（2015秋•惠州期末）某研究性課題小組研究植物生長(zhǎng)素，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)：下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．甲圖中AB瓊脂塊的生長(zhǎng)素濃度相同

B．甲圖中CD瓊脂塊的生長(zhǎng)素濃度相同

C．乙圖中胚芽鞘c的生長(zhǎng)速度等于d

D．乙圖中胚芽鞘a的生長(zhǎng)速度等于b

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．下列屬于細(xì)胞間信息交流方式的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）如圖表示從溫暖的室內(nèi)進(jìn)入冰天雪地的室外（機(jī)體體溫仍然保持正常），正常人體產(chǎn)熱量的變化曲線圖．下列敘述正確的是（ ）

A．曲線ab段機(jī)體散熱量增多

B．曲線ab段甲狀腺激素分泌增多

C．曲線bc段酶活性下降

D．曲線ac段人體產(chǎn)熱量與散熱量整體達(dá)到平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列與酶的作用無關(guān)的過程是（　　）
A．tRNA與mRNA之間的堿基配對(duì)B．葡萄糖分子間脫水縮合形成淀粉
C．DNA分子復(fù)制和轉(zhuǎn)錄時(shí)的解旋D．皮膚細(xì)胞中多種色素的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．圖示利用二倍體小鼠所做的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．過程①需運(yùn)用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)B．圖中囊胚的細(xì)胞基因型都相同
C．代孕母鼠需進(jìn)行同期發(fā)情處理D．嵌合體幼鼠是二倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．為研究不同光照下水稻的光合作用，某實(shí)驗(yàn)室講水稻幼苗固定于無底反應(yīng)瓶中進(jìn)行試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如甲圖所示．

實(shí)驗(yàn)原理：該裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體，可使浮力增大，使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①調(diào)節(jié)天平平衡；
②用 100W 的燈泡作為光源．先將燈泡置于距裝置20厘米處，15分鐘后觀察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù)；
③等距離加大燈泡與裝置間距離，過 15 分鐘再觀察記錄；
④連續(xù)重復(fù)步驟③．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制如乙圖，根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果分析回答．
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度．通過燈泡與裝置間的距離進(jìn)行調(diào)控．
（2）C點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等．
（3）B點(diǎn)與A 點(diǎn)比較，光合強(qiáng)度較大的是A 點(diǎn)．指針偏轉(zhuǎn)的方向是 向右．
（4）從C點(diǎn)到D點(diǎn)，指針偏轉(zhuǎn)的方向是 向左．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于tRNA和氨基酸之間相互關(guān)系的說法正確的是（　　）
A．一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上
B．一種tRNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸
C．每種氨基酸都可由幾種tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)
D．每種氨基酸只有一種tRNA識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•惠州期末）下列與下丘腦作用有關(guān)的是（ ）

A．對(duì)體溫的恒定具有調(diào)節(jié)作用

B．對(duì)生物節(jié)律的控制

C．對(duì)水和無機(jī)鹽的平衡有調(diào)節(jié)作用

D．對(duì)垂體激素的釋放具有調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列對(duì)細(xì)胞有關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是（　�。�
A．葉綠體中的色素易溶于有機(jī)溶劑，故可用丙酮酸提取葉綠體中的色素
B．由于兔的血液中紅細(xì)胞含量多，可利用其提取DNA和血紅蛋白
C．控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的
D．拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是構(gòu)建了細(xì)胞的物理模型

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