【題目】下列關(guān)于ATP的敘述，正確的是

A．放能反應(yīng)只與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系

B．有酶催化的化學(xué)反應(yīng)不需要ATP供能

C．ATP分子中的兩個(gè)高能磷酸鍵穩(wěn)定性相同

D．細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化時(shí)所需的酶不同

【答案】D

【解析】

試題分析：放能反應(yīng)與ATP合成反應(yīng)相聯(lián)系，A錯(cuò)誤；有酶催化的吸能反應(yīng)，需要ATP供能，B錯(cuò)誤；遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵更易斷裂，也很容易重新合成，C錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP轉(zhuǎn)化所需要的酶不同，一個(gè)為ATP合成酶，一個(gè)為ATP水解酶，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖，研究發(fā)現(xiàn)垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分，神經(jīng)垂體沒(méi)有激素合成能力，圖中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，a～d表示物質(zhì)，其中物質(zhì)c與機(jī)體的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性有關(guān)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中甲、乙中屬于腺垂體的是______；物質(zhì)b是______；已知物質(zhì)a是蛋白質(zhì)類激素，若給動(dòng)物飼喂含有物質(zhì)a的食物，甲狀腺合成并分泌物質(zhì)c的量將______（上升、不變、下降）。

（2）物質(zhì)c對(duì)下丘腦和甲的活動(dòng)起______（促進(jìn)、抑制）作用，這種現(xiàn)象屬于______調(diào)節(jié)。已知激素的作用具有逐級(jí)放大的特點(diǎn)，可推測(cè)出血液中a、b、c含量的關(guān)系為 ______________。

（3）當(dāng)人體飲水過(guò)少或食物過(guò)咸時(shí)，血漿滲透壓將______（上升、下降），導(dǎo)致物質(zhì)d的分泌量______（增多、減少）。在這一神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中，感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中反映的是細(xì)胞膜的______________功能。

（2）圖中1表示_______，2表示靶細(xì)胞膜上的________，其化學(xué)本質(zhì)是________。

（3）細(xì)胞間除了直接接觸傳遞信息外，還可間接傳遞信息，如內(nèi)分泌細(xì)胞將__________分泌出來(lái)后，由血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈�，作用于靶�?xì)胞。

（4）提取細(xì)胞膜常用______________細(xì)胞，原因是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草原是牧民們賴以生存的地方，但近些年來(lái),鼠蟲(chóng)危害嚴(yán)重威脅草原生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。某校生物興趣小組對(duì)當(dāng)?shù)啬巢菰蠓N群數(shù)量變化調(diào)查結(jié)果如圖甲(K0表示犬鼠種群在無(wú)捕食壓力情況下的數(shù)量)，犬鼠所攝入能量的去路如圖乙(字母表示相應(yīng)能量)。請(qǐng)回答：

（1）甲圖中的K值，又稱環(huán)境容納量，表示__________________________________________。

（2）從甲圖所示數(shù)據(jù)可見(jiàn)，犬鼠的種群數(shù)量呈________型增長(zhǎng)；當(dāng)某種天敵進(jìn)入一段時(shí)間后，犬鼠種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，在捕食壓力下，犬鼠種群的環(huán)境容納量在____________之間。

（3）要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，乙圖所示的成分還應(yīng)當(dāng)包括_____________________。若A中能量為2.3×109kJ ，B中能量為l.6×109kJ，C中能量為l.4×109kJ，某種天敵同化的能量為8.0×107kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中從犬鼠到其天敵的能量傳遞效率為______________。調(diào)查犬鼠的種群密度，通常采用標(biāo)志重捕法，原因是_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)培育出了熒光轉(zhuǎn)基因克隆兔，培育原理如下，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)上述過(guò)程中運(yùn)用的生物技術(shù)有__________（至少寫(xiě)出三個(gè)）。

(2)②過(guò)程的培養(yǎng)環(huán)境要求是__________，培養(yǎng)的空氣中通常需含5%CO2，目的是________。培養(yǎng)基除了加入一些基本的營(yíng)養(yǎng)成分以外，通常還需要加入__________等一些天然成分，此時(shí)還應(yīng)該對(duì)所需細(xì)胞進(jìn)行篩選，方法是__________________________________。

(3)胚胎移植前必須對(duì)代孕母兔和供體母兔用激素進(jìn)行__________處理。如果想獲得核基因型相同的多個(gè)胚胎，常采取的方法是__________，處理的時(shí)期是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示，在此過(guò)程中有關(guān)的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中a曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

C. 圖乙中f曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

D. 圖乙中e曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只狼吃了一只兔子，獲得了這只兔子體內(nèi)能量的（　�。�
A.10%﹣20%
B.小于10%﹣20%
C.幾乎全部
D.無(wú)法比較

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖像，下列與此相關(guān)的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. ④細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或極體，且不具有同源染色體

B. 動(dòng)物的睪丸中有可能同時(shí)發(fā)現(xiàn)上述4種細(xì)胞

C. ①②③細(xì)胞中均含有8條染色單體，8個(gè)DNA分子

D. 圖②所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致非同源染色體的自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（　　）
A.T細(xì)胞受到抗原刺激后直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞
B.B細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化直接產(chǎn)生抗體
C.過(guò)敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象
D.人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過(guò)程

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案