9.科學(xué)家在利用無土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素.其配方如表:其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是(  )
離子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO32-Zn2+
培養(yǎng)液深度/mmol•L-1110.251210.251
A.Ca2+B.SO32-C.Zn2+D.H2PO4-

分析 組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類:
(1)大量元素有 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素有 Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等.

解答 解:A、Ca屬于大量元素,A錯誤;
B、S元素屬于大量元素,B錯誤;
C、Zn元素屬于微量元素,C正確;
D、P屬于大量元素,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查了組成細(xì)胞的元素,要求考生能夠識記大量元素和微量元素所包含的種類;并且明確微量元素在生物體內(nèi)含量極少,但對維持生物體的正常生命活動必不可少的元素,屬于簡單題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)前生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是( )

A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.吲哚丁酸 D.2,4﹣D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.一學(xué)生在顯微鏡下觀察軟木薄片,他轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,就使軟木的不同區(qū)域進入焦點面的位置,同時其他區(qū)域變得模糊了,這種現(xiàn)象的最合理的解釋是(  )
A.顯微鏡的物鏡壞了B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動太快
C.軟木標(biāo)本不同區(qū)域的厚薄有所不同D.操作方法不正確

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.洋蔥是生物學(xué)中較常使用的實驗材料,如圖為某學(xué)生進行某實驗的基本操作步驟,如圖1所示是有關(guān)該實驗的主要操作步驟:

請回答下列有關(guān)問題:
(1)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色液泡(細(xì)胞器)的大小以及原生質(zhì)層的位置.
(2)實驗中三次使用顯微鏡進行觀察,其中液泡顏色最深的一次觀察是圖中步驟D(填字母)觀察到的顯微視野.若發(fā)生質(zhì)壁分離前觀察到的細(xì)胞如左下圖所示,則發(fā)生質(zhì)壁分離時所觀察到的細(xì)胞是如圖2所示4幅圖中的甲.
(3)該同學(xué)在低倍鏡下觀察到細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離,為了觀察清楚把顯微鏡由低倍鏡換成高倍鏡,但視野模糊,此時,他應(yīng)該調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使視野變得清晰.
(4)請描述C步驟的操作方法:從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引,并重復(fù)多次.
(5)某學(xué)生在F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是質(zhì)壁分離時間過長,細(xì)胞失水過多而死亡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.人體肌肉細(xì)胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖( 。
A.血漿B.組織液C.淋巴D.血液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.有關(guān)生物體細(xì)胞組成元素的敘述,錯誤的是(  )
A.在不同生物的體細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素種類大體相同
B.組成細(xì)胞的最基本元素是C、H、O
C.生物體中各種元素的相對含量,和無機自然界大不相同
D.組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素,在無機自然界中都能找到

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.一種細(xì)胞器的部分生物膜是怎樣轉(zhuǎn)移到另一細(xì)胞器的( 。
A.隨著細(xì)胞質(zhì)的流動到達(dá)特定部位B.從高爾基體直接到達(dá)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接到達(dá)細(xì)胞膜D.通過形成具有膜結(jié)構(gòu)的小泡而轉(zhuǎn)移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖的雜合體自交后代會出現(xiàn)性狀分離比為9:3:3:1的遺傳現(xiàn)象的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖1所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用,其中a、b、d、e代表小分子,A、B、E、F代表不同的生物大分子.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)物質(zhì)a表示核苷酸,其在原核細(xì)胞中共有8種.
(2)若E是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),則E是糖原,其中能和e相互轉(zhuǎn)化的E分布在肝臟細(xì)胞.
(3)物質(zhì)d是(雌)性激素.物質(zhì)F是脂肪,其在動植物細(xì)胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小,被生物體作為長期備用能源物質(zhì).
(4)物質(zhì)b的名稱是氨基酸,圖中的“?”是指N元素.
(5)如圖2是某物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請補充完整.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案