A、兩親本的基因型為DDhh(或Ddhh)和ddHH(或ddHh) |
B、F2中性狀分離比為高含氰品種:不含氰品種=15:1 |
C、氰產(chǎn)生后主要儲(chǔ)存在葉肉細(xì)胞溶酶體中 |
D、向F2不含氰品種的葉片提取液中加入含氰葡萄糖苷,約有3/7類型能產(chǎn)生氰 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若X表示甲狀腺激素,則①可能代表促甲狀腺激素 |
B、若X表示促甲狀腺激素,則②可能代表甲狀腺激素 |
C、若X表示人體排出的尿量,則②可能代表抗利尿激素 |
D、若X表示血糖含量,則②可能代表胰高血糖素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、干細(xì)胞是具有正常分化能力的細(xì)胞,癌細(xì)胞則不是 |
B、造血干細(xì)胞可分化發(fā)育成一個(gè)完整的個(gè)體,癌細(xì)胞則不能 |
C、癌細(xì)胞和干細(xì)胞都能分裂 |
D、干細(xì)胞的子細(xì)胞均不可逆地完成分化過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)中用葡萄糖試紙測(cè)定血液中胰高血糖素的濃度 |
B、持續(xù)刺激amin時(shí),血液中胰島素和胰高血糖素濃度相同 |
C、圖中胰高血糖素濃度下降可能是胰島素直接抑制胰島a細(xì)胞分泌 |
D、胰島素是唯一降血糖激素,抑制了糖元分解和腎小管對(duì)葡萄糖重吸收 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)A起對(duì)照的作用,說(shuō)明肺炎雙球菌能使小鼠死亡 |
B、實(shí)驗(yàn)B中殺死的肺炎雙球菌相當(dāng)于免疫預(yù)防中的抗原 |
C、實(shí)驗(yàn)B中的小鼠產(chǎn)生的抗體是由小鼠的B細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞的核糖體合成的 |
D、從B組實(shí)驗(yàn)中存活小鼠體內(nèi)獲得血清注射給另一正常小鼠,則正常小鼠感染肺炎雙球菌后不會(huì)致死,原因是該小鼠進(jìn)行了主動(dòng)免疫,體內(nèi)有相應(yīng)的抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該紅花品種測(cè)交,后代性狀紅花:白花=1:1 |
B、白花品種與白花品種雜交,不可能產(chǎn)生紅花品種的子代 |
C、某AABbDd的品種自交,后代紅花與白花之比是9:3:3:1 |
D、該紅花品種的基因型是AaBbDd,能產(chǎn)生8種雄配子和8種雌配子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、去頂芽能促進(jìn)主根生長(zhǎng) |
B、外源生長(zhǎng)素能替代頂芽促進(jìn)主根生長(zhǎng) |
C、主根的生長(zhǎng)只受頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的影響 |
D、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向只能是形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、22AA+XXY |
B、22AA+XXX |
C、22AA+XXY或22AA+XXX |
D、22AA+XXY或22AA+XY |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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