11.如圖表示某大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的片段:
(1)圖中1表示磷酸,2表示脫氧核糖.1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核糖核苷酸.
(2)3有2種,中文名稱分別是鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶.
(3)DNA分子中3與4是通過(guò)氫鍵連接起來(lái)的.
(4)DNA被徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含N廢物的是含氮堿基.

分析 1、DNA分子的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,DNA分子是由兩條鏈組成的反向、平行的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),磷酸和脫氧核糖交替排列在外側(cè),形成基本骨架,兩條鏈的堿基通過(guò)氫鍵連接成堿基對(duì)排列在內(nèi)側(cè).
2、圖中1表示磷酸、2表示脫氧核糖、3和4表示堿基(堿基對(duì)).

解答 解:(1)分析題圖可知,1是磷酸、2是脫氧核糖,3是堿基,1、2、3結(jié)合在一起形成了DNA的基本組成單位脫氧核糖核苷酸.
(2)由于DNA分子中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A和T配對(duì),G和C配對(duì),且A和T之間有2個(gè)氫鍵,C和G之間有3個(gè)氫鍵,由于3和4之間由3個(gè)氫鍵連接,因此3和4只能表示鳥(niǎo)嘌呤和胞嘧啶.
(3)DNA分子中3與4是通過(guò)氫鍵連接起來(lái)的.
(4)DNA被徹底氧化分解后,能產(chǎn)生含N廢物的是含氮堿基.
故答案為:
(1)磷酸    脫氧核糖     脫氧核糖核苷酸
(2)2    鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶
(3)氫鍵
(4)含氮堿基

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則及其應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省永州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•永州校級(jí)期末)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,下列敘述與這一觀點(diǎn)不相符的是( )

A.細(xì)胞只有保持完整性,才能正常地完成各種生命活動(dòng)

B.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的生命活動(dòng)只有在宿主活細(xì)胞中才能完成

C.離開(kāi)細(xì)胞的細(xì)胞器,如葉綠體和線粒體等也能獨(dú)立地完成各種生命活動(dòng)

D.離開(kāi)細(xì)胞的細(xì)胞器,如葉綠體和線粒體等不能獨(dú)立地完成各種生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,如圖準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)裝置,棋子上標(biāo)記的D、d代表兩種配子.實(shí)驗(yàn)時(shí)需分別從甲、乙中各隨機(jī)抓取一枚棋子,并記錄字母.下列分析錯(cuò)誤的是(  )
A.該過(guò)程模擬了雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
B.甲、乙袋中棋子總數(shù)應(yīng)相等
C.甲袋中兩種棋子數(shù)為1:1
D.若記錄字母組合為DD,則放回棋子后再次抓取組合為DD的機(jī)率是$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.異體器官移植手術(shù)往往很難成功,最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥,這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別作用,這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( 。
A.細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
B.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性
C.細(xì)胞膜的外面有糖蛋白
D.細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.據(jù)如圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)該化合物中有3種氨基酸構(gòu)成,形成這種化合物的不同氨基酸的R基編號(hào)是b、d、g.
(2)該化合物是由3個(gè)氨基酸失去2分子水形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合,請(qǐng)寫(xiě)出氨基酸通式
(3)該化合物稱為三肽,與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色.
(4)該化合物水解時(shí)被破壞的是c、e(填編號(hào))結(jié)構(gòu).若參與水解反應(yīng)的水為3H2O,3H將會(huì)出現(xiàn)在氨基酸的氨基和羧基中(填基團(tuán)).
(5)若氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為90,則該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量約為234.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.實(shí)驗(yàn)者將一根神經(jīng)置于如圖所示的裝置中,欲測(cè)定興奮在該神經(jīng)上的傳導(dǎo)速度,并探究低溫對(duì)興奮傳導(dǎo)速度的影響.

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),在刺激點(diǎn)給予神經(jīng)強(qiáng)刺激,可在電位計(jì)1和2中觀察到指針兩次相反方向的偏轉(zhuǎn)  ,記錄電位計(jì)1第一次偏轉(zhuǎn)至電位計(jì)2第一次偏轉(zhuǎn)所費(fèi)時(shí)間t(s)
(2)測(cè)量電極A至B的距離,設(shè)為d(m)
(3)計(jì)算出興奮在該神經(jīng)上的傳導(dǎo)速度v=$\fracen0r88p{t}$(m/s)
(4)將神經(jīng)拿出并置于4℃的任氏液(相當(dāng)于生理鹽水)中浸泡5min后,再置于標(biāo)本盒中,重復(fù)步驟(1)、(2),可預(yù)測(cè)到興奮在該神經(jīng)上的傳導(dǎo)速度v將減。ㄔ龃蟆⒉蛔兓驕p。
(5)阿爾•卡爾松等人發(fā)現(xiàn)帕金森氏癥患者 (機(jī)體不自主震顫)體內(nèi)的神經(jīng)末梢中,多巴胺缺乏,但“多巴”是緩解該病的有效藥物.現(xiàn)已知多巴在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為“多巴胺”,而一種名叫“利血平”的藥物可以耗盡神經(jīng)末梢的多巴胺.請(qǐng)回答下列的問(wèn)題:
①某同學(xué)對(duì)帕金森氏癥的病因提出了多種假設(shè),你認(rèn)為最可能的假設(shè)應(yīng)該多巴胺的缺乏是引起帕金森氏癥(機(jī)體不自主震顫)的原因
②請(qǐng)根據(jù)以下的材料和用品,補(bǔ)充和完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的方法步驟,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以檢測(cè)對(duì)假設(shè)的驗(yàn)證.
材料和用品:小白鼠,生理鹽水,用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液和多巴胺溶液,注
射器等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取生長(zhǎng)狀況相同的健康小白鼠若干,等分成甲乙兩組
第二步:甲組小白鼠注射用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液,乙組小白鼠注射等量的生理鹽水,相同條件下培養(yǎng),并觀察記錄其運(yùn)動(dòng)情況
第三步:一段時(shí)間后,給甲組小鼠注射一定量的多巴胺生理鹽水溶液,給乙組小鼠注射等量生理鹽水,繼續(xù)在同等條件下培養(yǎng),觀察并記錄其運(yùn)動(dòng)情況
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組小鼠在注射了利血平后出現(xiàn)了不自主震顫,當(dāng)注射多巴胺后,運(yùn)動(dòng)恢復(fù)正常;而乙組在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一直表現(xiàn)正常運(yùn)動(dòng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中,有關(guān)物質(zhì)變化的坐標(biāo)曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。 
A.縱坐標(biāo)可以表示有絲分裂中一條染色體上的DNA的含量
B.縱坐標(biāo)可以表示減數(shù)分裂中一條染色體上的DNA的含量
C.縱坐標(biāo)可以表示有絲分裂中一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量
D.縱坐標(biāo)可以表示減數(shù)分裂中一個(gè)細(xì)胞中核DNA的含量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.豌豆是良好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,回答下列相關(guān)問(wèn)題:
Ⅰ.豌豆的花色由一對(duì)遺傳因子控制,下表是豌豆的花色三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)回答:
組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花白花
1紫花×白花401405
2白花×白花0807
3紫花×紫花1240413
(1)由表中第3個(gè)組合實(shí)驗(yàn)可知紫花為顯性性狀.
(2)表中第1個(gè)組合實(shí)驗(yàn)為測(cè)交實(shí)驗(yàn).
(3)第3個(gè)組合中,子代的所有個(gè)體中,純合子所占的比例是50%.
Ⅱ.豌豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)為顯性,將A、B、C、D、E、F、G 7種豌豆進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.請(qǐng)分析說(shuō)明:
 雜交后代實(shí)驗(yàn)組合高莖矮莖總數(shù)
A×B21070280
C×D0250250
E×F190190380
G×D3000300
(4)豌豆C的遺傳因子組成是dd,豌豆G的遺傳因子組成是DD.
(5)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果所獲得的高莖純合子植株占高莖植株數(shù)的$\frac{1}{10}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖表示不同基因型豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,這兩對(duì)基因分別控制兩對(duì)相對(duì)性狀,從理論上說(shuō),下列分析不正確的是(  )
A.甲、丙植株雜交后代的基因型比例是1:1:1:1
B.正常情況下,甲植株中基因A與a在減數(shù)分裂第二次分裂時(shí)分離
C.丁植株自交后代的基因型比例1:2:1
D.甲、乙植株雜交后代的表現(xiàn)型比例是1:1:1:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案