一雜合子(Dd)植株自交時(shí),含有顯性基因(D)的配子有50%的死亡率,則自交后代的基因型比例是( )
A.1∶4∶4 B.3∶2∶1
C.2∶3∶1 D.1∶2∶1
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省德陽市高三上學(xué)期月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是
A.甲植株在a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞CO2吸收率為0
B.乙植株在18點(diǎn)時(shí)有機(jī)物積累量最多
C.曲線b~c段和d~e段下降的原因相同
D.兩曲線b~d段不同的原因可能是乙植株水分供應(yīng)不足造成的
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省運(yùn)城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖, 下列說法正確的是
A.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和代謝中心
B.⑤兩側(cè)的離子濃度差是由自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的
C.若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成會(huì)受到影響
D.細(xì)菌不具有該圖所示結(jié)構(gòu),但細(xì)菌無絲分裂過程中也會(huì)出現(xiàn)DNA復(fù)制
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)精子與卵細(xì)胞形成過程的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂只產(chǎn)生一個(gè)成熟的卵細(xì)胞和三個(gè)極體
B.在分裂后期觀察到細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,即可判斷該細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞
C.染色體都要經(jīng)過復(fù)制,經(jīng)過連續(xù)兩次分裂平均分配到4個(gè)子細(xì)胞中
D.減數(shù)分裂形成的精細(xì)胞還需要經(jīng)過復(fù)雜的變形才能成為成熟的精子
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知A與a、B與b、C與c 3對(duì)等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AaBbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測,正確的是( )
A.表現(xiàn)型有8種,aaBbCC個(gè)體比例為1/32
B.表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個(gè)體比例為1/16
C.表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個(gè)體的比例為1/8
D.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個(gè)體的比例為1/16
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾在探究豌豆一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律時(shí)使用了假說—演繹法。下列各項(xiàng)中,屬于演繹推理環(huán)節(jié)的是( )
A.孟德爾預(yù)測雜種子一代與隱性純合子測交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
B.孟德爾對(duì)豌豆的7對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行雜交試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)F2都出現(xiàn)3:1的性狀分離比
C.孟德爾用雜種子一代與隱性純合子雜交,得到兩種后代,比例接近1:1
D.受精時(shí),雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合是F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比的原因之一
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科目:高中生物 來源:2017屆內(nèi)蒙古高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列曲線圖中,有M、N、O、P、Q五個(gè)點(diǎn),對(duì)它們含義的敘述中正確的是( )
①M(fèi)點(diǎn)時(shí),植物既進(jìn)行光合作用,也進(jìn)行呼吸作用,且光合作用強(qiáng)度弱于呼吸作用強(qiáng)度
②N點(diǎn)時(shí),植物體只進(jìn)行呼吸作用;O點(diǎn)時(shí),植物體的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
③Q點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度不再是限制光合速率的因子,CO2濃度是限制光合速率的主要因素
④P點(diǎn)前,限制光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省等校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是
A. 雙縮脲試劑不能和氨基酸發(fā)生反應(yīng)但可與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
B. “體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”的實(shí)驗(yàn),選擇紅細(xì)胞為材料是因?yàn)榧t細(xì)胞數(shù)量多
C. 沸水浴條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)磚紅色
D. 常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是( )
A.病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性
B.機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病、無傳染性
C.人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病
D.已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏反應(yīng)
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