8.假如水稻的高桿(D)對(duì)矮桿(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對(duì)感稻瘟。╮)為顯性,這兩對(duì)基因自由組合.用一個(gè)純合易感病的矮桿品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗病的高稈品種(易倒伏)雜交,F(xiàn)2代出現(xiàn)抗病又抗倒伏的基因型及比例( 。
A.ddRr $\frac{1}{8}$B.ddRr $\frac{1}{16}$
C.ddRR $\frac{1}{16}$ 和 ddRr $\frac{1}{8}$D.DDrr $\frac{1}{16}$ 和 DdRR $\frac{1}{8}$

分析 已知水稻高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對(duì)易感稻瘟。╮)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,遵循基因的自由組合定律.用一個(gè)純合易感病的矮稈品種(抗倒伏)與一個(gè)純合抗病高稈品種(易倒伏)雜交,則F1為雙雜合子DdRr,再根據(jù)自由組合定律推算出F2的情況.

解答 解:由題意用一個(gè)純合易感病的矮稈品種(ddrr)與一個(gè)純合抗病高稈品種(DDRR)雜交,則F1為雙雜合子DdRr,讓F1子代自交,其后代產(chǎn)生性狀分離比例為高稈抗稻瘟。―-R-):高稈易感稻瘟病(D-rr):矮稈抗稻瘟。╠dR-):矮稈易感稻瘟。╠drr)=9:3:3:1.F2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏的個(gè)體占得比例為 3÷(9+3+3+1)=$\frac{3}{16}$,在這之中基因型為ddRR與ddRr的個(gè)體的表現(xiàn)型都是既抗病又抗倒伏,他們?cè)诤蟠兴嫉谋壤謩e為$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$、$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{8}$.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 考查基因型自由組合定律及應(yīng)用,首先要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題意判斷基因可能的基因型;其次要求考生能利用逐對(duì)分析法,判斷出F1的基因型,再進(jìn)一步判斷出親本的基因型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016四川省成都市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•邛崍市校級(jí)月考)下列說(shuō)法正確的是( )

A.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次

B.原核生物中既有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物

C.蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是多肽

D.RNA的基本組成單位是核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.圖分別是藍(lán)藻(圖1)和衣藻(圖2)的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)兩者雖然在結(jié)構(gòu)上都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等,但是藍(lán)藻屬于原核生物,而衣藻屬于真核生物,因?yàn)椋核{(lán)藻沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核,衣藻有核膜包圍的細(xì)胞核.
(2)藍(lán)藻細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素兩種色素,也能夠進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)(自養(yǎng)/異養(yǎng))型生物,除此之外該類型的生物再列舉一種硝化細(xì)菌
(3)絕大多數(shù)細(xì)菌是營(yíng)腐生或寄生的異養(yǎng)(自養(yǎng)/異養(yǎng))型生物,除此之外該類型的生物再列舉一種硝化細(xì)菌.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.生產(chǎn)中使用的普通淀粉酶的最適溫度在40℃~60℃之間,而極端耐熱淀粉酶在100℃仍能保持較高的活性.因此具有更為廣泛的應(yīng)用前景.某同學(xué)正在設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以探究溫度對(duì)兩種淀粉酶活性的影響,其中有些問(wèn)題需要你的幫助.
(1)此實(shí)驗(yàn)中除自變量和因變量外,還需要考慮底物(淀粉液)的濃度和數(shù)量、pH值及添加試劑的量等無(wú)關(guān)變量,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能會(huì)產(chǎn)生影響.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,因變量可以用碘液和斐林試劑檢測(cè),其中碘液與何種物質(zhì)產(chǎn)生顏色反應(yīng)?淀粉,檢測(cè)的是反應(yīng)物還是產(chǎn)物?底物.斐林試劑與何種物質(zhì)產(chǎn)生顏色反應(yīng)?還原性糖,檢測(cè)的是反應(yīng)物還是產(chǎn)物?產(chǎn)物.
(3)假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中繪圖反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
溫度/℃102030405060708090100
普通淀粉酶相對(duì)活性/%6254367836522200
耐熱淀粉酶
相對(duì)活性/%
61525487692100988265

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.科技人員選取某地同一自然條件下三處不同類型的茶園,進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查,結(jié)果如圖.據(jù)圖判斷正確的是(  )
A.純茶園里只有茶樹(shù)一個(gè)物種
B.杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時(shí)最大
C.梨茶間作園的物種豐富度在6月份時(shí)最大
D.人類生產(chǎn)活動(dòng)不會(huì)改變茶園里的物種數(shù)目

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,a、b分別是神經(jīng)纖維上的刺激位點(diǎn),甲、乙是分別置于神經(jīng)纖維B、D上的電位計(jì).下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )
A.刺激a點(diǎn)引起A的收縮,不屬于反射活動(dòng)
B.圖中D代表的結(jié)構(gòu)為傳入神經(jīng)
C.若刺激E,A不發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明E被破壞
D.刺激b點(diǎn)后,甲、乙電位計(jì)讀數(shù)都有變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.RNA的全稱是( 。
A.脫氧核糖核苷酸B.核糖核酸C.脫氧核糖核酸D.核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)人腦功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.語(yǔ)言功能是人腦特有的高級(jí)功能
B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫(xiě)字
C.腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控
D.由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可通過(guò)重復(fù)記憶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列生態(tài)學(xué)概念包括的范疇,從小到大排列正確的是( 。
A.細(xì)胞→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B.細(xì)胞→群落→生態(tài)系統(tǒng)→種群→生物圈
C.個(gè)體→系統(tǒng)→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D.個(gè)體→細(xì)胞→系統(tǒng)→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

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