【題目】遺傳和變異是生物的基本特征之一。下面有關(guān)遺傳和變異的敘述，正確的是（ ）

A.生物體產(chǎn)生的變異一定會遺傳給后代

B.新物種的出現(xiàn)都是細(xì)微變異長期遺傳積累的結(jié)果

C.基因重組都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期

D.復(fù)制時(shí)的染色體丟失88個(gè)堿基對所引起的變異屬于基因突變

【答案】D

【解析】

可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組：

（1）基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對的增添、缺失或替換。基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期�；蛲蛔兊奶攸c(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性。

（2）基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合。另外，外源基因的導(dǎo)入也會引起基因重組。

（3）染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變。染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。

A、生物的變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，如果生物的變異僅由環(huán)境因素引起的，遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變，這樣的變異叫不可遺傳變異，不能傳遞給后代。另外體細(xì)胞突變一般不會遺傳給后代，A錯(cuò)誤；

B、生殖隔離是新物種形成的必要條件，某些多倍體的形成（如二倍體形成四倍體），在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生了生殖隔離，形成了新物種，B錯(cuò)誤；

C、基因重組包括四分體時(shí)期同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換和減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上非等位基因之間的自由組合，C錯(cuò)誤；

D、DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變屬于基因突變，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（ ）

A.真核細(xì)胞以有絲分裂的方式進(jìn)行增殖，原核細(xì)胞以無絲分裂的方式進(jìn)行增殖

B.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同

C.細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的呼吸速率減慢、色素逐漸積累、細(xì)胞核的體積增大

D.細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育，但不利于維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多瓦夫兔毛色有黑、灰、黃、白，分別由基因PA、PB、PC、PD控制，某興趣小組為確定控制毛色基因的顯隱性關(guān)系，取多只各色純合個(gè)體分別與其他毛色純合個(gè)體雜交，并形成6組雜交組合(不考慮正反交)，子代毛色有3組為黑毛，有2組為灰毛，有1組為黃毛。下列相關(guān)分析正確的是( )

A.PA分別對PB、PC、PD顯性

B.該種群決定毛色的基因型有6種

C.PA、PB、PC、PD在同源染色體上位置不同

D.基因型為PAPB與PCPD個(gè)體雜交，子代毛色有3種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列雜交實(shí)驗(yàn)中，最適合用來判斷顯隱性關(guān)系的一組是（ ）

A.紫花×紫花→紫花

B.白花×白花→白花

C.紫花×白花→紫花、白花

D.紫花×紫花→紫花、白花

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動(dòng)中可以使ATP轉(zhuǎn)化成ADP的是

A. 光合作用的暗反應(yīng)階段B. 呼吸作用過程中的丙酮酸分解

C. 植物根細(xì)胞吸收水分D. 氧分子穿過毛細(xì)血管壁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A.二孩政策通過改變性別比例來影響人口數(shù)量

B.就地保護(hù)是指對保護(hù)區(qū)域內(nèi)的生物進(jìn)行保護(hù)

C.森林生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的直接價(jià)值遠(yuǎn)大于其間接價(jià)值

D.退耕還林、退耕還草措施有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A.在水浴加熱條件下，所有的單糖、二糖與斐林試劑反應(yīng)均產(chǎn)生磚紅色沉淀

B.花生種子勻漿可被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色

C.氨基酸、多肽、蛋白質(zhì)均可用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測

D.龍膽紫染液可將DNA染成深色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)人群中的遺傳病調(diào)查以及優(yōu)生措施的敘述，正確的是（ ）

A.應(yīng)選取某單基因遺傳病的患者家系進(jìn)行調(diào)查，以判斷其遺傳方式

B.應(yīng)隨機(jī)取樣進(jìn)行發(fā)病率調(diào)查，但若某小組的數(shù)據(jù)偏差較大，匯總時(shí)應(yīng)舍棄

C.某種遺傳病的發(fā)病率是指調(diào)查中該遺傳病的患病人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比

D.常見的優(yōu)生措施有禁止近親結(jié)婚、適齡生育和進(jìn)行產(chǎn)前診斷等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】林業(yè)生態(tài)工程是指依據(jù)生態(tài)工程學(xué)和森林生態(tài)學(xué)的基本原理，設(shè)計(jì)和建造的以木本植物為主體、協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的一種生產(chǎn)工藝系統(tǒng)。請回答下列問題：

（1）在建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，必須走生態(tài)經(jīng)濟(jì)之路，生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則和實(shí)現(xiàn)手段分別是______和 __________ 。

（2）林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)過程中，各組分之間必須具有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系，以便使系統(tǒng)順利完成能量、物質(zhì)、信息、價(jià)值的轉(zhuǎn)換和流通，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的_________________原理，并且還要綜合考慮林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益，這主要體現(xiàn)生態(tài)工程的____________原理。

（3）建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要?dú)w還林業(yè)的本來面目，不能將如中草藥、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果樹都拒之門外，從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，原因是_____________。其中食用菌在林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________。

（4）林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、維護(hù)生態(tài)平衡、減少自然災(zāi)害等作用這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價(jià)值。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案