A. | 無機鹽、蛋白質(zhì) | B. | 脂質(zhì)、糖類 | C. | 糖類、核酸 | D. | 脂質(zhì)、蛋白質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆雜交實驗中,應(yīng)注意母本去雄及套袋時機 | |
B. | 秋水仙素可抑制染色體著絲點分裂,能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 將胚芽鞘分別置于單側(cè)光下和無光環(huán)境中,探究其感光部位 | |
D. | 分離葉綠體中的色素時,綠色的色素帶距離濾液細線最遠 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能控制排尿排便,針刺手部有感覺,伹無縮手反射 | |
B. | 能控制排尿排便,針刺手部無感覺,但有縮手反射 | |
C. | 不能控制排尿排便,針刺手部無感覺,但有縮手反射 | |
D. | 不能控制排尿排便,針刺手部有感覺,也有縮手反射 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程的模板是核糖核苷酸,原料是20種游離的氨基酸 | |
B. | 最終合成的肽鏈②③④⑤在結(jié)構(gòu)上各不相同 | |
C. | 核糖體移動的方向從左向右 | |
D. | 該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖回答(符號與文字全對才給分):
(1)圖中結(jié)構(gòu)1是 ;
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[ ] ;
(3)結(jié)構(gòu)5為 ,在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關(guān);
(4)細胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細胞控制中心的是 ;
(5)如果B圖為大蔥根細胞,則應(yīng)該沒有[ ] ;
(6)B圖細胞中沒有,且與A圖所示細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ;
(7)12所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為 和 ,它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。
(8)合成酶的場所是[ ] 。
(9)若某細胞同時有AB圖中各種細胞器,則為 細胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制 | |
B. | 由Ⅲ2的表現(xiàn)型可推定Ⅲ1為雜合子 | |
C. | Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可來自Ⅰ | |
D. | Ⅲ2與Ⅲ5交配生出V形耳尖子代的可能性為$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 細胞器 | 分布 | 功能 |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 只存在于動物細胞 | 參與脂質(zhì)的合成 |
B | 中心體 | 高等植物細胞 | 可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境 |
C | 大液泡 | 主要存在于植物細胞 | 與細胞的有絲分裂有關(guān) |
D | 溶酶體 | 普遍存在于動植物細胞 | 能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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