艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。從表可知
A. ①證明S型菌的蛋白質(zhì)是轉(zhuǎn)化因子
B. ②說(shuō)明S型苗的莢膜多糖有酶活性
C. ③和④說(shuō)明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子
D. ①和④說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省高二(普通班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。下列敘述正確的是
A. 在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得莖向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光一側(cè)的濃度一定在de之間
B. 若e點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度,則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度
C. 在利用生長(zhǎng)素作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí),所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度
D. 若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適宜濃度,則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試高考模擬調(diào)研(一)考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在新幾內(nèi)亞有多種食果鳩鴿,在低雨林生態(tài)系統(tǒng)中,每一調(diào)查區(qū)最多8種,其體重大小的差別明顯。其個(gè)體大小與取食果實(shí)大小的關(guān)系如圖所示:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括___________。
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,這些食果鳩鴿都是_____消費(fèi)者,屬于_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。食果鳩鴿從果實(shí)中同化的能量,一部分______,另一部分________。
(3)據(jù)圖可知,這些食果鳩鴿之間存在著_____關(guān)系。鳩鴿個(gè)體大小影響取食果實(shí)大小是_____的結(jié)果。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二?荚?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)材料、試劑的使用及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 用甲基綠染液?jiǎn)为?dú)對(duì)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞染色,觀察細(xì)胞內(nèi)DNA的分布
B. 用蒸餾水對(duì)豬血細(xì)胞稀釋處理后,再進(jìn)行細(xì)胞膜制備實(shí)驗(yàn)
C. 用蘇丹Ⅲ染液對(duì)花生組織切片進(jìn)行染色,可觀察到橘黃色的脂肪顆粒
D. 用卡諾氏液對(duì)低溫處理的根尖進(jìn)行固定后,可直接制作臨時(shí)裝片
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖蛙來(lái)自于同一動(dòng)物體內(nèi)處于四個(gè)不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖示。請(qǐng)據(jù)圖回答(5分)
(1)圖中含有同源染色體的是_______(填寫(xiě)序號(hào))。
(2)由圖___可判斷上述細(xì)胞來(lái)自于_____(雄性/雄性)動(dòng)物(填寫(xiě)序號(hào))。
(3)圖中染色體與DNA含量之比為1:2的細(xì)胞是______(填寫(xiě)序號(hào))。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖代表人體胰島細(xì)胞中發(fā)生的某一過(guò)程(AA代表氨基酸),下列敘述正確的是
A. 上圖所示為轉(zhuǎn)錄過(guò)程 B. 決定氨基酸4的密碼子是UGC
C. 肽鏈的AA的排列順序最終是由DNA上的堿基對(duì)的排列順序決定的 D. α鏈上有A、T、G、C四種堿基
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列雜交組合中(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),子代只有一種表現(xiàn)型的是( )
A.a(chǎn)aBb×AAbb B.AaBB×AABb C.AaBb×AaBb D.AaBB×aaBb
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
純合紅花植物與另一純合白花植物雜交獲得F1,F(xiàn)1在低溫強(qiáng)光下開(kāi)紅花,在高溫蔭蔽處則開(kāi)白花,這一實(shí)例說(shuō)明
A. 基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
B. 表現(xiàn)型不同,基因型一定不同
C. 表現(xiàn)型與基因型無(wú)關(guān)
D. 表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境因素相互作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三下學(xué)期第三次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的基因表達(dá)的敘述,不正確的是
A. 乳酸菌的基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程在時(shí)間和空間上是分不開(kāi)的
B. 衰老細(xì)胞和處于分裂期的細(xì)胞的核基因難以復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C. 轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的勸能之一是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
D. DNA轉(zhuǎn)錄是以DNA—條鏈為模板,翻譯則是以DNA另一條鏈為模板
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