人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖如下（A、B、C、D、E表示液體，a、b、c、d、e表示生理過程），下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．E不屬于內(nèi)環(huán)境　　　

B．f是單向滲透

C．A、B、C、D都屬于體液　　

D．a(chǎn)、b、c、d、e過程都需要消耗ATP

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：071

根據(jù)人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖，如下圖所示，回答問題：

    （1）水由消化道進入A，即過程b是以________方式進行的，b過程不包括對大部分________的吸收。

    （2）人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境包括圖中的________（寫字母）。其中A中的水以________形式進入消化道。

    （3）A中的代謝廢物排出的途徑除圖中表示的外，還應(yīng)有________。A和B的交換是通過________進行的。

    （4）過程e和f的滲透方向不同處在于：前者______________，后者______________。

    （5）過程e和d依次表示________、________作用。

    （6）E和A相比，E中不含有的成分是_______________

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖,其中A、B、C、D為體液：

(1)人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境包括圖中的_________ (只寫字母)，機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、____________系統(tǒng)等參與。

(2)水由消化道進入A，即過程b是以______________方式進行的；其中A中的代謝廢物除圖中所示之外，還可通過_______________排出體外。

(3)A和B物質(zhì)的交換是通過________________（結(jié)構(gòu)）進行的。過程c表示水分的__________  作用。

(4)若某人因為長期營養(yǎng)不良，會使________(填字母)中液體增多，造成組織水腫，請解釋其原因。________________________________________________。

(5)若某物質(zhì)X從外界環(huán)境進入人體，并被大腦部位的組織細(xì)胞利用，若X為氧氣分子，則它跨過了_______層生物膜；若X為葡萄糖分子，則該分子跨過了______層磷脂分子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011屆福建省廈門外國語學(xué)校高三11月月考生物試卷 題型：綜合題

根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖,其中A、B、C、D為體液：
(1)人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境包括圖中的_________ (只寫字母)，機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、____________系統(tǒng)等參與。
(2)水由消化道進入A，即過程b是以______________方式進行的；其中A中的代謝廢物除圖中所示之外，還可通過_______________排出體外。
(3)A和B物質(zhì)的交換是通過________________（結(jié)構(gòu)）進行的。過程c表示水分的__________ 作用。
(4)若某人因為長期營養(yǎng)不良，會使________(填字母)中液體增多，造成組織水腫，請解釋其原因。__________________________________________________________________。
(5)若某物質(zhì)X從外界環(huán)境進入人體，并被大腦部位的組織細(xì)胞利用，若X為氧氣分子，則它跨過了_______層生物膜；若X為葡萄糖分子，則該分子跨過了______層磷脂分子。 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011屆福建省廈門外國語學(xué)校高三11月月考生物試卷 題型：綜合題

根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖,其中A、B、C、D為體液：

(1)人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境包括圖中的_________ (只寫字母)，機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、____________系統(tǒng)等參與。
(2)水由消化道進入A，即過程b是以______________方式進行的；其中A中的代謝廢物除圖中所示之外，還可通過_______________排出體外。
(3)A和B物質(zhì)的交換是通過________________（結(jié)構(gòu)）進行的。過程c表示水分的__________ 作用。
(4)若某人因為長期營養(yǎng)不良，會使________(填字母)中液體增多，造成組織水腫，請解釋其原因。________________________________________________。
(5)若某物質(zhì)X從外界環(huán)境進入人體，并被大腦部位的組織細(xì)胞利用，若X為氧氣分子，則它跨過了_______層生物膜；若X為葡萄糖分子，則該分子跨過了______層磷脂分子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下面人體體液分布及物質(zhì)交換示意圖,其中A、B、C、D為體液：

(1)人體細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境包括圖中的_________ (只寫字母)，機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、____________系統(tǒng)等參與。

(2)水由消化道進入A，即過程b是以______________方式進行的；其中A中的代謝廢物除圖中所示之外，還可通過_______________排出體外。

(3)A和B物質(zhì)的交換是通過________________（結(jié)構(gòu)）進行的。過程c表示水分的__________ 作用。

(4)若某人因為長期營養(yǎng)不良，會使________(填字母)中液體增多，造成組織水腫，請解釋其原因。__________________________________________________________________。

(5)若某物質(zhì)X從外界環(huán)境進入人體，并被大腦部位的組織細(xì)胞利用，若X為氧氣分子，則它跨過了_______層生物膜；若X為葡萄糖分子，則該分子跨過了______層磷脂分子。 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案