【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖,1患甲病(A-a),2患乙病(B-b)。已知3號不攜帶這兩種病的正常基因。

1)如果只考慮甲病,I-1的基因型_____;如果只考慮乙病,I-1I-2生出與II-5表現(xiàn)型相同孩子的概率是________

2II-4號的基因型可以用下列圖中的________表示。

II-4號在形成卵子時,在相關(guān)的基因傳遞中,遵循的遺傳定律是________________;如果形成的卵子與精子結(jié)合后生出了III-9,請在答題紙上畫出與此卵同時產(chǎn)生的三個第二極體圖(標(biāo)明基因位置)。_______

3III-13同時患兩種病的概率______(高于/等于/小于)不患病的概率,原因是__________。

4)若II-3II-4生出與III-10表現(xiàn)型相同孩子的概率為m,則他們生出與III-12表現(xiàn)型相同孩子的概率為_________________

【答案】XAY 1/4 C 基因的分離定律和基因連鎖和交換定律 等于 II-6的基因型為XAbXaB,產(chǎn)生XAB配子的概率等于Xab的概率 1-4m/4

【解析】

1)Ⅰ-1是患甲病的男性,因此如果只考慮甲病,Ⅰ-1的基因型XAY;如果只考慮乙病,Ⅰ-1與Ⅰ-2的基因型為XbYXBXb,Ⅰ-1與Ⅰ-2生出正常男孩的概率是XbY=1/4。

2)由遺傳系譜圖分析可知,Ⅰ-1與Ⅰ-2的基因型為XAbYXaBXab,Ⅱ-4號既患甲病,也患乙病,因此基因型為XAbXaB,故選C。由于AbaB連鎖在同一條染色體上,因此Ⅱ-4號在形成卵子時,在相關(guān)的基因傳遞中遵循基因的分離定律和基因連鎖和交換定律;如果形成的卵子與精子結(jié)合后生出了Ⅲ-9,說明Ⅱ-4號在形成卵子發(fā)生了交叉互換,產(chǎn)生了Xab的卵子,與此同時產(chǎn)生的極體的基因型為XaB,XABXAb,同時產(chǎn)生的三個第二極體圖如圖所示: 。
3)由于Ⅱ-4號在形成卵子發(fā)生交叉互換時產(chǎn)生的Xab和產(chǎn)生XAB配子的概率相等,因此Ⅲ-13同時患兩種病的概率與不患病的概率相等。

4)由遺傳系譜圖可以判斷,Ⅲ-10的基因型是XAbY,Ⅱ-3的基因型為XABY,Ⅱ-4的基因型是XAbXaB,Ⅲ-12的基因型為XABY,XAB來自Ⅱ-4,得發(fā)生交叉互換,設(shè)不交叉互換率為x,則交叉互換的比例是1-x.由遺傳圖解得基因型是XAbY的概率是x÷4mx4m,則交叉互換比例是1-x1-4m,根據(jù)遺傳圖解得子代是XABY的概率是(1-4m/4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人乳頭瘤病毒(HPV)疫苗可預(yù)防由HPV引起的子宮頸癌,是世界上第一個預(yù)防癌癥的疫苗,在人類研發(fā)癌癥疫苗的道路上具有里程碑式的意義。請回答下列問題:

1)疫苗通常是用____________制成的生物制品,接種后的HPV疫苗可誘導(dǎo)B淋巴細胞增殖、分化成_______________從而降低患病的風(fēng)險。當(dāng)相同的HPV再次進入機體時,主要是記憶細胞參與免疫調(diào)節(jié),是因為該細胞膜上具有_________________。

2)某研究機構(gòu)為評估某種HPV疫苗的效果,在志愿者中進行了如下接種實驗。

1步:接種前,根據(jù)__________的特性進行檢測,確定人體是否感染HPV。根據(jù)檢出HPV的情況,分為未檢出HPV兩組,檢出HPV兩組;

2步:將分別接種安慰劑(沒有藥物作用的針劑);分別接種_______________;

3步:一段時間后,統(tǒng)計各組癌前病變(癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤)的人數(shù)。統(tǒng)計結(jié)果如下表:

總?cè)藬?shù)

8000

8000

1181

1179

癌前病變?nèi)藬?shù)

83

5

118

117

組癌前病變的比例明顯低于組,由此可推測誘發(fā)癌前病變的因素是________________。

組癌前病變的比例明顯高于組,說明接種該疫苗后,可產(chǎn)生應(yīng)的抗體,從而對HPV具有抵抗力。

③某同學(xué)認為感染HPV后,再注射該種疫苗,依然能起到預(yù)防的作用。你是否同意這種觀點,結(jié)合實驗結(jié)果說出你的理由:______________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點特異性重組系統(tǒng),在檢測目的基因?qū)氤晒螅瑒h除轉(zhuǎn)基因煙草細胞內(nèi)的抗除草劑基因。其技術(shù)過程如下(圖中的代表基因前的啟動子,啟動子是基因(gene)的一個組成部分,控制基因表達(轉(zhuǎn)錄)的起始時間和表達的程度。啟動子就像開關(guān),決定基因的活動。),據(jù)圖回答:

1loxP是一種只有34個堿基對構(gòu)成的小型DNA片段,是有兩個13個堿基對反向重復(fù)序列和中間間隔的8個堿基對序列共同組成,自身不會表達,插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達,其堿基序列如下:

Cre酶能特異性地識別此序列并在箭頭處切開loxP,其功能類似于基因工程中的________酶。從遺傳學(xué)角度分析,Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當(dāng)于可遺傳變異中的________!

2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到植物細胞后,通過___________________兩個過程可以形成完整的植株。作為標(biāo)記基因,抗除草劑基因用于檢測目的基因是否導(dǎo)入成功的原理是________________。

3)經(jīng)檢測成功后,抗除草劑基因已沒有用途,繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會造成的安全問題是______________________。經(jīng)Cre酶處理后,質(zhì)粒中的兩個loxP序列分別被切開后,可得到如上圖右側(cè)的這兩個DNA分子。由于_______________________________的原因,抗除草劑基因不再表達,之后會在培養(yǎng)過程中消失。

4loxP序列是有方向性的。如果經(jīng)Cre酶處理后,發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質(zhì)粒一上,則原來質(zhì)粒一中這兩個loxP序列的方向是________。

A. 兩個都是正向 B. 兩個都是反向 C. 一個正向一個反向 D. 與方向無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示信息回答下列問題.

(1)圖甲中的N是感受器,其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化為

(2)圖乙中的②表示 ,它的形成與高爾基體有關(guān),物質(zhì)③對突觸后膜的作用效果是興奮或抑制.

(3)在乙圖方框中用箭頭畫出興奮傳導(dǎo)的方向,簡述理由.

(4)假如丙圖中的Y來自甲圖中的A,丙圖中的X來自大腦皮層,當(dāng)感受器受到一個刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有 作用;但如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有 作用,導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng),這又說明一個反射弧中的低級神經(jīng)中樞要接受高級神經(jīng)中樞的控制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表是一種微生物培養(yǎng)液的配方。

1)能在此培養(yǎng)液中存活的微生物其同化作用類型是____________。

2)若要使其成為滿足多種微生物營養(yǎng)需求的通用培養(yǎng)基,此培養(yǎng)液中應(yīng)添加_______________。在通用培養(yǎng)基中,如除去 Ca(NO3)2、Fe(NO3)2,則可以培養(yǎng)_______菌。

3)土壤中生活著多種微生物,若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)能降解石油的假單胞菌,還應(yīng)加入的成分是____________。若要分離并觀察假單胞菌,可采用__________法將初篩菌液接種在______培養(yǎng)基上。接種前,必須對培養(yǎng)基進行滅菌的方法是___________________。

4)假單胞菌在培養(yǎng)過程中能被青霉素抑制。下列細菌中不能被青霉素抑制的是____。

A.產(chǎn)甲烷細菌 B.大腸桿菌 C.極端嗜熱菌 D.放線菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某男子表現(xiàn)型正常,但其有異常染色體,如圖甲。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙。配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體隨機移向細胞任一極。下列敘述正確的是(  )

A.圖甲所示的變異屬于基因重組

B.觀察異常的染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細胞

C.如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8

D.該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的理解,正確的有幾項(

①人體內(nèi)環(huán)境由細胞外液構(gòu)成②任何細胞都要生活在內(nèi)環(huán)境中③內(nèi)環(huán)境的本質(zhì)是一種鹽溶液

④人體內(nèi)環(huán)境是細胞生存的直接環(huán)境⑤血漿中的水可以來自組織液和淋巴⑥組織液中的水一定來自外界環(huán)境⑦內(nèi)環(huán)境的各種組分恒定不變(

A.一項B.兩項C.四項D.全部正確

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體紅細胞吸收葡萄糖供能過程中各產(chǎn)物出現(xiàn)的先后順序正確的是( 。

酒精  ②CO2  ③H2O  ④ATP  乳酸    丙酮酸

A.⑥⑦⑤③B.④⑦②③C.④⑦②①D.⑥④⑦⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】珠蛋白是血紅蛋白的組成成分。若將非洲爪蟾紅細胞的珠蛋白mRNA,以及放射性標(biāo)記的氨基酸,注射到非洲爪蟾的卵細胞中,結(jié)果如下圖1所示。若注射含有珠蛋白mRNA的多聚核糖體,以及放射性標(biāo)記的氨基酸,則結(jié)果如下圖2所示。下列相關(guān)分析正確的是( )

A.卵細胞沒有控制珠蛋白合成的基因B.珠蛋白mRNA能競爭利用卵細胞的核糖體

C.外源mRNA不影響卵細胞自身蛋白的合成D.不注入珠蛋白mRNA卵細胞也能合成珠蛋白

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案