【題目】人們將盆景橫放一段時間，再正放一段時間（如圖），導(dǎo)致莖彎曲向上生長的主要原因是（ ）

A.赤霉素分布不均

B.乙烯分布不均

C.生長素分布不均

D.脫落酸分布不均

【答案】C

【解析】

五類植物激素的比較：

名稱

合成部位

存在較多的部位

功能

生長素

幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子

集中在生長旺盛的部位

既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果

赤霉素

未成熟的種子、幼根和幼芽

普遍存在于植物體內(nèi)

①促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育

細(xì)胞分裂素

主要是根尖

細(xì)胞分裂的部位

促進(jìn)細(xì)胞分裂

脫落酸

根冠、萎蔫的葉片

將要脫落的器官和組織中

①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落

乙烯

植物的各個部位

成熟的果實中較多

促進(jìn)果實成熟

據(jù)圖分析可知，導(dǎo)致莖彎曲向上生長的主要原因是生長素分布不均，C正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A→B→C表示哺乳動物的DNA分子復(fù)制片段。（圖中黑點表示復(fù)制起點，雙向箭頭表示復(fù)制方向，單向箭頭表示時間順序），下列有關(guān)敘述不正確的是（　）

A. 在DNA復(fù)制過程中還需要解旋酶和RNA聚合酶的參與

B. 多起點復(fù)制，大大縮短了復(fù)制所需要的時間

C. 復(fù)制后所形成的兩條子鏈的方向相反

D. 復(fù)制所產(chǎn)生的每一個DNA片段需要DNA連接酶參與“縫合”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟，要將視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，正確的操作順序是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器⑤向右上方移動裝片⑥向左下方移動裝片

A. ①③④⑤ B. ⑥④③⑤ C. ⑥④⑤③ D. ⑤④③②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某生物一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個基因，下面列出的變化中，未發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變化的是（ ）

已知染色體狀況：

A.B.

C.D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個家系白化病的遺傳系譜圖（設(shè)顯性基因為A，隱性基因為a）。請據(jù)圖回答：

（1）白化病屬于_________（填“常”或“性”）染色體__________性（填“顯”或“隱”）遺傳病。

（2）6號的基因型是__________，9號的基因型是_________。

（3）6號和7號再生一個患病小孩的幾率是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為真核生物基因表達(dá)過程示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）過程①代表的是__________，需要tRNA參與的是__________（填圖中序號）。

（2）過程③mRNA翻譯成多肽的場所是__________。

（3）用RNA聚合酶抑制劑處理細(xì)胞后，細(xì)胞質(zhì)中RNA含量顯著減少，原因是_______過程被阻斷（填圖中序號）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為某動物體內(nèi)五個處于不同分裂時期的細(xì)胞示意圖；圖2表示染色體數(shù)為2n的生物體內(nèi)的細(xì)胞在不同細(xì)胞分裂時期染色體、染色單體和核DNA分子的含量；圖3為人體減數(shù)分裂過程簡圖，其中A~G表示相關(guān)細(xì)胞，①~④表示過程。請回答下列問題：

（1）圖1中處于減數(shù)分裂過程的細(xì)胞是__________（按照分裂先后順序），孟德爾的基因自由組合定律發(fā)生在細(xì)胞__________（填字母）中。

（2）圖2中的Ⅰ時期對應(yīng)圖1中的細(xì)胞__________（填字母），Ⅲ時期染色單體消失的原因是_________。Ⅳ時期細(xì)胞中的染色體和核DNA數(shù)目均比體細(xì)胞中的減半，意義是_______________________________。

（3）若圖3表示一個色盲患者的減數(shù)分裂過程，且細(xì)胞D 中不含色盲基因，則正常情況下，圖3中含色盲基因的細(xì)胞有__________（填字母）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動需要機(jī)體的調(diào)節(jié)機(jī)制維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。下圖是下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關(guān)系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發(fā)病機(jī)理。請回答相關(guān)問題。

（1）寒冷刺激時，冷覺感受器產(chǎn)生興奮，皮膚毛細(xì)血管____________，減少散熱。若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15 mmol/L、145 mmol/L，則該離子最可能是________。

（2）下丘腦和垂體病變會導(dǎo)致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在________(分級或反饋)調(diào)節(jié)。

（3）彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機(jī)體產(chǎn)生某種抗體A，導(dǎo)致患者體內(nèi)甲狀腺激素含量比正常人多。其原因主要是該抗體與相應(yīng)受體結(jié)合，發(fā)揮與________________激素相同的生理作用，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)，但甲狀腺激素增多不會通過__________調(diào)節(jié)影響抗體A的分泌。

（4）彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質(zhì)C進(jìn)行治療，該物質(zhì)可以通過抑制細(xì)胞X分泌________________及細(xì)胞Y的______________過程，減少抗體A的產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息的傳遞機(jī)制的模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.若該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的表達(dá)過程，則e過程發(fā)生于核糖體中

B.若該圖中的a為大腦皮層、b為脊髓、c為膀胱，則即使失去a的控制，排尿反射也能完成

C.若圖表示內(nèi)環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系，a為組織液，則b為淋巴液，c為血液

D.若該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則d和e為不同物質(zhì)

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