【題目】一個變異雄果蠅的體細胞染色體組成如圖所示。如果不再發(fā)生染色體丟失，則對其精原細胞分裂所作的推斷，正確的是（ ）

A. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞中25％染色體數(shù)是正常的

B. 減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞中50％染色體數(shù)是正常的

C. 有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中50％染色體數(shù)是正常的

D. 有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中100％染色體數(shù)是正常的

【答案】B

【解析】試題分析：由圖可知該細胞多了一條染色體，但在減數(shù)第一次分裂時要發(fā)生聯(lián)會配對，此時這3條染色體可能是一個細胞中一條，另一個細胞中2條，故形成的2個次級精母細胞中有一個是不正常的，由此繼續(xù)進行分裂產(chǎn)生的2個精細胞也是不正常的，故減數(shù)分裂中形成的子細胞一半染色體數(shù)正常，一半不正常，故A錯誤、B正確。如果是有絲分裂形成的子細胞和親本是一樣的應(yīng)全部不正常，故C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體液的敘述中，不正確的是

A. 體液是人體的液體，都存在于細胞內(nèi) B. 體液即血液

C. 體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液 D. 體液是人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖(片段)。請分析回答

(1)圖中1表示______，2表示____________，l、2、3結(jié)合在一起的化合物叫________________。

(2)3有____種，中文名稱分別是_______________________________。

(3)DNA分子中3與4是通過________連接起來的。

(4)DNA被徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是(用數(shù)字表示)_______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄喜溫不耐熱，適宜生長在溫度為15﹣33℃．研究人員在實驗室控制的條件下，研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響．實驗中白天保持25℃，從每日16：00時至次日6：00時，對番茄幼苗進行15℃（對照組）和6℃的降溫處理，在實驗的第0、3、6、9天的9：00進行相關(guān)指標(biāo)的測定．
（1）圖1結(jié)果顯示，夜間6℃處理后，番茄植株干重對照組．這表明低溫處理對光合作用的抑制對呼吸作用的抑制．

（2）研究人員在實驗中還測定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度，結(jié)果如圖2所示．圖中結(jié)果表明：夜間6℃低溫處理，導(dǎo)致 ， 使供應(yīng)不足，直接影響了光合作用過程中的暗反應(yīng)，最終使凈光合速率降低．
（3）低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配，使實驗組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對照組，果實的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對照組，這一變化的意義是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，分析回答以下問題：

（1）從反射弧的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于 ． 情緒壓力刺激下丘腦，支配腎上腺的神經(jīng)產(chǎn)生興奮，以的形式傳至神經(jīng)纖維末梢，釋放作用于腎上腺髓質(zhì)，使其釋放激素d，產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)．
（2）下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，由此推斷當(dāng)激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量升高，但健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高，其原因是 ．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能使B淋巴細胞的增殖和分化受阻．結(jié)合題目信息，你人為我們該如何保護和提高免疫力？ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】燕麥穎片顏色由B、b和Y、y基因（位于兩對常染色體上）控制．B和Y基因分別控制前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏睾忘S色色素。黑色色素存在時，能夠遮蓋黃色，使燕麥穎片表現(xiàn)為黑色，如圖1．將黑穎（BBYY）和白穎（bbyy）燕麥雜交，F1均表現(xiàn)為黑穎，如圖2．請回答問題：

（1）F1基因型是 ．

（2）F1自交獲得F2，F2表現(xiàn)型有 種，其性狀分離比為 ．

（3）將F1與白穎燕麥雜交，后代中黃穎燕麥所占比例為 ，其基因型是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是

A. mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程屬于胞吐

B. 綠色植物光合作用中，催化ATP合成的酶分布在葉綠體內(nèi)膜上

C. 分泌蛋白分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現(xiàn)象

D. 動物肺泡細胞釋放CO2屬于主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列育種工作所依據(jù)的遺傳學(xué)原理，正確的敘述是（ ）

A. 雜交水稻利用了染色體變異的原理

B. 培育青霉素高產(chǎn)菌株利用了基因突變的原理

C. 培育無籽西瓜利用了基因重組的原理

D. 培育克隆羊“多利”利用了基因重組的原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線．若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A.改善空間和資源條件有望使K值提高
B.bc段種群增長率逐漸下降，出生率小于死亡率
C.c點時種群增長率為零，出生率等于死亡率
D.比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無法超出理想狀態(tài)下的最大增長率

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同步練習(xí)冊答案