下列關(guān)于某動(dòng)物種群數(shù)量的敘述中,正確的是
A. 出生率越高,種群數(shù)量越多
B. 只要保持替補(bǔ)出生率,種群數(shù)量就穩(wěn)定不變
C. 性比率為1:1時(shí),種群數(shù)量增長(zhǎng)最快
D. 可依據(jù)年齡結(jié)構(gòu)來預(yù)測(cè)種群數(shù)量的未來發(fā)展趨勢(shì)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆石河子第二中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)有關(guān)的表述中,不正確的是( )。
A.培養(yǎng)液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素和動(dòng)物血清
B.原代培養(yǎng)的細(xì)胞一般傳至10代左右便會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)停止
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)一般能夠傳到40~50代,但其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)和獲得大量自身的健康細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2017屆云南省昆明市高三第二次市統(tǒng)測(cè)試卷理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物一選修3現(xiàn)代生物科技專題】
艾滋病病毒(HIV)外殼的包膜上有多種蛋白質(zhì),其中包膜糖蛋白(env)基因編碼gpl60蛋白,進(jìn)一步加工成gpl20蛋白,具有較強(qiáng)的抗原性。制備抗HIV gpl20的單克隆抗體,為艾滋病的治療帶來希望。請(qǐng)回答下列問題:
(1)若利用動(dòng)物細(xì)胞工程制備抗HIV gpl20的單克隆抗體,涉及到的技術(shù)手段主要有______________。
(2)細(xì)胞融合常用的生物誘導(dǎo)劑是_________。融合后需要用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選,只有融合的_____才能生長(zhǎng),這種細(xì)胞的特點(diǎn)是__________。
(3)若要大量制備該單克隆抗體,可將篩選出來的細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)液中通入一定濃度的C02,主要作用是_________________。
(4)科研人員設(shè)想用基因工程制備能表達(dá)抗HIV gpl20抗體的重組細(xì)胞,獲得目的基因可利用PCR技術(shù)擴(kuò)增,需要在反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物有__________、Taq酶和4種脫氧核苷酸。利用_______法將目的基因?qū)牍撬枇黾?xì)胞;蚬こ痰暮诵氖莀_________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
【加試題】某生物種群大量遷入一個(gè)新環(huán)境后,λ值(n+1年的種群數(shù)量是n年的λ倍)隨時(shí)間的變化如圖所示。下列關(guān)于該種群數(shù)量的敘述中,正確的是
A. 0~t1種群加速增長(zhǎng),t1時(shí)增長(zhǎng)最快
B. t1~t2種群數(shù)量持續(xù)減少,t2時(shí)數(shù)量最少
C. t2時(shí)種群數(shù)量為t1時(shí)種群數(shù)量的1/2
D. 新環(huán)境條件對(duì)種群數(shù)量增長(zhǎng)的制約越來越強(qiáng)
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一片明膠或云母插在苗尖端和其下部之間,用于研究幼苗的向光運(yùn)動(dòng),結(jié)果如圖所示。由此證明
A. 苗尖端是感光部位
B. 在彎曲部位,背光面細(xì)胞數(shù)目多于向光面
C. 化學(xué)物質(zhì)從苗尖端向下傳遞
D. 生長(zhǎng)素通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入明膠中
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
成年人飲食中缺碘可導(dǎo)致
A. 促進(jìn)蛋白質(zhì)合成 B. 增加糖的利用
C. 甲狀腺功能減退 D. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學(xué)考選考適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞內(nèi)淀粉、淀粉酶和控制淀粉酶合成的基因,它們的基本結(jié)構(gòu)單元依次是
A. 葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA B. 蔗糖、氨基酸、DNA
C. 葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 D. 蔗糖、多肽、核糖核苷酸
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
BrdU(5-溴脫氧尿嘧啶核苷酸)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)類似,可與堿基A配對(duì)。經(jīng)吉姆薩染料染色,DNA的一條單鏈摻有BrdU則著色深,兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺。將玉米體細(xì)胞(含20條染色體)放入含有BrdU的培養(yǎng)液中培養(yǎng)并用吉姆薩染料染色,則第二次細(xì)胞分裂的中期時(shí),一個(gè)細(xì)胞中染色體的染色情況是
A. 全被染成深色
B. 全被染成淺色
C. 每條染色體中一條染色單體為深色,另一條為淺色
D. 每個(gè)DNA分子中一條鏈為深色,另一條鏈為淺色
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省選考(學(xué)考)十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列(一)(二)小題
(一)請(qǐng)回答果醋制作和醋化醋桿菌擴(kuò)大培養(yǎng)及篩選的相關(guān)問題:
(1)醋酸桿菌在_________條件下才能將乙醇轉(zhuǎn)化為醋酸,因此需要持續(xù)往發(fā)酵瓶中通入足量的_______。
(2)底物充足條件下,醋酸發(fā)酵液pH值變化是________(A.持續(xù)變大B.先變大后穩(wěn)定C.持續(xù)變小D.先變小后穩(wěn)定)。
(3)對(duì)醋酸桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)所需的液體培養(yǎng)基(1L)配方為:蛋白胨3g、酵母提取物5g、______25g和蒸餾水,并調(diào)PH至______,再用_______法進(jìn)行滅菌。若要分離醋酸桿菌,還需在上述的培養(yǎng)基中加入適量的______________。
(二)請(qǐng)回答利用基因工程生產(chǎn)人胰島素的相關(guān)問題:
(1)先從人體___________細(xì)胞中獲取控制人胰島素合成的mRNA,然后在_______酶催化下合成人胰島素基因。
(2)構(gòu)建重組DNA分子通常需要_______的限制性核酸內(nèi)切酶分別切割目的基因和載體,然后用DNA連接酶使兩者連接在一起。
(3)大腸桿菌的會(huì)________阻礙重組DNA進(jìn)入細(xì)胞,通常使用氯化鈣處理大腸桿菌。
(4)為檢測(cè)目的基因是否在大腸桿菌中高效穩(wěn)定表達(dá),最簡(jiǎn)單有效的方法是__________(A.檢測(cè)大腸桿菌中有無人胰島素基因B.檢測(cè)培養(yǎng)基中葡萄糖濃度C.檢測(cè)大腸桿菌中人胰島素基因mRNA含量D.檢測(cè)培養(yǎng)基中胰島素含量)。人胰島素基因能在大腸桿菌中表達(dá)是因?yàn)槿撕痛竽c桿菌共用______。
(5)胰島素除了用于治療糖尿病之外,還可以用來提高動(dòng)物______________形成率。
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