大約在7個(gè)表現(xiàn)正常的人中有一個(gè)白化基因雜合子。一個(gè)表現(xiàn)正常、其雙親也正常、但有一個(gè)白化病弟弟的女人,與一無親緣關(guān)系的正常男子婚配。問他們所生的孩子患白化病的概率是
A.1/6 B.1/9 C.1/42 D.1/56
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省許昌市三校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取兩種不同的海綿,使其細(xì)胞分散成單個(gè),再將它們摻在一起培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合。那么,與此現(xiàn)象有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞核
B.細(xì)胞膜上的磷脂雙分子層
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞膜上的糖蛋白
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中生物,若發(fā)現(xiàn)視野中小動(dòng)物如圖1所示方向游走,請問應(yīng)把載玻片向圖2所示的哪個(gè)方向移動(dòng)
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是哺乳動(dòng)物M的紅細(xì)胞長時(shí)間處在不同濃度的NaCl溶液中,紅細(xì)胞的體積(V)與初始體積(V0)之比的變化曲線;圖乙是紅細(xì)胞裂解后正常及外翻性小泡的形成示意圖。下列相關(guān)分析正確的是
A.該紅細(xì)胞的細(xì)胞液濃度與90 mmol·L-1的NaCl溶液濃度相當(dāng)
B.250 mmol·L-1的NaCl溶液不影響該細(xì)胞代謝
C.細(xì)胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性
D.外翻性小泡膜外側(cè)不含有信號(hào)分子的受體
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是
A.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),專營寄生生活,主要由蛋白質(zhì)和核酸組成
B.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次看,單細(xì)胞生物既是細(xì)胞,又是系統(tǒng),同時(shí)還是個(gè)體
C.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
D.細(xì)胞既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A.在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上
B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
C.核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道
D.吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)時(shí),小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在干旱地區(qū)正常生長的一棵植物,從理論上推測,其體內(nèi)哪一部位細(xì)胞液濃度最高
A.根毛區(qū)細(xì)胞 B.葉肉細(xì)胞 C.導(dǎo)管細(xì)胞 D.根分生區(qū)細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是生長素濃度對植物生長的影響,有關(guān)說法不正確的是
A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測得向光面的生長素濃度為f,則背光面的生長素濃度范圍為大于f小于2f
B.除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時(shí)抑制生長
C.若植物幼苗水平放置一段時(shí)間后表現(xiàn)出根向地性,測得根的近地側(cè)生長素濃度為g,則遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度可能為2f
D.若某植物頂芽的生長素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度可能大于h
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省巴中市高三“零診”(10月)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,不直接依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性就能完成的是( )
A.mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程
B.吞噬細(xì)胞對抗原的攝取
C.漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程
D.突觸小泡中神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程
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