A. | 一男性細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中可能會(huì)在同一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)4條Y染色體 | |
B. | 一女性細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中可能會(huì)在同一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)4條X染色體 | |
C. | 某人體細(xì)胞中的DNA分子與著絲點(diǎn)數(shù)目之比不可能大于2 | |
D. | 某些器官中既有有絲分裂又有減數(shù)分裂的細(xì)胞 |
分析 減數(shù)分裂過(guò)程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、一男性細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中不可能會(huì)在同一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)4條Y染色體,最多出現(xiàn)2條Y染色體,A錯(cuò)誤;
B、一女性細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中不可能會(huì)在同一個(gè)細(xì)胞中出現(xiàn)4條X染色體,最多出現(xiàn)2條X染色體,B錯(cuò)誤;
C、人體細(xì)胞經(jīng)過(guò)復(fù)制后,核DNA與著絲點(diǎn)之比為2:1,由于人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中還有少量DNA,因此某人體細(xì)胞中的DNA分子與著絲點(diǎn)數(shù)目之比可能大于2,C錯(cuò)誤;
D、生殖器官中的原始生殖細(xì)胞既可進(jìn)行有絲分裂又可進(jìn)行減數(shù)分裂,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水生植物的根細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸 | |
B. | 葉肉細(xì)胞呼吸作用與光合作用總是同時(shí)進(jìn)行 | |
C. | 在安靜的情況下,人體細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸 | |
D. | 人體細(xì)胞只要消耗氧氣,則產(chǎn)生的CO2與消耗的氧氣之比為1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都能被水解 | B. | 都是水溶性物質(zhì) | ||
C. | 都含C、H、O、N 這4種元素 | D. | 都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性 | |
B. | 利用淀粉、淀粉酶和斐林試劑并設(shè)置不同溫度驗(yàn)證酶的活性受溫度影響 | |
C. | 利用過(guò)氧化氫、鮮肝勻漿和氯化鐵研究酶的高效性 | |
D. | 利用蛋清液、蛋白酶、胃液和雙縮脲試劑驗(yàn)證胃液中含有蛋白酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 18%、82% | B. | 57%、43% | C. | 36%、64% | D. | 92%、8% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都含有C、H、O三種元素 | B. | 都是細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì) | ||
C. | 基本組成單位都是葡萄糖 | D. | 葡萄糖的數(shù)量和連接方式不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲病的遺傳方式是伴X隱性遺傳 | |
B. | 如果只考慮甲病,9號(hào)的基因型是XAXA | |
C. | A和a的傳遞遵循基因自由組合定律 | |
D. | 13號(hào)的X染色體來(lái)自第I代的2號(hào)個(gè)體 |
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