)展，植物激素已被廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，如用適宜濃度的赤霉素處理種子，可促進種子萌發(fā)；用適宜濃度的生長素處理插條，可促進插條生根；用適宜濃度的乙烯處理未成熟的果實，可促進果實成熟．一般情況下，常在未受粉的雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長素類似物來獲得無子果實．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．兔毛的有色對白色為顯性，要判斷一只有色兔是否是純合體，選用與它交配的兔最好是（　�。�
A．純種有色兔B．雜種有色兔C．純種白色兔D．雜種白色兔

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列對有關(guān)實驗的描述中，錯誤的是（　�。�
A．觀察植物有絲分裂實驗中，不用紫色洋蔥外表皮細胞的原因是液泡的顏色會影響染色后染色體的觀察
B．在探究溫度對酶活性的影響實驗中，不宜選擇過氧化氫酶的原因是過氧化氫的分解與溫度有關(guān)
C．在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗中，用卡諾氏液浸泡根尖的目的是固定細胞形態(tài)
D．在探究酵母菌細胞呼吸的方式實驗中，可用溴麝香草酚藍水溶液檢測CO2的產(chǎn)生情況

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是某生物體細胞有絲分裂不同時期圖象，描述正確的（　�。�
 
A．該生物可能是低等植物細胞
B．甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期
C．甲細胞進行中心體復(fù)制，發(fā)出星狀射線，形成了紡錘體
D．甲、乙、丙細胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1：2：2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于細胞分化的敘述正確的是（　　）
A．分化的結(jié)果是使細胞數(shù)量增多B．分化后細胞呼吸酶活性必降低
C．細胞器的種類和數(shù)量會發(fā)生改變D．細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)必發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某線性DNA分子含有3 000個堿基對（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如表．限制酶a和b的識別序列和切割位點如圖所示．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
a酶切割產(chǎn)物（bp）b酶再次切割產(chǎn)物（bp）
1600；1100；300800；300
A．在該DNA分子中，a酶與b酶的識別序列分別有3個和2個
B．a酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接
C．a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵分別為磷酸二酯鍵和氫鍵
D．用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復(fù)切割、連接操作，若干循環(huán)后，序列會明顯增多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．回答下列生物結(jié)構(gòu)、功能及其營養(yǎng)的問題
如圖1為人體某細胞部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）依據(jù)圖1的信息，該人體細胞可較準確判定為漿細胞．
（2）圖1中的A-D編號的結(jié)構(gòu)中，兼具蛋白質(zhì)合成與運輸功能的編號是B．
長野芽孢桿菌的普魯蘭酶能高效催化支鏈淀粉的水解，因而在醫(yī)藥工業(yè)的重要原料葡萄糖的生產(chǎn)中具有廣泛應(yīng)用．
（3）長野芽孢桿菌作為原核生物，關(guān)鍵是其缺乏圖1細胞中的結(jié)構(gòu)（填編號）A．
（4）用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)長野芽孢桿菌并鑒定其分解淀粉能力，培養(yǎng)基成分為牛肉膏、蛋白胨、淀粉、氯化鈉、瓊脂和水．這些成分中含有較多生長因子的一項成分是牛肉膏．
（5）對培養(yǎng)基進行高溫滅菌時，必須同時將培養(yǎng)皿一起滅菌．
（6）將大腸桿菌和三株不同的長野芽孢桿菌按圖2所示的方式，分別接種至其固體培養(yǎng)基平板上，并在三種溫度下培養(yǎng)相同的時間．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，在生長的菌落周圍出現(xiàn)大小不一的透明圈．下列表述中能解釋這一實驗結(jié)果的是C、D（可多選）．
A．大腸桿菌在圖示培養(yǎng)條件下幾乎不生長
B．長野芽孢桿菌具有抑制大腸桿菌的功效
C．長野芽孢桿菌產(chǎn)生的普魯蘭酶能分泌至細胞外
D．三種不同的長野芽孢桿菌所產(chǎn)生的酶量可能不同
E．三種不同的長野芽孢桿菌菌株擁有各自不同的最適生長溫度
F．三種不同的長野芽孢桿菌菌株所產(chǎn)生的普魯蘭酶擁有相同的最適溫度
（7）經(jīng)純化了的普魯蘭酶在工業(yè)化應(yīng)用之前可先進行固定化處理，其目的和原理分別是B．
A．使普魯蘭酶不溶于水，因為支鏈淀粉不溶于水
B．使普魯蘭酶重復(fù)使用，因為酶在反應(yīng)前后性質(zhì)不變
C．使普魯蘭酶更趨穩(wěn)定，因為蛋白質(zhì)固定化后不易被降解
D．使普魯蘭酶活性更高，因為蛋白結(jié)構(gòu)在固定化后往往會改變．

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