【題目】圖甲為綠藻細胞中光合作用過程簡圖,圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強度的關(guān)系,圖丙為25℃條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次CO2濃度變化情況(假設(shè)細胞呼吸強度恒定);卮鹣铝袉栴}:

(1)圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的__________,E→F過程的中間產(chǎn)物是__________。

(2)圖乙中光照強度相對值大于7時,限制光合作用的主要環(huán)境因素是_________。該實驗?zāi)芊翊_定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率相對值?_________。若能,最大值為多少?若不能,請說明理由。_____________。

(3)圖丙所示實驗中有2小時是沒有光照的,這個時間段是__________h,實驗12小時后綠藻干重變化情況是____________。

(4)圖丙實驗過程中4~6h平均光照強度_______(填“小于”、“等于”或“大于”)8~10h平均光照強度,判斷依據(jù)是__________________。

【答案】 類囊體內(nèi)膜 C3(和C5) CO2濃度 不能 沒有測定黑暗中細胞呼吸的速率 2~4 基本不變 小于 兩時間段內(nèi)細胞呼吸與光合作用強度相等,但是4~6小時CO2濃度較大,所以光照較低

【解析】本題結(jié)合圖形考查光合作用過程及環(huán)境因素對光合作用的影響,要求考生能根據(jù)光合作用過程準確判斷出圖甲中個字母代表的物質(zhì),根據(jù)乙圖判斷出縱坐標代表的是凈光合速率密閉玻璃容器中CO2濃度升高,即圖丙中柱形的高度升高,說明細胞呼吸速率大于實際光合速率,反之胞呼吸速率小于實際光合速率

(1)分析圖形可知,圖甲中A是水,B和C分別是[H]和ATP,D是氧氣,E是二氧化碳,F(xiàn)是糖類;光合作用中吸收光能的色素位于葉綠體的類囊體膜上,暗反應(yīng)中由二氧化碳E→糖類F過程的中間產(chǎn)物是C3(和C5)。

(2)圖乙中光照強度相對值大于7時,氧氣釋放速率不再隨光照強度增強而增大,說明此時限制光合作用的主要環(huán)境因素是CO2濃度。圖乙中的氧氣釋放速率表示的是凈光合速率,植物實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率,由于沒有測定黑暗中細胞呼吸的速率,故該實驗不能確定葉綠體產(chǎn)生O2的最大速率(實際光合速率)相對值。

(3)根據(jù)題意分析圖丙可知,在2~4h時間段內(nèi),密閉玻璃容器中CO2濃度明顯上升,說明實驗中這2小時的時段內(nèi)是沒有光照的;圖中柱形圖表明,實驗12小時后密閉玻璃容器中CO2濃度和實驗前相同,說明實驗12小時后綠藻干重基本不變。

(4)根據(jù)題意,密閉玻璃容器中細胞呼吸強度恒定圖丙實驗過程中4~6h密閉玻璃容器中CO2濃度明顯高于8~10h;植物實際光合速率=凈光合速率+呼吸速率,因此中4~6h植物實際光合速率小于8~10h,即4~6h植物平均光照強度小于8~10h平均光照強度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下圖是生物體內(nèi)某組織細胞的結(jié)構(gòu)簡圖,①~⑦表示細胞結(jié)構(gòu),②是附著在③上的顆粒狀結(jié)構(gòu),請分析回答有關(guān)問題:

(1)圖中具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器包括__________(填數(shù)字)。

(2)該細胞是_________(動物、低等植物、高等植物)細胞,判斷依據(jù)是________________________。

(3)細胞質(zhì)中除了細胞器外,還有呈膠質(zhì)狀態(tài)的______________。與原核細胞相比,真核細胞中還有維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的______________。

(4)人的骨骼肌細胞與口腔上皮細胞相比,骨骼肌細胞中的⑤_________較多,主要原因是___________。

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【題目】袁隆平研發(fā)的海水稻具有較強的耐鹽堿能力,在高鹽條件下,植物會表現(xiàn)出不同的生理特性。將某品種水稻分為兩組,對照組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng),實驗組用含較高濃度NaCl的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),培養(yǎng)兩周后,在晴朗天氣下測定凈光合作用日變化及胞間CO2濃度,結(jié)果如下圖:回答下列問題:

(1)植物吸收NaCl時,對Cl-的吸收快于Na+,可能會導(dǎo)致Cl-的積累而產(chǎn)生毒害作用。這一現(xiàn)象表明植物對不同離子的吸收具有_______________

(2)與正常狀態(tài)相比,在高濃度NaCl作用下,該水稻的凈光合作用速率____________。在6:00~10:00,對照組和實驗組凈光合速率都增加,其原因__________________________。

(3)高濃度NaCl會導(dǎo)致水稻的氣孔開放度會降低。根據(jù)以上實驗結(jié)果研究者認為:在高鹽條件下,10:00~12:00時光合速率下降,其主要限制因素不是氣孔的開放度,其判斷的依據(jù)是______________________________________________________________________。

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【題目】某興趣小組研究a、b、c三種不同濃度的生長素對楊樹莖段側(cè)芽生長的影響,實驗結(jié)果如圖所示,下列判斷中最合理的是

A. a濃度生長素抑制楊樹側(cè)芽生長

B. b濃度生長素可促進楊樹側(cè)芽細胞分裂

C. c濃度是楊樹側(cè)芽生長的最適生長素濃度

D. 三種濃度的大小關(guān)系為:b<c<a

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【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,則(  )

A. 實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5 mol·L-1之間

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【題目】研究人員在密閉廣口瓶中用一定量的碳酸氫鈉溶液培養(yǎng)小球藻,在適宜溫度條件下,先給予6小時適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時,溶液pH的變化情況如下圖所示,回答下列有關(guān)問題:

(1)AC段與CE段比較,小球藻細胞中直接產(chǎn)生ATP的不同部位是____________。

(2)AB、BC段線段的“斜率”不同,你認為主要的影響因素有____________

(3)在小球藻的葉綠體基質(zhì)中,____________時間段內(nèi)C3化合物的相對含量最多(填“AB”或“BC”或 “CD”)。

(4)研究人員加大碳酸氫鈉溶液的濃度(仍將pH調(diào)到7),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒有提高反而降低,造成該現(xiàn)象的主要原因可能是________________________

(5)若藻類大量增殖,則會危及池塘中魚類的安全,甚至造成大量死亡。由這種原因?qū)е卖~類大量死亡的時間往往發(fā)生在一天中的____________(填“凌晨”或“中午”或“傍晚”或“深夜”),因為______________。

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【題目】一對夫婦,共有三個孩子,男孩、女孩中各有一個血友病患者。這對夫婦的基因型是

AXHXH和XhY BXHXh和XHY CXhXh和XHY DXHXh和XhY

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【題目】下列激素中,由同一種腺體分泌的是(

A.生長激素、促甲狀腺激素釋放激素

B.促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素

C.雄激素、雌激素

D.甲狀腺激素、促甲狀腺激素

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【題目】利用不同微生物生命活動特點的不同,制定特定的環(huán)境條件,使僅適應(yīng)該條件的微生物旺盛生長,從而使其數(shù)量大大增加,是快速、大量培養(yǎng)微生物的有效手段。下圖描述了從土壤中分離能分解對羥基苯甲酸的微生物的實驗過程。請分析回答下列問題。

(1)①→③重復(fù)培養(yǎng)的目的是______________________________________。

(2)設(shè)置⑥的目的是__________________________。

(3)假設(shè)培養(yǎng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)⑤培養(yǎng)基上菌落連成一片,可能的原因是什么?(列舉兩項)___________________________________________________________。

(4)⑤→⑥采用單細胞挑取法,將所選菌種接種到⑥的培養(yǎng)基中,在操作過程中為防止污染應(yīng)注意的事項是:接種環(huán)要__________________滅菌,待其________后,再去挑菌落接種到試管中,并塞好棉塞,操作完成后需將接種環(huán)在火焰上灼燒,目的是___________

(5)如果用這種方法分離土壤中的纖維素分解菌,經(jīng)常用加入了____________的鑒別培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基上,纖維素分解菌會因為產(chǎn)生纖維素酶使菌落周圍出現(xiàn)__________。

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