【題目】將同一植物細(xì)胞依次浸入蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.3 mol/L蔗糖溶液和質(zhì)量濃度為0.5 mol/L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）

　　　　　　　　　　

A. 植物細(xì)胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離取決于外界溶液與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的濃度差

B. 曲線AB段較曲線AE段變化更快的原因是尿素分子進(jìn)入了細(xì)胞中

C. 圖中三條曲線原生質(zhì)體的變化主要是水的被動(dòng)運(yùn)輸引起的，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

D. 曲線CD段的細(xì)胞液濃度小于0.5 mol/L，而EF段細(xì)胞液濃度大于0.3 mol/L

【答案】C

【解析】蔗糖分子不能進(jìn)入細(xì)胞中，細(xì)胞在0.3g/ml蔗糖溶液中，會(huì)發(fā)生滲透失水，原生質(zhì)體體積變小，為曲線c。尿素分子可以進(jìn)入到細(xì)胞中，因此剛開(kāi)始使細(xì)胞在0.5g/ml尿素溶液中會(huì)發(fā)生滲透失水，但是隨著尿素分子被細(xì)胞吸收，細(xì)胞液濃度升高后開(kāi)始吸水，為曲線b。細(xì)胞液濃度大于蒸餾水，所以植物細(xì)胞放入蒸餾水中吸水漲大，為曲線a。植物細(xì)胞能否發(fā)生質(zhì)壁分離取決于外界溶液與細(xì)胞液的濃度差，A錯(cuò)誤；由于尿素溶液的濃度為0.5mol/L，而蔗糖溶液的濃度為0.3mol/L，尿素溶液濃度高于蔗糖溶液濃度，原生質(zhì)層兩側(cè)濃度差更大，導(dǎo)致曲線AB段較曲線AE段變化更快，B錯(cuò)誤；圖中三條曲線原生質(zhì)體的變化主要是由細(xì)胞吸水或失水，以及尿素分子進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致的，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性，C正確；由于尿素部分被吸收，因而導(dǎo)致外界溶液尿素的濃度小于0.5g/ml，因此CD段的細(xì)胞液濃度大于0.5g/ml，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知大麥在萌發(fā)過(guò)程中可以產(chǎn)生α—淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α—淀粉酶。為驗(yàn)證這一結(jié)論，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：

注：實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。

請(qǐng)回答：

（1）①處應(yīng)加入___________，利用了酶的___________的原理。由實(shí)驗(yàn)步驟可知，大麥種子產(chǎn)生的α—淀粉酶發(fā)揮活性的最適溫度是___________。

（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，②處加入的是等量的___________（填“斐林試劑”或“碘液”），原因是___________。

（3）設(shè)置試管3作對(duì)照的主要目的是______________________。

（4）試管中加入緩沖液的目的是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中常見(jiàn)的化學(xué)元素有20多種，其中有些含量較多，稱為大量元素；有些含量很少，稱為微量元素。下列各組元素中，全是微量元素的是

A.Fe、Mn、Mo、S 、B B. Mo、Zn、Cu、B、Fe

C.P、N、K、Ca、MgD.C、H、O、Ca、Mg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉綠體在細(xì)胞中的分布的敘述，正確的是

A. 在強(qiáng)光下，葉綠體以其側(cè)面對(duì)著光源，以利于接受較多的光照

B. 在弱光下，葉綠體以其較大的面對(duì)著光源，以利于接受較多的光照

C. 在弱光下，葉綠體會(huì)較多地聚集在背光的一側(cè)

D. 玉米葉片背光面的細(xì)胞中含有較多的葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛的毛色有黑色和棕色，黑色（B）是顯性性狀，若用X雄牛與多頭雜種雌牛相交配，共產(chǎn)生10頭子牛，若子牛全為黑色，則X雄牛的基因型是

A.BBB.BbC.bbD.ABC都有可能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藻也叫藍(lán)細(xì)菌，下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A.藍(lán)細(xì)菌屬于自養(yǎng)生物

B.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中無(wú)細(xì)胞器

C.“水華”與藍(lán)細(xì)菌的大量增殖有關(guān)

D.藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用是因?yàn)楹泄夂仙?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素

B. 內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素通過(guò)體液只運(yùn)送至靶細(xì)胞

C. 正常人體內(nèi)，激素的分泌通過(guò)反饋調(diào)節(jié)維持含量的動(dòng)態(tài)平衡

D. 激素既不組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，也不起催化作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程的操作步驟是：

①目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

③檢測(cè)目的基因的表達(dá)

④提取目的基因

A. ④①②③ B. ④②①③ C. ②④①③ D. ③④①②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雜交育種中，下列雜交后代的性狀一出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳的是

A. 優(yōu)良性狀 B. 相對(duì)性狀 C. 顯性性狀 D. 隱性性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案