19.如圖所示,圖1為某植物細(xì)胞周期的模式圖,圖2為該種植物細(xì)胞有絲分裂過程中的部分示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中,X表示細(xì)胞周期中的間期,該時(shí)期的主要特點(diǎn)是DNA分子的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成;觀察染色體形態(tài)的最佳時(shí)期是[2]中期,對應(yīng)于圖2中的細(xì)胞C(字母表示).
(2)圖2中,含有染色單體的細(xì)胞有BC(字母表示);A細(xì)胞內(nèi)染色體與DNA之比為1:1.
(3)下圖中能正確表示該植物細(xì)胞內(nèi)一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)染色體數(shù)目變化的曲線是B

分析 1、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從一次分裂完成時(shí)開始到下次分裂完成時(shí)為止,圖1為細(xì)胞周期,X為分裂間期,從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂前.主要變化:DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成.1為分裂前期,2為中期,3為后期,4為末期.
2、A為分裂后期,此時(shí)著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開并在紡錘絲的牽引下平均移向細(xì)胞兩級.B為有絲分裂前期,染色體凌亂排列在細(xì)胞中央.C為有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)態(tài)、數(shù)目清晰,是研究染色體的數(shù)目和形態(tài)最好的時(shí)期;

解答 解:(1)圖1中,X表示細(xì)胞周期中的間期,該時(shí)期的主要特點(diǎn)是DNA分子的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成;觀察染色體形態(tài)的最佳時(shí)期是[2]中期,對應(yīng)于圖2中的細(xì)胞C,著絲點(diǎn)整齊排列在赤道板上.
(2)圖2中,含有染色單體的細(xì)胞有BC;A細(xì)胞內(nèi)染色體與DNA之比為 1:1.
(3)有絲分裂過程中,后期由于著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目增倍,其他時(shí)期染色體數(shù)目與體細(xì)胞數(shù)目一樣為4條.故選B.
故答案為:
(1)間    DNA分子的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成[2]中           C
(2)BC    1:1
(3)B

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識答題即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省廈門市高一(下)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是同一生物的細(xì)胞有絲分裂幾個(gè)時(shí)期的示意圖,據(jù)圖分析以下敘述不正確的是( )

A.乙期與丙期細(xì)胞內(nèi)染色體含量相等

B.丁期的母細(xì)胞有4條染色體

C.甲期的細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體

D.丙期是觀察辨認(rèn)染色體形態(tài)數(shù)目的最佳時(shí)期

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建省廈門市高一(下)第一次測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

以下是生物體內(nèi)三種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:

(1)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)D是 ,人的肝細(xì)胞中物質(zhì)D是

(2)相同質(zhì)量的D和脂肪徹底氧化分解,耗氧量較多的是

(3)C的化學(xué)名稱是 .由C物質(zhì)形成F的場所是

(4)F在細(xì)胞中廣泛存在,功能復(fù)雜多樣,是細(xì)胞中含量最多的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是人體局部組織的模式圖,①、②、③、④是構(gòu)成人體體液的不同成分,請據(jù)圖回答:

(1)人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,它是由圖中②③④(填序號)構(gòu)成的.其中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是③④(填序號)
(2)體液中除了①與③能直接相互交換物質(zhì)外,還有②和③(填序號).
(3)四種體液中,CO2濃度最高的是①(填序號).②中的酸堿度能維持一個(gè)恒定的范圍內(nèi),這與血漿中的緩沖物質(zhì)(H2CO3/NaHCO3)物質(zhì)有關(guān).
(4)營養(yǎng)不良的病人,因其②中(血漿)滲透壓降低,導(dǎo)致水份滯留在③(填序號)中,形成組織水腫現(xiàn)象.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C代表3種不同生物.請回答下列問題:

(1)圖中全部生物的總和構(gòu)成了生物群落.圖中的丁為分解者.乙→丙的碳的傳遞形式是(含碳)有機(jī)物.
在一定時(shí)間內(nèi),丙中物種A (填“A”、“B”或“C”)的種群年齡結(jié)構(gòu)最可能為增長型.
(2)若物種A和B均以乙為食,而物種C捕食物種A和物種B,請根據(jù)以上信息畫出圖中存在的食物網(wǎng):.該食物網(wǎng)中能量流動的特點(diǎn)為單向流動,逐級遞減.
(3)A生物在捕食時(shí)可通過叫聲召喚同伴,該叫聲屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.為研究生長素(IAA)和乙烯對植物生命活動調(diào)節(jié)的影響,選用番茄幼苗做了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:將去掉尖端的番茄幼苗作如圖1所示實(shí)驗(yàn)處理,一段時(shí)間后觀察幼苗生長情況.
實(shí)驗(yàn)2:將生長兩周的番茄幼苗葉片分別進(jìn)行A、B兩種處理(A處理:不同濃度的IAA溶液處理;B處理:在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理),3h后測定細(xì)胞膜的透性,結(jié)果如圖2所示.回答下列問題:

(1)在番茄幼苗中,生長素可由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來;而在成熟組織中的韌皮部,生長素的運(yùn)輸方式是非極性(填“極性”或“非極性”)運(yùn)輸.
(2)實(shí)驗(yàn)1中,幼苗將直立(填“向光彎曲”、或“直立”或“不”)生長,對這一生長現(xiàn)象產(chǎn)生原因的解釋是沒有尖端不能感受單側(cè)光,不影響IAA的分布,IAA運(yùn)輸?shù)较旅娲龠M(jìn)細(xì)胞伸長生長.
(3)實(shí)驗(yàn)2結(jié)果表明,在無外源乙烯和低濃度IAA時(shí),IAA對細(xì)胞膜透性的影響不顯著.
(4)生產(chǎn)上培育無籽西瓜時(shí),通常使用多倍體育種方法,使染色體數(shù)目加倍,該過程涉及的育種原理是染色體變異.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維兩種:快肌纖維幾乎不含線粒體,與短跑等劇烈運(yùn)動有關(guān);慢肌纖維與慢跑等有氧運(yùn)動有關(guān).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.消耗等摩爾葡萄糖,快肌纖維產(chǎn)生的ATP比慢肌纖維產(chǎn)生的少
B.兩種肌纖維均可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸和ATP
C.人體進(jìn)行短跑時(shí)快肌纖維無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸,故會有酸痛感覺
D.劇烈運(yùn)動時(shí)快肌纖維發(fā)生作用,人體細(xì)胞幾乎不耗氧

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.植物體自身對生命活動的調(diào)節(jié),主要是通過其體內(nèi)產(chǎn)生的多種激素共同完成,在不同的生長、發(fā)育階段,起主要調(diào)節(jié)作用的激素種類也不同,在種子萌發(fā)、果實(shí)成熟和葉脫落的過程中,起主要作用的激素依次為( 。
A.赤霉素、脫落酸、乙烯B.赤霉素、乙烯、脫落酸
C.細(xì)胞分裂素、脫落酸、乙烯D.脫落酸、乙烯、赤霉素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列最能說明細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的特征是( 。
A.合成ATPB.合成mRNAC.含有血紅蛋白D.含有胰島素基因

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