【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程是放能反應(yīng) B. 光合作用的碳反應(yīng)是吸能反應(yīng)
C. ATP 是吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的紐帶 D. 糖的氧化反應(yīng)是放能反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題:
(1)圖中E可能代表直接能源物質(zhì)__________。圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填“A”、“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的腎上腺素和5-羥色胺________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。
(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過____________這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到___________,然后與____________上的特異性受體結(jié)合。
(3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】次級卵母細(xì)胞的減數(shù)第二次分裂完成于( )。
A.排卵前,在卵巢內(nèi) B.受精前,在輸卵管內(nèi)
C.排卵后,在腹腔內(nèi) D.受精時(shí),在輸卵管內(nèi)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示的是不同濃度的生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是:_______________________________。
(2)從圖中可以看出,促進(jìn)該植物根生長的最適宜濃度是___________________。不同濃度的生長素對同一器官的影響不同,一般情況下,生長素的生理作用表現(xiàn)出______________性,即______濃度促進(jìn)生長,______濃度則抑制其生長。
(3)A點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是_________,對芽生長的效應(yīng)是_________。
(4)從圖中可以看出,同一濃度的生長素對同一植物體不同器官的影響不同,根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度由高到低依次為_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖a與圖b是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)在不同放大倍數(shù)下的模式圖,圖b中的①~⑧是細(xì)胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于此圖的敘述,正確的是( )
A. 圖a可能是洋蔥的根尖細(xì)胞
B. 結(jié)構(gòu)④中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入①中被利用,穿過生物膜的層數(shù)為4層
C. 細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心是③
D. 具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑥⑧
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為C,H,O,N,P等元素構(gòu)成化合物甲、乙、丁及結(jié)構(gòu)丙的示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.若基因在結(jié)構(gòu)丙上呈線性排列,則甲的單體用雙縮脲試劑檢測呈紫色
B.若丁是真核細(xì)胞中良好的儲能物質(zhì),則其合成場所為一種具膜的細(xì)胞器
C.若丙是原核細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成場所,則乙徹底水解產(chǎn)物有6種
D.若丙是一種生物膜,則其功能與膜上甲的種類和數(shù)量有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有研究者將下列四種等量的細(xì)胞分別磨碎,然后放到四個(gè)離心試管內(nèi)高速旋轉(zhuǎn)離心,結(jié)果磨碎的液體分為四層,如右圖,其中③層有較多的需氧呼吸的酶。則在下列的各種材料中③層最厚的細(xì)胞是
A. 皮膚細(xì)胞 B. 口腔上皮細(xì)胞 C. 腎臟細(xì)胞 D. 心肌細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅黑身與灰身(A,a)、紅眼與棕眼(B,b)是兩對相對性狀,已知其中一對基因位于Ⅱ號常染色體上,一對基因位于X染色體上,但這兩對相對性狀的顯隱性關(guān)系和等位基因所在的具體染色體是未知的.不考慮突變和交叉互換.
(1)某同學(xué)根據(jù)已知條件,得出這兩對基因的遺傳遵循定律.
(2)該同學(xué)做出相關(guān)假說,假說一:A,a位于X染色體上,B,b位于常染色體上,且黑身對灰身為顯性,紅眼對棕眼為顯性;假說二:A,a位于常染色體上,B,b位于X染色體上,且灰身對黑身為顯性,紅眼對棕眼為顯性;此外,你還能做出種假說.
(3)教師證實(shí)該同學(xué)的兩種假說之一是正確的,并指導(dǎo)該同學(xué)完成如表果蠅雜交實(shí)驗(yàn).
親本組合 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型及比例 |
黑身紅眼(♀) | 灰身紅眼 | 灰身 灰身 灰身 黑身 黑身 黑身 |
注:F1隨機(jī)交配得到F2
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,正確的是假說 .
②如果只考慮眼色,F(xiàn)2中紅眼基因的基因頻率是 , 該同學(xué)決定用測交方法來進(jìn)一步確定F2中某紅眼雌果蠅基因型,請幫他寫出其中一個(gè)測交的遺傳圖解. .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)人處于危險(xiǎn)的環(huán)境時(shí),腎上腺素分泌增多.如圖為腎上腺素在不同組織細(xì)胞發(fā)揮作用的機(jī)制.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖a和圖b結(jié)果不同是由于激素作用于不同的靶細(xì)胞
B.圖b和圖c結(jié)果不同是由于膜上的受體不同
C.當(dāng)人處于危險(xiǎn)環(huán)境時(shí),血液會更多的流向骨骼肌
D.腎上腺素通過催化多種化學(xué)反應(yīng)調(diào)節(jié)生命活動
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