在一株植物上,能正確反應(yīng)各部位生長(zhǎng)素的分布情況的是( 

A.頂芽>側(cè)芽,老根<分生區(qū)

B.頂芽<側(cè)芽,老根>分生區(qū)

C.頂芽<側(cè)芽,老根<分生區(qū)

D.頂芽>側(cè)芽,老根>分生區(qū)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:013

在一株植物上,能正確反應(yīng)各部位生長(zhǎng)素的分布情況的是( 

A.頂芽>側(cè)芽,老根<分生區(qū)

B.頂芽<側(cè)芽,老根>分生區(qū)

C.頂芽<側(cè)芽,老根<分生區(qū)

D.頂芽>側(cè)芽,老根>分生區(qū)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江西吉安白鷺洲中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變圖解。下列有關(guān)該圖的說(shuō)法中正確的是 (      )

A.只有在強(qiáng)光下同一葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用

B.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]只來(lái)自水,而呼吸作用產(chǎn)生的[H]只來(lái)自有機(jī)物

C.耗氧量相同的情況下,同一植株的綠色細(xì)胞和非綠色細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量可能相同

D.在強(qiáng)光下一株植物葉片上的所有細(xì)胞都能進(jìn)行上圖中所示的全部過(guò)程

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江西吉水中學(xué)高三10月第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變圖解。下列有關(guān)該圖的說(shuō)法中正確的是(     )

A.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]只來(lái)自水,而呼吸作用產(chǎn)生的[H]只來(lái)自有機(jī)物

B.耗氧量相同的情況下,同一植株的綠色細(xì)胞和非綠色細(xì)胞產(chǎn)生ATP的量可能相同

C.只有在強(qiáng)光下同一葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳才直接供自身光合作用利用

D.在強(qiáng)光下一株植物葉片上的所有細(xì)胞都能進(jìn)行上圖中所示的全部過(guò)程

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

在一株植物上,能正確反應(yīng)各部位生長(zhǎng)素的分布情況的是


  1. A.
    頂芽>側(cè)芽,老根<分生區(qū)
  2. B.
    頂芽<側(cè)芽,老根>分生區(qū)
  3. C.
    頂芽<側(cè)芽,老根<分生區(qū)
  4. D.
    頂芽>側(cè)芽,老根>分生區(qū)

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