【題目】與玉米植株顏色有關(guān)的一對基因Pl（紫）和pl（綠）在第6染色體長臂的外段，純合紫株玉米與純合綠珠玉米米雜交，F(xiàn)1植株均表現(xiàn)為紫色�？茖W(xué)家用X射線照射純合紫株玉米的花粉，然后給綠株授粉，在734株F1幼苗中出現(xiàn)2組綠苗。經(jīng)細(xì)胞學(xué)鑒定表明，這是由于第6染色體上載有Pl的長臂缺失導(dǎo)致的。這種變異在生物學(xué)上稱為

A. 基因突變 B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 染色體數(shù)目變異

【答案】C

【解析】由題意可知：F1幼苗中出現(xiàn)的2組綠苗，是由于第6染色體上載有Pl的長臂缺失導(dǎo)致的，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，A、B、D三項均錯誤，C項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，下圖為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì)，請回答下列有關(guān)問題。

(1)A蛋白參與細(xì)胞間的相互粘連，所以在動物細(xì)胞工程中常用____________處理組織碎塊，使細(xì)胞分散開。

(2)B蛋白與物質(zhì)跨膜運輸有關(guān)，如果轉(zhuǎn)運過程需ATP供能，則轉(zhuǎn)運方式稱為______________，若轉(zhuǎn)運過程不消耗ATP，則轉(zhuǎn)運方式稱為_____________。

(3)C蛋白只能與特定分子結(jié)合，結(jié)合后其____________發(fā)生變化，像“分子開關(guān)”一樣，引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化，是細(xì)胞膜完成____________功能的分子基礎(chǔ)。

(4)D蛋白具有催化功能，因其只能與____________結(jié)合，所以E蛋白的功能具有專一性的特點。

(5)E蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結(jié)合，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子，E蛋白的名稱是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個正常女性（其母只患白化病，弟為色盲患者，父親正常）與一正常男性（其父母表現(xiàn)型均正常，但都是白化病基因攜帶者）結(jié)婚，預(yù)計他們生一個只患一種病的孩子的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ.下圖是某海灣泥質(zhì)海岸生態(tài)護(hù)坡的模式圖，請回答：

（1）在上圖的坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們在中低潮帶引種耐鹽植物，在高潮帶和超高潮帶則種植耐干旱植物，這些不同植物的分布差異主要體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。

（2）圖中方框內(nèi)表示該水域的能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。第二、第三營養(yǎng)級之間的傳遞效率為________。圖中________（填字母）在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用。

Ⅱ.某陸地生態(tài)系統(tǒng)中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群。調(diào)查得知，該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級，營養(yǎng)級之間的能量傳效率為10%～20%，且每個種群只處于一個營養(yǎng)級。一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示，表中能量數(shù)值的單位相同。

種群

甲

乙

丙

丁

戊

能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

回答下列問題：

（3）請畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)________________________________________________。

（4）一般來說，生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括____________、____________，此外還具有信息傳遞等功能。碳對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以_______的形式進(jìn)行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用15N標(biāo)記的一個DNA分子放在含有15N的培養(yǎng)基中復(fù)制三次，則含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例是多少，含有15N的DNA單鏈占全部DNA單鏈的比例是多少（ ）
A.1，
B.1，
C. ，
D. ，

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)藻、粘菌、綠藻、珊瑚蟲依次屬于（ ）

A．原核生物界、真菌界、動物界、動物界

B．原核生物界、原生生物界、植物界、動物界

C．原生生物界、原核生物界、植物界、動物界

D．原核生物界、真菌界、植物界、原生生物界

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實驗方法的闡述，正確的是( )

A. 用哺乳動物紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜時用差速離心法

B. 研究細(xì)胞核的功能時通常采用去核、核移植等方法

C. 調(diào)查跳蝻的種群密度可以用取樣器取樣法

D. 艾弗里用放射性同位素示蹤法研究肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物育種的方法很多，下列說法正確的是 （ ）

A．育種的目的都是為了獲得純種

B．單倍體育種就是為了獲得單倍體

C．不是只有多倍體育種才能獲得無子果實

D．單倍體育種和多倍體育種都要用到秋水仙素，且秋水仙素處理的部位都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列蛋白質(zhì)合成示意圖，回答問題：

（1）圖中①是 ， ②是 ， ③是 ．
（2）丙氨酸的密碼子是 ．
（3）若圖中④含有100個組成單位，則③中至少含個堿基（考慮終止密碼子）．
（4）該圖表示的是基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的過程．

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