【題目】下列有關(guān)孟徳爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)及遺傳定律的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A．采用正交、反交可以排除細(xì)胞質(zhì)基因?qū)蟠誀畹挠绊?/span>

B．因?yàn)镕2出現(xiàn)了性狀分離，所以該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊穸ㄈ诤线z傳

C．“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的不同類型的配子”屬于推理內(nèi)容

D．自由組合定律的核心內(nèi)容是“受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”

【答案】D

【解析】采用正反交可以判定是細(xì)胞核遺傳還是細(xì)胞質(zhì)遺傳，如果正反交結(jié)果一樣是細(xì)胞核遺傳，如果正反交結(jié)果不同是細(xì)胞質(zhì)遺傳，A正確；出現(xiàn)了性狀分離肯定否定了融合遺傳，B正確；推理內(nèi)容是F1產(chǎn)生數(shù)量相等的2種配子，C正確；自由組合定律的核心內(nèi)容是：在F1產(chǎn)生配子時(shí)，不同對(duì)的遺傳因子是自由組合的，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，能為骨骼肌細(xì)胞直接供能的物質(zhì)是（ ）

A. 糖類 B. ATP C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析不正確的是（ ）

A．a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

B．L點(diǎn)→M點(diǎn)所示過(guò)程與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

C．GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

D．MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)（bp），先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a、b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

酶a切割產(chǎn)物（bp）

酶b再次切割產(chǎn)物（bp）

2100；1400；1000；500

1900；200；800；600；1000；500

A. 該DNA分子中，酶a與酶b的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)

B. 酶a與酶b切出的黏性末端不能互相連接

C. 酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵不相同

D. 若酶a切割與該DNA序列相同的質(zhì)粒，得到的切割產(chǎn)物為4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)患者有原發(fā)性胃癌的病人，后來(lái)體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)身體多處部位出現(xiàn)腫瘤，癌細(xì)胞容易發(fā)生轉(zhuǎn)移的原因是（ ）

A．癌細(xì)胞能無(wú)限增殖 B．癌細(xì)胞代謝速率加快

C．癌細(xì)胞表面糖蛋白減少 D．癌細(xì)胞膜的通透性改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用如圖裝置（若干個(gè)）開(kāi)展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)研究，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)打開(kāi)活塞開(kāi)關(guān)，使水柱液面平齊，然后關(guān)閉活塞開(kāi)關(guān)，8小時(shí)后，觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。

容器

植物

部位

光質(zhì)（光照強(qiáng)度相

同且適宜）

溫度（℃）

兩側(cè)水柱高度差

（mL/8h）

1

天竺葵

葉

紅

25

240

2

天竺葵

葉

黃

25

30

3

紫羅蘭

葉

紅

25

160

4

紫羅蘭

葉

黃

25

20

請(qǐng)根據(jù)圖表回答下列問(wèn)題：

（1）上表探究性實(shí)驗(yàn)課題中的自變量是____________。研究不同植物的光合作用，最好選擇的容器標(biāo)號(hào)是__________________________。

（2）若用容器1測(cè)定天竺葵的凈光合作用速率,燒杯中加入的是_________（填“NaOH溶液”或“CO2的緩沖液”或“CO2的緩沖液/span>”），U型管左側(cè)液面的變化是___________（填上升或下降），植物的凈光合作用速率是__________mL/h。為了更準(zhǔn)確的測(cè)定，應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行校正（排除非生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響），如果校正裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面低，則校正之后的凈光合速率比原來(lái)____________（填“大”或“小”）。

（3）利用圖示裝置測(cè)量天竺葵植株的呼吸速率，實(shí)驗(yàn)思路是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成小麥、HIV病毒和大腸桿菌的核苷酸和堿基的種類分別是

A. 8、5；4、4；8、5 B. 8、5；8、5；4、4

C. 4、5；4、4；8、5 D. 4、5；4、5；4、4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤(rùn)在0．3g/ml的蔗糖溶液中，1分鐘后進(jìn)行顯微觀察，結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中L是細(xì)胞壁，M是液泡，N是細(xì)胞質(zhì)

B. 將視野中的細(xì)胞浸潤(rùn)在清水中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

C. 實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明細(xì)胞膜與細(xì)胞壁在物質(zhì)透過(guò)性存在顯著差異

D. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水

B. 元素C、H、O、N、P是組成ATP、RNA和纖維素的必需成分

C. 生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水

D. 自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案