下表為正常情況下，成人每日水的進(jìn)出量（mL）

攝入量

排出量

a

食物

1000

a'

呼吸與皮膚蒸發(fā)

850

b

飲水

1200

b'

腎排泄

1500

c

代謝產(chǎn)生的水

300

c'

糞便排出

150

 

合計(jì)

2500

 

合計(jì)

2500

依據(jù)上表數(shù)據(jù)，分析下列哪種情況最可能造成水分進(jìn)出的失衡（     ）

A.劇烈運(yùn)動(dòng)：當(dāng)b＋c＞b'時(shí)           B.急性腸炎：當(dāng)b＋c＞b'

C.發(fā)高燒：當(dāng)b＋c＝b'時(shí)             D.正常狀態(tài)：當(dāng)b＋c＝b'時(shí)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：廣東省汕頭市2010年高三教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)理綜生物試卷 題型：綜合題

（12分）果蠅是研究遺傳學(xué)的理想生物，請(qǐng)根據(jù)以下信息分析問(wèn)題：

 

 

（1）若圖2是圖1果蠅細(xì)胞分裂中的細(xì)胞圖，則圖2細(xì)胞名稱(chēng)是             ，
圖2中①②③3條染色體都來(lái)自母方的概率是              。正常情況下，由圖2細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)子細(xì)胞中是否含有發(fā)育成一只果蠅所需的全套遺傳信息？     。
（2）設(shè)基因A（長(zhǎng)翅）對(duì)a（殘翅）顯性，基因D（紅眼）對(duì)d（白眼）顯性，用圖1代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖1果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是              。
（3）下表表示果蠅的三種突變類(lèi)型（A、B、C），在不同溫度下的存活能力與標(biāo)準(zhǔn)型果蠅的比較（設(shè)標(biāo)準(zhǔn)型為100）。
類(lèi)型
25.5℃
30℃
16.5℃
標(biāo)準(zhǔn)型
100
100
100
A
99
98
100
B
101
110
87
C
92
89
109[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]
分析表中數(shù)據(jù)，可看出標(biāo)準(zhǔn)型果蠅可以突變?yōu)锳、B、C三種類(lèi)型，說(shuō)明生物突變具有            特點(diǎn)。果蠅在生存環(huán)境溫度明顯下降時(shí)，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間形成了一個(gè)新品種，如果這一新品種與原來(lái)類(lèi)型之間存在         ，則表明已經(jīng)形成一個(gè)新物種。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江西高三下期八校聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅品系眾多，是遺傳學(xué)研究的常用材料�，F(xiàn)有一種“翻翅平衡致死系”果蠅，其個(gè)體的體細(xì)胞中一條2號(hào)染色體上有一顯性基因A（翻翅），這是個(gè)純合致死基因；另一條2號(hào)染色體上也有一個(gè)顯性基因B（星眼狀），也是純合致死基因，即：“翻翅平衡致死系”和坐均為致死，只有的雜合子存活，表現(xiàn)為翻翅星狀眼。翻翅星狀眼能產(chǎn)生兩種類(lèi)型的配子和。以下有關(guān)問(wèn)題均不考慮基因互換。請(qǐng)分析回答：

（1）正常情況下，雄果蠅在減數(shù)分裂過(guò)程中含有2個(gè)Y染色體的細(xì)胞名稱(chēng)是??? ????? ，雌果蠅在有絲分裂后期含有_?????? _ 條X染色體。

（2）果蠅紅眼（W）對(duì)白眼（w）為顯性，這對(duì)等位基因位于X染色體上，現(xiàn)將翻翅星狀眼白眼雌果蠅與翻翅星狀眼紅眼雄果蠅相互交配，子代雌果蠅表現(xiàn)為???????? 性狀，雄果蠅表現(xiàn)為???????? 性狀，雌雄果蠅的比例為???????? 。

（3）若上述兩對(duì)顯性純合致死基因Aa、Bb位于X染色體上，Y染色體上沒(méi)有這兩種基因，那么的雌果蠅與的雄果蠅相互交配，所得后代的雌雄果蠅的比例為????????? （顯性基因成單存在時(shí)不致死）。

（4）果蠅的自然群體中，某基因發(fā)生突變后出現(xiàn)甲、乙、丙三種類(lèi)型的新果蠅，在不同溫度下三種突變類(lèi)型果蠅的存活能力與標(biāo)準(zhǔn)型果蠅的比較(以標(biāo)準(zhǔn)型為100)結(jié)果如下表所示。

溫度

類(lèi)型

25.5 ℃ 

30 ℃ 

16.5 ℃ 

標(biāo)準(zhǔn)型

100

100

100

甲

99

98

100

乙

101

110

87

丙

92

89

109

分析表中數(shù)據(jù)可看出，基因突變具有____________。如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)形成一個(gè)新品種，則這一新品種將類(lèi)似于類(lèi)型________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：廣東省汕頭市2010年高三教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)理綜生物試卷 題型：綜合題

（12分）果蠅是研究遺傳學(xué)的理想生物，請(qǐng)根據(jù)以下信息分析問(wèn)題：

（1）若圖2是圖1果蠅細(xì)胞分裂中的細(xì)胞圖，則圖2細(xì)胞名稱(chēng)是              ，

圖2中①②③3條染色體都來(lái)自母方的概率是               。正常情況下，由圖2細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個(gè)子細(xì)胞中是否含有發(fā)育成一只果蠅所需的全套遺傳信息？      。

（2）設(shè)基因A（長(zhǎng)翅）對(duì)a（殘翅）顯性，基因D（紅眼）對(duì)d（白眼）顯性，用圖1代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖1果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型是               。

（3）下表表示果蠅的三種突變類(lèi)型（A、B、C），在不同溫度下的存活能力與標(biāo)準(zhǔn)型果蠅的比較（設(shè)標(biāo)準(zhǔn)型為100）。

類(lèi)型

25.5℃

30℃

16.5℃

標(biāo)準(zhǔn)型

100

100

100

A

99

98

100

B

101

110

87

C

92

89

109[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]

分析表中數(shù)據(jù)，可看出標(biāo)準(zhǔn)型果蠅可以突變?yōu)锳、B、C三種類(lèi)型，說(shuō)明生物突變具有             特點(diǎn)。果蠅在生存環(huán)境溫度明顯下降時(shí)，經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間形成了一個(gè)新品種，如果這一新品種與原來(lái)類(lèi)型之間存在          ，則表明已經(jīng)形成一個(gè)新物種。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年重慶市高三最后一次模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

回答下列I、Ⅱ兩個(gè)題

I(16分)下表是一位患者的血液生化檢驗(yàn)報(bào)告單中的部分檢測(cè)結(jié)果，據(jù)此回答以下問(wèn)題：

項(xiàng)目名稱(chēng)

縮寫(xiě)

結(jié)果

單位

參考范圍

谷丙轉(zhuǎn)氨酶

ALT

67      ↑

IU/L

0-40

尿素

BUN

4.34

Mmol/L

2.5-7

脂蛋白

HDL-C

0.19     ↓

mmol/L

1.16-1.55

葡萄糖

GLU

8.65     ↑

mmol/L

3.9-6.1

(1)谷丙轉(zhuǎn)氨酶參與人體細(xì)胞內(nèi)的生理作用是________________。

(2)該患者多次空腹抽血體檢，其血液中葡萄糖含量均為表中8.65左右，那么可以初步判定其患病的病因最可能是______________而引起的；推測(cè)該患者血脂含量___________(填偏高或偏低)

(3)檢測(cè)表明該患者喜好高脂膳食，醫(yī)生建議應(yīng)多吃一些含__________較多的食物。

(4)賴(lài)氨酸是人體必需氨基酸，其是否也是小鼠的必需氨基酸呢?某生物興趣小組就此問(wèn)題進(jìn)行了探究：

    實(shí)驗(yàn)原理：必需氨基酸是動(dòng)物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸。當(dāng)動(dòng)物缺乏必需氨基酸時(shí)，就會(huì)直接影響_________，出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良，體重增加緩慢。

    備選材料與用具：20只生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的正常幼年小鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、天平等。

    實(shí)驗(yàn)步驟：

    第一步配食：取一定量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物，加入含量和比例適宜的20種氨基酸，配制成食物A；

    取等量的不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物，加入_______________________，配制成食物B。

    第二步分組：將20只大鼠平均分成甲乙兩組，分別稱(chēng)量并記錄其體重。

    第三步飼喂：甲組每天飼喂適量的食物A:_______________________________。兩組大鼠其他飼養(yǎng)條件相同。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_________________________________________

賴(lài)氨酸是大鼠的必需氨基酸

II(10分)題30圖表示夏季玉米在一晝夜內(nèi)對(duì)CO2的吸收和釋放情況。請(qǐng)回答：

(1)玉米_________時(shí)有機(jī)物的積累總量最多。

(2)當(dāng)乙圖中S1、S2、S3三者的關(guān)系為_(kāi)_________(數(shù)學(xué)表達(dá)式)時(shí)，該玉米才能正常生長(zhǎng)。

(3)玉米在洪澇期間會(huì)發(fā)生爛根現(xiàn)象，原因是_____________

(4)若是大豆將出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，導(dǎo)致此現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是______________________。

 (5)圖為玉米的全部葉片在25℃時(shí)，光照強(qiáng)度與氧氣釋放速度的關(guān)系示意圖。若將植株的葉片剪掉一半，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出植株剩余葉片光照強(qiáng)度與氧氣釋放速度的關(guān)系曲線(xiàn)(假設(shè)每個(gè)葉片的生理狀態(tài)基本相同)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

Ⅰ.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)將兩株長(zhǎng)勢(shì)、葉面積等完全相同的同種植物放在甲、乙兩種玻璃容器內(nèi)，使之處于氣密狀態(tài)，甲玻璃容器無(wú)色透明，乙玻璃容器用黑紙罩住。實(shí)驗(yàn)處在適宜溫度的暗室中，并從距玻璃0.3 m處用不同功率的燈泡分別給予光照1 h。其間用儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣濃度的變化(濃度單位為g/m3·h)，結(jié)果如下。請(qǐng)據(jù)表分析回答：

15 W

20 W

25 W

30 W

35 W

40 W

45 W

甲

－6

－4

－2

0

＋2

＋5

＋10

乙

－10

－10

－10

－10

－10

－10

－10

⑴ 甲容器在光照25 W時(shí)產(chǎn)生氧氣量________g/m3·h。

⑵ 如果每天光照12 h，當(dāng)光照強(qiáng)度___________ W時(shí)，此植物才能正常生長(zhǎng)發(fā)育。

Ⅱ.另一研究小組從植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片(見(jiàn)下圖)，稱(chēng)其干重。

在不考慮葉片內(nèi)有機(jī)物向其他部位轉(zhuǎn)移的情況下分析。

⑶ 在下午4時(shí)至晚上10時(shí)這段時(shí)間里，呼吸作用的速率可表示為_(kāi)____________ g/h。

⑷ 如果從上午10時(shí)到下午4時(shí)這段時(shí)間里，溫度不變，呼吸作用速率不變(與下午4時(shí)至晚上10時(shí)呼吸速率相同)，則這段時(shí)間里制造的有機(jī)物為_(kāi)___________ g。

Ⅲ.圖甲表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對(duì)某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影響。其中實(shí)線(xiàn)表示真正光合作用速率，虛線(xiàn)表示呼吸作用速率。圖乙為該植物在適宜條件下，光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

 


⑸ 由圖甲可知，與              作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感。

⑹ 已知圖乙是在30℃條件下繪制而成的曲線(xiàn)，理論上分析，如果溫度改變?yōu)?5℃，圖中b點(diǎn)將向         移。

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