如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程的示意圖，下列對此過程及結(jié)果的描述，錯誤的是（　�。�
AaBb
①
AB、Ab、aB、ab
②
配子間M種結(jié)合方式
③
子代：N種基因型，P種表現(xiàn)型（12：3：1）
A、雌、雄配子在②過程隨機(jī)結(jié)合
B、A與B、b的自由組合發(fā)生在①
C、M、N分別為16、3
D、該植株測交后代性狀分離比為2：1：1
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示減數(shù)分裂，②表示受精作用，③表示生物性狀表現(xiàn)，其中M、N、P分別代表16、9、3．
解答： 解：A、②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機(jī)組合，即受精作用，A正確；
B、A與B、b的自由組合發(fā)生減數(shù)第一次分裂的后期，B正確；
C、①過程形成4種配子，則雌、雄配子的隨機(jī)組合的方式是4×4=16種，基因型=3×3=9種，表現(xiàn)型為3種，說明具備A或B基因的表現(xiàn)型相同，C錯誤；
D、該植株測交后代基因型以及比例為1（A_B_）：1（A_bb）：1（aaB_）：1（aabb），則表現(xiàn)型的比例為2：1：1，D正確．
故選：C．
點評：本題考查基因自由組合、減數(shù)分裂等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中，有很多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)，下面的說法不符合事實的是（　�。�
A、比利時的維薩里通過尸體解剖研究，發(fā)表了《人體構(gòu)造》
B、英國科學(xué)家虎克第一次觀察到了活的細(xì)胞并為之命名
C、荷蘭的列文?虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細(xì)胞
D、德國的魏爾肖的著名論斷是對細(xì)胞學(xué)說的重要補充

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類對遺傳的認(rèn)知逐步深入：
（1）在孟德爾豌豆雜交實驗中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代的性狀分離比為
 
．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對，但r基因編碼的蛋白質(zhì)（無酶活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)
 
．
（2）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例不為1：1：1：1，說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了
 
種配子．實驗結(jié)果不符合自由組合定律，原因是這兩對等位基因不滿足該定律“
 
”這一基本條件．
（3）格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生．利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為
 
，否定了這種說法．
（4）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用
 
解釋DNA分子的多樣性，此外，除了獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確的模板，
 
的高度精確性也保證了DNA遺傳信息的穩(wěn)定傳遞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如甲圖表示將玉米植株置于二氧化碳濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在15℃、25℃下，改變光照強度，測定二氧化碳的吸收速率．乙圖表示夏季玉米在一晝夜內(nèi)對二氧化碳的吸收和釋放情況，請回答：

（1）甲圖中獲得A點的數(shù)據(jù)需要的外界條件是
 
，影響A點上下移動的主要外界因素
 
．
（2）當(dāng)光照強度大于8時，25℃和15℃的條件下，有機(jī)物合成速率分別為M1、M2，結(jié)果應(yīng)為M1
 
 M2（填：大于、小于或等于）
（3）乙圖中，玉米在
 
時有機(jī)物的積累總量最多，6時-7時，光合作用強度與呼吸作用強度的關(guān)系是：光合作用強度
 
 呼吸作用強度（填：大于、小于或等于）
（4）當(dāng)乙圖中S1、S2、S3三者的關(guān)系為
 
（數(shù)學(xué)表達(dá)式）時，該玉米才能正常生長．
（5）玉米從土壤中吸收水分的主要方式是
 
，吸收水分的主要部位是
 
．
（6）玉米的葉片結(jié)構(gòu)中，在維管束外有兩圈“花環(huán)型”細(xì)胞，內(nèi)圈細(xì)胞是
 
，該細(xì)胞內(nèi)的葉綠體的結(jié)構(gòu)特點是
 
．
（7）大豆在夏季中午具有“午休”現(xiàn)象，造成此現(xiàn)象的主要外界因素是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

小家鼠毛色的黃與灰為一對相對性狀，由等位基因B、b控制；尾形的彎曲與正常為另一對相對性狀，由等位基因T、t控制．在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育．讓毛色、尾形相同的多對小家鼠交配，其中雌鼠的基因型相同，雄鼠的基因型相同，所得子一代類型及其在子一代總數(shù)中的比例如下表所示．請回答：
黃毛尾彎曲黃毛尾正常灰毛為彎曲灰毛尾正常
雌鼠
4
12
0
2
12
0
雄鼠
2
12
2
12
1
12
1
12
（1）控制毛色的基因在
 
染色體上，不能完成胚胎發(fā)育的合子基因型是
 
．
（2）小家鼠尾形性狀中，顯性性狀是
 
，控制該性狀的基因在
 
染色體上．
（3）子一代中灰毛、尾正常小家鼠的基因型是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

摩爾根用于證明基因位于染色體上的科學(xué)分法是（　　）
A、模型分法B、探究實驗
C、假說演繹法D、類比推理法

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科目：高中生物 來源： 題型：

請仔細(xì)閱讀豌豆的雜交實驗過程圖解，并回答問題：
（1）圖中
 
品種是雜交實驗的母本．
（2）某實驗小組，以純種黃色圓滑（YYRR）豌豆做父本，純種綠色皺縮（yyrr）豌豆做母本，進(jìn)行雜交實驗，收獲的種子中絕大多數(shù)是圓滑的，但有一粒是皺縮的．觀察該種子子葉的性狀表現(xiàn)可判斷“皺縮”出現(xiàn)的原因：若該種子子葉的顏色為
 
，則是操作①不徹底．引起母本自交造成的；若子葉的顏色為黃色，由于父本控制種子形狀的一對等位基因中有一基因發(fā)生
 
．
（3）現(xiàn)有數(shù)�；蛐拖嗤狞S色圓滑（Y_R_）種子，要鑒定其基因型，最簡便易行的方法是
 
，請預(yù)測實驗結(jié)果，并作出相應(yīng)的結(jié)論．
若
 
，則種子的基因型為YYRR；
若
 
，則種子的基因型為YyRR；
若
 
，則種子的基因型為YYRr；
若
 
，則種子的基因型為YyRr．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞中的核糖體通常不是單獨執(zhí)行功能，而且構(gòu)成多聚核糖體（如圖），研究表明，動物早期胚胎細(xì)胞中多聚核糖體的百分比明顯增高，下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、核糖體的主要功能是合成蛋白質(zhì)
B、動物早期胚胎細(xì)胞分裂旺盛，需要大量蛋白質(zhì)
C、多聚核糖體中的核糖體數(shù)目與信使RNA的長度有關(guān)
D、多聚核糖體的形成合一大大縮短每條肽鏈的合成時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

合適的實驗材料和試劑是實驗成功的關(guān)鍵，下列有關(guān)實驗材料或試劑選取的敘述，正確的是（　�。�
A、用蘇丹Ⅲ給花生子葉薄片染色后，用蒸餾水洗去浮色，制成裝片
B、通過雜交實驗驗證基因自由組合定律時，實驗材料選用玉米比選用小麥更好
C、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作實驗材料
D、觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂用蝗蟲精母細(xì)胞固定裝片

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