【題目】給嬰幼兒接種乙肝疫苗，目的主要是使其體內(nèi)產(chǎn)生

A. 效應(yīng)T細(xì)胞 B. 漿細(xì)胞 C. 記憶細(xì)胞 D. 淋巴因子

【答案】C

【解析】試題分析：乙肝疫苗屬于乙肝抗原，屬于體液免疫，會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，而記憶細(xì)胞具備記憶功能，能起到預(yù)防的作用，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】給兒童注射相關(guān)疫苗使其具有了對(duì)某種傳染病的抵抗力，這在免疫類型和傳染病預(yù)防措施上分別屬于

A. 非特異性免疫、控制傳染源

B. 非特異性免疫、保護(hù)易感人群

C. 特異性免疫、切斷傳播途徑

D. 特異性免疫、保護(hù)易感人群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】變異是生物的基本特征之一，下列不屬于細(xì)菌產(chǎn)生的可遺傳變異有( )

①基因突變　 ②基因重組 ③染色體變異

④非同源染色體上非等位基因自由組合 ⑤染色單體互換

A.①②③B.④⑤C.②③④⑤D.①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物莖的向光性中，光的直接作用是

A. 促進(jìn)植物合成生長(zhǎng)素 B. 促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用

C. 促進(jìn)背光一側(cè)的生長(zhǎng)素合成增多 D. 促進(jìn)生長(zhǎng)素在莖尖的橫向運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。

（1）與植物細(xì)胞吸水有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]___________________；

（2）提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[ ]___________________；能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[ ]__________________。

（3）有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是[ ]____________；不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]____________和[ ]_____________。

（4）[ ]________________是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道。

（5）細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)運(yùn)輸，以及脂質(zhì)合成的“車間”是[ ]_______________。

（6）細(xì)胞壁的主要成分是_________________和___________________。

（7）如果該細(xì)胞能分泌胰島素，則與其分泌物的合成、加工、運(yùn)輸關(guān)系密切的細(xì)胞器有_____________________（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為研究NaHCO3溶液濃度對(duì)光合作用速率的影響的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 將整個(gè)裝置放在光下，毛細(xì)刻度管內(nèi)的紅色液滴向左移動(dòng)

B. 將整個(gè)裝置置于暗室中，一段時(shí)間后檢查紅色液滴是否移動(dòng)，可以證明光是光合作用的必要條件

C. 當(dāng)NaHCO3溶液濃度不變時(shí)，在乙內(nèi)加入少量蠕蟲，對(duì)紅色液滴的移動(dòng)不產(chǎn)生明顯影響

D. 為使對(duì)照更具說(shuō)服力，甲中也應(yīng)放置等量相同的伊爾藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一多肽化合物，請(qǐng)認(rèn)真分析，選擇正確的答案（ ）

A.該化合物是三肽化合物，形成過(guò)程中，共形成3分子的水

B.該多肽化合物含有游離的羧基是兩個(gè)，游離的氨基是1個(gè)

C.該化合物水解后，會(huì)形成4種氨基酸

D.該四種氨基酸可以形成24種三肽化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物中可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的是

A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 葡萄糖 D. DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】軸突是神經(jīng)細(xì)胞的

A.一種細(xì)胞器B.保護(hù)結(jié)構(gòu)C.分泌物D.長(zhǎng)的突起

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同步練習(xí)冊(cè)答案