報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀，由兩對等位基因(A和a，B和b)共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時即抑制其表達(生化機制如下圖所示)。據(jù)此回答；

(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是                       ，開白花的純種植株的基因型是                    。
(2)通過本圖解說明基因與控制的性狀之間的關(guān)系是                            
                                               。
(3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計了如下實驗：
I．選擇基因型為                   的兩個品種進行雜交，得到F1種子；
II．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1自交得F2種子；
Ⅲ．F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，并選擇開黃花植株的種子混合留種；
Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
(4)根據(jù)上述實驗，回答相關(guān)問題：
①若F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，說明這兩對基因遵循的遺傳定律是         。
②F2植株中開黃花和白花之比為           ，在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占         。

(1) AAbb或Aabb(完整寫對才給分)   AABB，aaBB和aabb(完整寫才給分)
(2)兩對等位基因通過控制酶的合成決定一對相對性狀
(3)I.AABB和aabb   (4)①基因自由組合   ②3:13    1/2

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年吉林省扶余一中高一下學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

報春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達（生化機制如下圖所示）。據(jù)此完成下列要求。               

（1）開白花的報春花植株的基因型可能有        種，開黃花的基因型為           。
（2）現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)設(shè)計了如下程序：
Ⅰ．選擇             兩個品種進行雜交，得到F1種子；
Ⅱ．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1隨機交配得F2種子；
Ⅲ．F2種子種下得F2植株, F2自交，然后選擇開黃花植株的種子留種；
Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)                 為止。
（3）根據(jù)上述程序，回答有關(guān)問題：
①F1植株能產(chǎn)生           種配子。
②F1所結(jié)的開黃花的種子中純合子占                    。

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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省葫蘆島一中高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀，由兩對等位基因(A和a，B和b)共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時即抑制其表達(生化機制如下圖所示)。據(jù)此回答；
(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是                       ，開白花的純種植株的基因型是                    。
(2)通過本圖解說明基因與控制的性狀之間的關(guān)系是兩對等位基因通過                            
                                  決定一對相對性狀。
(3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計了如下實驗：

I．選擇基因型為AABB和aabb的兩個品種進行雜交，得到F 1種子；
II．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1自交得F2種子；
Ⅲ．F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，并選擇開黃花植株的種子混合留種；
Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
根據(jù)上述實驗，回答相關(guān)問題：
F2植株中開黃花和白花之比為           ，在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占         。

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高一下學(xué)期第二次階段考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀，由兩對等位基因(A和a，B和b)共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達(生化機制如下圖所示)。

據(jù)此回答：

(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是________。

(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳

的黃色品種，某同學(xué)設(shè)計了如下程序：

Ⅰ.選擇________和________兩個品種進行雜交，得到F1種子；

Ⅱ.F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1隨機交配得F2種子；

Ⅲ.F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，然后選擇開黃色花植株的種子混合留種；

Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

①補充完整以上程序。

②F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，原因是_________________________。

③報春花的雌蕊和雄蕊不等長，自然狀態(tài)下可以進行異花傳粉。為了讓F2自交，應(yīng)該怎樣處理？_____________________________________________。

④F2植株中開黃花的占________，在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占________。

 

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科目：高中生物 來源：江西省南昌市2010年高三第二次模擬測試（理綜生物）試題 題型：綜合題

（8分）報春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）為一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，其生化機制如下圖所示。據(jù)此回答：

   （1）上述基因通過           ，從而控制報春花的花色性狀。開黃花的報春花植株的基因型可能是               。

   （2）某同學(xué)利用開白花的純種植株進行雜交育種，培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，應(yīng)選擇基因型為         、           的兩個品種進行雜交。在F1的自交后代F2植株開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占             。

 

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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年福建省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型：綜合題

報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀，由兩對等位基因(A和a，B和b)共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時即抑制其表達(生化機制如下圖所示)。據(jù)此回答；

(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是                        ，開白花的純種植株的基因型是                     。

 (2)通過本圖解說明基因與控制的性狀之間的關(guān)系是                            

                                                。

(3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計了如下實驗：

I．選擇基因型為                    的兩個品種進行雜交，得到F1種子；

II．F1種子種下得F1植株，F(xiàn)1自交得F2種子；

Ⅲ．F2種子種下得F2植株，F(xiàn)2自交，并選擇開黃花植株的種子混合留種；

Ⅳ．重復(fù)步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

(4)根據(jù)上述實驗，回答相關(guān)問題：

①若F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子，說明這兩對基因遵循的遺傳定律是          。

②F2植株中開黃花和白花之比為            ，在這些開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占          。

 

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