分析 (1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),即不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不完全相同.
(2)根據(jù)F2性狀分離比之和為16的,是F1是兩對(duì)基因都雜合的,且兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,按基因的自由組合定律遺傳.
解答 解:(1)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),即不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不完全相同.合成的mRNA不同,選取某個(gè)基因制成基因探針,若能和某個(gè)細(xì)胞中的mRNA雜交成功,說(shuō)明該基因在該細(xì)胞中得到了表達(dá),否則就沒(méi)表達(dá),其所依據(jù)的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
(2)因?yàn)镕2性狀分離比之和為16的,所以F1是兩對(duì)基因都雜合的,且兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,按基因的自由組合定律遺傳,其產(chǎn)生的變異類型屬于基因重組.
(3)據(jù)題意可知,A_B_,和aabb是正常植株,若假設(shè)A_bb是雄株,那么aaB_是雌株,實(shí)驗(yàn)二中F2正常植株中$\frac{9}{10}$的A_B_,$\frac{1}{10}$的aabb,其自交結(jié)果為:$\frac{9}{10}$的A_B_自交=$\frac{9}{10}$×($\frac{5}{36}$雄株+$\frac{5}{36}$雌株+$\frac{26}{35}$正常植株)$\frac{1}{10}$的aabb自交=$\frac{1}{10}$正常植株,所以F2正常植株自交后代中$\frac{1}{8}$全雌株,$\frac{1}{8}$全雄株,$\frac{3}{4}$正常植株,則實(shí)驗(yàn)二中F2正常株自交后代中全雌株:正常株:全雄株=1:6:1.
故答案為:
(1)mRNA 堿基互補(bǔ)配對(duì)
(2)2 自由組合 基因重組
(3)1:6:1
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識(shí).凡是F2性狀分離比之和為16的,其F1基因型肯定是兩對(duì)基因都雜合的,且兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,按基因的自由組合定律遺傳.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
管號(hào) | 1%焦性沒(méi)食子酸/mL | 2%H2O2/mL | 緩沖液/mL | H2O2酶溶液/mL | 白菜梗提取液/mL | 煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL |
1 | 2 | 2 | 2 | - | - | - |
2 | 2 | 2 | - | 2 | - | - |
3 | 2 | 2 | - | - | 2 | - |
4 | 2 | 2 | - | - | - | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體的DNA含量在細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化,圖丁為細(xì)胞分裂各時(shí)期染色體與DNA分子的相對(duì)含量。下列敘述不正確的是( )
A.甲、乙兩圖所示細(xì)胞都有4條染色體
B.甲、乙兩圖所示細(xì)胞所處的時(shí)期分別對(duì)應(yīng)圖丙的BC段和DE段
C.圖丁中a時(shí)期可對(duì)應(yīng)圖丙的DE段,圖丁中b時(shí)期的細(xì)胞可以是圖乙所示的細(xì)胞
D.有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)減數(shù)分裂的敘述正確的是( )
A.從精原細(xì)胞到初級(jí)精母細(xì)胞的過(guò)程中DNA復(fù)制、基因加倍、染色體加倍
B.精原細(xì)胞的增殖是通過(guò)有絲分裂,精原細(xì)胞通過(guò)兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生精子
C.減數(shù)第一次分裂,同源染色體分離,同時(shí)非同源染色體自由組合
D.減數(shù)第一次分裂,同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)過(guò)Ⅲ、Ⅵ培育形成⑥的原理是基因重組 | |
B. | 過(guò)程Ⅵ常用秋水仙素試劑處理④的幼苗,該試劑可作用于細(xì)胞分裂的中期 | |
C. | 由品種①直接形成⑤的過(guò)程須經(jīng)過(guò)基因突變 | |
D. | 由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是I→V |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | DNA或RNA | C. | 脂質(zhì) | D. | 糖類 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖,下列分析合理的是( )
甲患者
檢測(cè)項(xiàng)目 | 檢測(cè)結(jié)果 | 正常值 |
T3 | 4.1ng/dL | 10〜200ng/dL |
T4 | 2.8μg/dL | 5.5〜12μg/dL |
TSH | 22.7ulu/mL | 0.2〜7.0ulu/mL |
乙患者
檢測(cè)項(xiàng)目 | 檢測(cè)結(jié)果 | 正常值 |
T3 | 345.1ng/dL | 10〜200ng/dL |
T4 | 15.8μg/dL | 5.5〜12μg/dL |
TSH | 0.1ulu/mL | 0.2〜7.0ulu/mL |
注:T3和T4均反映甲狀腺激素水平,TSH反映促甲狀腺激素水平
A.甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者,乙可能是甲狀腺腫大患者
B.正常人剛從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院就抽血體檢,檢測(cè)結(jié)果中甲狀腺激素的含量與正常值相比可能會(huì)偏低
C.促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌
D.遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多,心率加快,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與人體高級(jí)神經(jīng)中樞無(wú)直接聯(lián)系的活動(dòng)是( )
A. 憋尿 B. 針刺縮手 C. 談虎色變 D. 過(guò)目不忘
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com