3．下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是（　　）
A．DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成
B．DNA分子中的每個堿基均連接著一個脫氧核糖
C．DNA分子內(nèi)部的一個磷酸與兩個脫氧核糖相連接
D．DNA分子一條鏈上的兩個相鄰堿基之間至少通過2個氫鍵相連

分析 DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則（A-T、C-G）．

解答 解：A、DNA分子由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成，A正確；
B、根據(jù)DNA分子的結(jié)構(gòu)示意圖可以看出，DNA分子中的每個堿基均連接著一個脫氧核糖，B正確；
C、DNA分子內(nèi)部的一個磷酸與兩個脫氧核糖相連接，C正確；
D、DNA分子一條鏈上的兩個相鄰堿基之間通過脫氧核糖-磷酸-脫氧核糖連接，不是通過氫鍵相連，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，掌握堿基互補配對原則及應用，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖1為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解，請據(jù)圖回答
（1）該實驗是艾弗里及其同事所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的圖解．
（2）該實驗是在體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗的基礎(chǔ)上進行的，其目的是證明“轉(zhuǎn)化因子”的化學成分．
（3）依據(jù)圖1所示實驗，可以作出DNA是遺傳物質(zhì)的假設(shè)．
（4）為驗證上面的假設(shè)，他們又設(shè)計了下面的實驗（圖2）：實驗中加入DNA酶的目的是分解從S型菌中提取的DNA，
他們觀察到的實驗現(xiàn)象培養(yǎng)基中只長R型菌．
（5）通過上面兩步實驗，仍然不能說明蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì)，為此他們設(shè)計了下面的實驗（圖2）：他們觀察到的實驗現(xiàn)象是培養(yǎng)基中只長R型菌，該實驗能夠說明蛋白質(zhì)、多糖等不是遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．人臉的有酒窩和無酒窩是一對相對性狀，受一對等位基因控制．有人對某一社區(qū)的家庭進行了調(diào)查，結(jié)果如表：
組合序號雙親性狀家庭數(shù)目有酒窩無酒窩
父母男孩女孩男孩女孩
1有酒窩×有酒窩19590801312
2有酒窩×無酒窩8025301114
3無酒窩×有酒窩60262464
4無酒窩×無酒窩33500160175
回答問題：
（1）控制有酒窩和無酒窩的基因位于常染色體上，判斷的依據(jù)是假設(shè)基因位于性染色體上，有酒窩父親（XAY）的女兒（XAX-）不能表現(xiàn)為無酒窩性狀，與第一、二組的調(diào)查結(jié)果不符，所以基因位于常染色體上．．
（2）從組合1的數(shù)據(jù)看，子代性狀沒有呈典型的孟德爾分離比（3：1），其原因是只有雙親均為Aa的后代才會出現(xiàn)3：1的性狀分離比，而第一組的雙親基因型組合可能為AA×Aa、AA×AA、Aa×Aa．．
（3）若一對有酒窩的夫婦生了一個左臉有酒窩、右臉沒有酒窩的男孩，出現(xiàn)這種情況的原因可能是體細胞發(fā)生了基因突變．
（4）一對有酒窩夫婦生了一個無酒窩的兒子，不考慮突變的情形，則這對夫婦生一個女兒有酒窩的概率是75%．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．某同學為驗證Cu2+對唾液淀粉酶活性有抑制作用，進行如下實驗：
試管編號
實驗步驟		甲乙
①1%CuSO4溶液（mL）1/
②蒸餾水（mL）/1
③pH6.8緩沖液（mL）11
④1%淀粉溶液（mL）11
⑤唾液淀粉酶溶液（mL）11
⑥各試管放入37℃恒溫水浴保濕適宜時間
⑦取出試管，各加入1%碘溶液0.1mL
下列分析錯誤的是（　　）
A．還應增設(shè)實驗以排除S042-的影響
B．步驟③的目的是維持反應液中pH的穩(wěn)定
C．預期實驗現(xiàn)象：甲試管深藍色，乙試管淺藍色或無色
D．步驟⑦可用雙縮脲試劑代替碘溶液檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如表為某人血液化驗的兩項結(jié)果：
項目測定值參考范圍單位
甲狀腺激素10.03.1-6.8P mol/L
胰島素1.75.0-20.0m IU/L
據(jù)此分析，正確的是（　　）
A．此人的組織細胞攝取和利用葡萄糖可能加速
B．此人可能患有甲亢，導致神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性較高
C．甲狀腺激素的靶細胞不包括骨骼肌細胞和肝臟細胞
D．此化驗單是一個糖尿病患者在寒冷的環(huán)境下測得的

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

8．為防治果園內(nèi)椿象等植食性害蟲，減少農(nóng)藥的使用，農(nóng)林科技人員嘗試在蘋果園的株間種植矮小的白三葉草．通過對比研究獲得蘋果-白三葉草復合種植園和蘋果單一種植園中各類昆蟲所占的百分比，結(jié)果如圖所示．回答下列問題：
（1）復合種植園中，蘋果和白三葉草等屬于生產(chǎn)者，腐生性昆蟲屬于分解者與單一種植園相比，復合種植園生物的種類增加，因而其生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更為復雜，抵抗力穩(wěn)定性更高．
（2）據(jù)圖分析，復合種植園中椿象等植食性害蟲明顯減少，其穩(wěn)定性得以提高．從種間關(guān)系的角度分析原因，這可能是隨著肉食性和寄生性昆蟲的比例增加，通過捕食和寄生等種間關(guān)系來消滅害蟲．
（3）若要了解椿象等植食性害蟲的繁殖情況，需要進一步調(diào)查其卵的種群密度，通常采用方法是樣方法
（4）白三葉草耐陰性好，營養(yǎng)豐富，可作為飼料或綠化觀賞，選它跟蘋果搭配種植，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)．無論哪種種植模式，果園里都要定期清除雜草，從能量流動的角度分析，其目的是調(diào)整能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是某同學在模擬活動中建立的血糖調(diào)節(jié)模型，據(jù)圖分析回答：

（1）激素乙作用的靶細胞主要是肝細胞．
（2）激素甲的名稱是胰島素，激素乙的名稱是胰高血糖素．激素甲能降血糖，是加速了組織細胞對葡萄糖的攝取、儲存、利用激素乙之所以能夠使血糖升高，除可以促進一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，還可以促進肝糖原的分解．
（3）該模型反映出激素甲和激素乙作用相互拮抗，除此之外激素甲的作用結(jié)果會反過來影響自身的分泌，激素乙也是如此，這種調(diào)節(jié)方式稱為反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在沙漠的一個灌木群落中，某種基于種子繁殖的灌木，其分布型隨著生長進程會發(fā)生改變，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈隨機分布，大灌木呈均勻分布，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．灌木呈鑲嵌分布的改變使群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
B．這種改變是群落演替所引起的結(jié)果
C．均勻分布的形成原因主要是種內(nèi)斗爭
D．集群分布主要是由于種子隨母株散播所致

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．感染“諾如病毒”會引發(fā)人的急性腸道傳染病，病人的主要癥狀有嘔吐、腹瀉與發(fā)熱等，下列關(guān)于該病人的敘述，正確的是（　　）
A．感染“諾如病毒”后會引起垂體大量合成抗利尿激素
B．感染“諾如病毒”后會引起下丘腦部分細胞活動加強
C．效應T細胞與“諾如病毒”結(jié)合可抑制該病毒在體內(nèi)增殖
D．只需大量飲水就能維持嚴重腹瀉病人的內(nèi)環(huán)境滲透壓的平衡

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