瑞典遺傳學(xué)家尼爾遜·埃爾(Nilsson-EhleH．)對(duì)小麥和燕麥的籽粒顏色的遺傳進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)在若干個(gè)紅色籽粒與白色籽粒的純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況：
結(jié)合上述結(jié)果，回答下列問題：
(1)控制紅粒性狀的基因?yàn)開_____(填顯性或隱性)基因；該性狀由_________對(duì)能獨(dú)立遺傳的基因控制。
(2)第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合子一代可能的基因組成有__________種，第Ⅲ組雜交組合子一代可能的基因組成有_______種。
(3)第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組F1測(cè)交后代的紅粒和白粒的比例依次為________、_______和________。
(1)顯性      三
(2)3     1
(3)1：1      3：1      7：1
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

瑞典遺傳學(xué)家尼爾遜·埃爾（Nilsson-EhleH.）對(duì)小麥和燕麥的籽粒顏色遺傳進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)在若干個(gè)紅色籽粒與白色籽粒的純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況：

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

紅粒×白粒

紅�！涟琢�

紅粒×白粒

↓

↓

↓

紅粒

紅粒

紅粒

↓×

↓×

↓×

紅粒：白粒

紅粒：白粒

紅粒：白粒

3：1

15：1

63：1

結(jié)合上述結(jié)果，回答下列問題：

⑴控制紅粒性狀的基因是____________（填“顯性”或“隱性”）基因；該性狀由____________對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制。

⑵第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合子一代可能的基因組成各有____________種，基因型分別為____________、____________；第Ⅲ組雜交組合子一代可能的基因組成有____________種。

⑶第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組測(cè)交后代的紅粒和白粒的比例依次為____________、____________和____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

(2012·徐州模擬)瑞典遺傳學(xué)家尼爾遜·埃爾(Nilsson－Ehle H．)對(duì)小麥和燕麥的籽粒顏色的遺傳進(jìn)行了研究。他發(fā)現(xiàn)在若干個(gè)紅色籽粒與白色籽粒的純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況：

結(jié)合上述結(jié)果，回答下列問題：

(1)控制紅粒性狀的基因?yàn)開_______(填顯性或隱性)基因；該性狀由________對(duì)能獨(dú)立遺傳的基因控制。

(2)第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合子一代可能的基因組成有________種，第Ⅲ組雜交組合子一代可能的基因組成有________種。

(3)第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組F1測(cè)交后代的紅粒和白粒的比例依次為________、________和________。

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