下表表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設(shè)計相關(guān)內(nèi)容,下圖表示在最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響。請回答:
試管編號 | 加入材料 | 處理方法 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 2 mL 過氧化氫液+2滴清水 | 35 ℃ | 無氣泡 |
2 | 2 mL 過氧化氫液+2滴清水 | 90 ℃水浴 加熱 | 少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復燃 |
3 | 2 mL 過氧化氫液+2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液 | 35 ℃ | 較多氣泡,帶火星的衛(wèi)生香復燃 |
4 | 2 mL 過氧化氫液+2滴肝臟研磨液 | 35 ℃ | 大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復燃 |
(1)該實驗中,自變量是____________________________________等反應條件,因變量是____________________________________,對照組是_________________,實驗組是____________________________________(填試管編號)。
(2)比較1號和2號試管,你得出的結(jié)論是___________________________________。比較3號和4號試管,你得出的結(jié)論是________________________________________。
(3)某同學按照表中方法做了這個實驗,結(jié)果3號和4號試管的現(xiàn)象剛好相反,他的實驗失敗的原因可能是什么?_____________________________________________。
(4)如果在A到C濃度范圍內(nèi),將反應溫度均升高10 ℃,請在圖上畫出相應的曲線。如果在B到C濃度范圍內(nèi),向反應混合物中都加入少量同樣的酶,請在圖上畫出變化后的曲線。
科目:高中生物 來源:2010年貴州省高二上學期期中考試生物卷 題型:綜合題
下表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設(shè)計相關(guān)內(nèi)容,下圖為在最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響。請據(jù)此分析回答:
編號 |
加入材料 |
處理方法 |
實驗現(xiàn)象 |
1 |
2mLH2O2液+2滴清水 |
/ |
無氣泡 |
2 |
2mLH2O2液+2滴清水 |
90℃水浴加熱 |
少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復燃 |
3 |
2mLH2O2液+2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%FeCl3液 |
/ |
較多氣泡, 帶火星的衛(wèi)生香復燃 |
4 |
2mLH2O2液+2滴肝臟研磨液 |
/ |
|
(1)請?zhí)畛?號試管的實驗現(xiàn)象_____ _______。
(2)比較1號和2號試管,你得出的結(jié)論是_ __。
比較3號和4號試管,你得出的結(jié)論是 。
(3)下圖為4號試管中反應物濃度與反應速率關(guān)系圖,對于BC段而言,反應速率不發(fā)生變化的原因是______________.
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(1)紅細胞吸收O2、K+的方式依次是 、 。(填字母)圖b中出現(xiàn)平臺區(qū)的主要原因是 。
(2)若對離體的心肌細胞施用某種毒素,結(jié)果Ca2+吸收量明顯減少,而K+的吸收量不受影響,其原因是 。
(3)若用呼吸抑制劑處理心肌細胞,則Ca2+、K+的吸收量都受到影響,其原因是
,經(jīng)呼吸抑制劑處理后,供能不足,影響上述物質(zhì)吸收。
55.(9分)下表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設(shè)計相關(guān)內(nèi)容。請回答:
試管編號 | 加入材料 | 處理方法 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 2mLH2O2液+2滴清水 | 無氣泡 | |
2 | 2mLH2O2液+2滴清水 | 90℃水浴加熱 | 少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復燃 |
3 | 2mLH2O2液+2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%FeCl3液 | 較多氣泡, 帶火星的衛(wèi)生香復燃 | |
4 | 2mLH2O2液+2滴肝臟研磨液 | 大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復燃 |
(1)該實驗中,自變量是 等反應條件,因變量是
和 。實驗組是 (填試管編號)。
(2)比較3號和4號試管,你得出的結(jié)論是 。
(3)某同學按照表中方法做了這個實驗,結(jié)果試管3和實驗4的現(xiàn)象與表中不同甚至剛好相反,他的實驗失敗的原因可能是① ;
② 。
(4)下圖為在最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響。
① 如果在A到C濃度范圍內(nèi),將反應溫度均升高10℃,請在圖上畫出變化后的相應曲線,并注明曲線含義。
② 如果在B到C濃度范圍內(nèi)向反應混合物中都加入少量同樣的酶,請在圖上畫出變化后的曲線,并注明曲線含義。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
(1)紅細胞吸收O2、K+的方式依次是 、 。(填字母)圖b中出現(xiàn)平臺區(qū)的主要原因是 。
(2)若對離體的心肌細胞施用某種毒素,結(jié)果Ca2+吸收量明顯減少,而K+的吸收量不受影響,其原因是 。
(3)若用呼吸抑制劑處理心肌細胞,則Ca2+、K+的吸收量都受到影響,其原因是
,經(jīng)呼吸抑制劑處理后,供能不足,影響上述物質(zhì)吸收。
55.(9分)下表是“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設(shè)計相關(guān)內(nèi)容。請回答:
試管編號 | 加入材料 | 處理方法 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 2mLH2O2液+2滴清水 | 無氣泡 | |
2 | 2mLH2O2液+2滴清水 | 90℃水浴加熱 | 少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復燃 |
3 | 2mLH2O2液+2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%FeCl3液 | 較多氣泡, 帶火星的衛(wèi)生香復燃 | |
4 | 2mLH2O2液+2滴肝臟研磨液 | 大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復燃 |
(1)該實驗中,自變量是 等反應條件,因變量是
和 。實驗組是 (填試管編號)。
(2)比較3號和4號試管,你得出的結(jié)論是 。
(3)某同學按照表中方法做了這個實驗,結(jié)果試管3和實驗4的現(xiàn)象與表中不同甚至剛好相反,他的實驗失敗的原因可能是① ;
② 。
(4)下圖為在最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響。
① 如果在A到C濃度范圍內(nèi),將反應溫度均升高10℃,請在圖上畫出變化后的相應曲線,并注明曲線含義。
② 如果在B到C濃度范圍內(nèi)向反應混合物中都加入少量同樣的酶,請在圖上畫出變化后的曲線,并注明曲線含義。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下表表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗設(shè)計相關(guān)內(nèi)容,下圖表示在最適溫度下反應物濃度對酶促反應速率的影響。請回答:
試管編號 | 加入材料 | 處理方法 | 實驗現(xiàn)象 |
1 | 2 mL 過氧化氫液+2滴清水 | 35 ℃ | 無氣泡 |
2 | 2 mL 過氧化氫液+2滴清水 | 90 ℃水浴 加熱 | 少量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香不復燃 |
3 | 2 mL 過氧化氫液+2滴質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液 | 35 ℃ | 較多氣泡,帶火星的衛(wèi)生香復燃 |
4 | 2 mL 過氧化氫液+2滴肝臟研磨液 | 35 ℃ | 大量氣泡,帶火星的衛(wèi)生香猛烈復燃 |
(1)該實驗中,自變量是____________________________________等反應條件,因變量是____________________________________,對照組是_________________,實驗組是____________________________________(填試管編號)。
(2)比較1號和2號試管,你得出的結(jié)論是___________________________________。比較3號和4號試管,你得出的結(jié)論是________________________________________。
(3)某同學按照表中方法做了這個實驗,結(jié)果3號和4號試管的現(xiàn)象剛好相反,他的實驗失敗的原因可能是什么?_____________________________________________。
(4)如果在A到C濃度范圍內(nèi),將反應溫度均升高10 ℃,請在圖上畫出相應的曲線。如果在B到C濃度范圍內(nèi),向反應混合物中都加入少量同樣的酶,請在圖上畫出變化后的曲線。
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