A. | DNA和葉綠素 | B. | 核膜和核糖體 | C. | 細胞壁和葉綠體 | D. | 線粒體和染色體 |
分析 藍藻屬于原核生物膜,衣藻屬于真核生物,真核細胞和原核細胞的比較:
類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞大小 | 較小(一般1~10um) | 較大(1~100um) |
細胞核 | 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 |
細胞壁 | 細細胞壁主要成分是肽聚糖 | 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、藍藻和衣藻都含有DNA和葉綠素,A正確;
B、藍藻屬于原核生物,其細胞中不存在核膜,B錯誤;
C、藍藻屬于原核生物,其細胞中不存在葉綠體,C錯誤;
D、藍藻屬于原核生物,其細胞中不存在線粒體和染色體,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確藍藻屬于原核生物膜,衣藻屬于真核生物,其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 池塘中的一只青蛙 | |
B. | 青蛙的表皮細胞 | |
C. | 人體肝細胞中的水和蛋白質(zhì)分子 | |
D. | 池塘中的水、陽光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各種生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用固定化葡萄糖異構(gòu)酶生產(chǎn)果糖,要控制好pH、溫度和溶氧量 | |
B. | 加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化學物質(zhì)包裹的,利用了固定化酶技術(shù) | |
C. | 將酶進行固定化后,催化活性比固定化前要高 | |
D. | 利用固定化酵母細胞進行發(fā)酵,糖類不僅作為反應底物還可提供能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺氮時葉片變黃 | B. | 缺鋅時蘋果患小葉病 | ||
C. | 動物血鈣含量太低時肌肉抽抽搐 | D. | 缺磷時會影響磷脂的合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)造血干細胞中物質(zhì)運輸?shù)耐緩,可能存在的是?)
A. 吸收的葡萄糖:細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
B. 合成的細胞膜蛋白:高爾基體→核糖體→細胞膜
C. 轉(zhuǎn)錄的mRNA:細胞核→細胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體
D. 合成的DNA聚合酶:核糖體→細胞質(zhì)基質(zhì)→細胞核
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞的流動鑲嵌模型說法正確的是( )
A. 羅伯特森利用光學顯微鏡提出了“亮﹣暗﹣亮”的三明治結(jié)構(gòu)是一種靜態(tài)模型
B. 利用放射性同位素標記法將小鼠和人細胞膜上的蛋白質(zhì)做標記的實驗,證明了細胞膜具有一定的流動性
C. 細胞膜上絕大多數(shù)的蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層都具有一定的流動性
D. 歐文頓利用了化學上的“相似相容原理”解決了脂溶性物質(zhì)為什么更容易進入細胞是因為細胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com