【題目】豌豆中，籽粒黃色（Y）和圓形（R）分別對(duì)綠色（y）和皺縮（r）為顯性，現(xiàn)將黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交得到的F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒：綠色皺粒=9：3：15：5，則親本的基因型為（ ）
A.YYRR yyrr
B.YyRr yyrr
C.YyRR yyrr
D.YYRr yyrr

【答案】C
【解析】解：可將兩對(duì)基因分開單獨(dú)研究每一對(duì)基因的遺傳情況，由選項(xiàng)可知雜交組合可知有兩種雜交方式Y(jié)y×Yy或Yy×yy．若為Yy×Yy，則F1為 YY， Yy， yy，自交子代Y_為 + × = ，即黃：綠=5：3（不符合，舍棄）；若為Yy×yy則F1為 Yy， yy，自交子代Y_為 × = ，即黃：綠=3：5，（符合）． 又由于F2圓粒：皺粒=3：1，所以F1為Rr，則雙親為RR×rr．因此，親本的基因型為YyRR×yyrr．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示“種群增長”的坐標(biāo)曲線圖．請(qǐng)據(jù)回答下列有關(guān)問題：
（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達(dá)到觀賞目的，人們把它引種到夏威夷，一段時(shí)間后，馬纓丹大量繁殖，對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，圖中曲線符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢(shì)．這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說中的生物的特性．
（2）自然界中種群增長曲線表現(xiàn)為圖中的曲線 ．
（3）太湖藍(lán)藻事件使太湖美麗的形象大打折扣，若此圖表示太湖藍(lán)藻增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到點(diǎn)后，增長速率為0．
（4）依據(jù)自然界“種群增長”的特點(diǎn)，人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí)，應(yīng)把握在點(diǎn)后進(jìn)行，原因是 ．
（5）若圖中曲線Ⅱ表示某地老鼠種群數(shù)量變化，請(qǐng)你據(jù)圖提出有效的控制鼠害的方案： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜的花有紅色、紫色和白色，由一對(duì)等位基因控制．現(xiàn)選用紫花植株分別與紅花、白花、紫花植株雜交，結(jié)果如圖所示．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.紅花植株與紅花植株雜交，后代均為紅花植株
B.白花植株與白花植株雜交，后代均為白花植株
C.紅花植株與白花植株雜交，后代只有紫花植株
D.決定蘿卜花色的等位基因遺傳時(shí)不符合基因分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞，在該過程中發(fā)生的變化為（ ）

①交叉互換②基因突變③同源染色體未分離④姐妹染色單體分開形成的染色體未分離
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，不可能發(fā)生的是(　　)

A. [H]減少 B. 貯存的糖原減少 C. 乳酸積累增加 D. 腎上腺素含量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的說法正確的是

A. 皮膚冷覺感受器興奮，會(huì)引起皮下毛細(xì)血管舒張

B. 體溫升高都是由于細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的

C. 人體熱量的來源主要是細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能

D. 參與寒冷條件下體溫調(diào)節(jié)的激素只有甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲至丁為二倍體生物卵巢中的一些細(xì)胞分裂圖，圖中所示細(xì)胞分裂具有連續(xù)性，有關(guān)判斷正確的是（ ）

A.細(xì)胞分裂順序依次為乙→丙→甲→丁
B.乙是初級(jí)卵母細(xì)胞，丁最可能為卵細(xì)胞
C.若乙的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AaBb
D.甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4，2，1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙表示某種二倍體生物（2n=8）細(xì)胞分裂若干時(shí)期的示意圖，且圖甲、圖乙個(gè)體性別不同，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲細(xì)胞分裂過程（B~F）表示的是____________細(xì)胞的_____________分裂。

（2）圖甲中D細(xì)胞所處的時(shí)期染色體發(fā)生________________行為。

（3）圖中J細(xì)胞的名稱是____________________。

（4）細(xì)胞I中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶DNA數(shù)為_____________。

（5）下列選項(xiàng)中無法觀察到圖甲分裂圖像的生物組織是（ ）（多選）

A．大腸桿菌

B．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C．人胚胎干細(xì)胞

D．果蠅性腺

（6）在進(jìn)行該細(xì)胞圖像觀察時(shí)，需要用________________對(duì)細(xì)胞中的染色體進(jìn)行染色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】AMP﹣PCP能與細(xì)胞膜上ATP跨膜受體蛋白結(jié)合，科研人員用AMP﹣PCP溶液處理菜豆葉片，測(cè)定其光合作用速率，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）測(cè)定凈光合作用速率是以單位 CO2的吸收量為指標(biāo)，測(cè)定的數(shù)據(jù) （填“需要”、“不需要”）加上遮光處理的數(shù)據(jù)。

（2）由圖可知，隨著AMP﹣PCP濃度增大，葉片的凈光合作用速率 。推測(cè)原因是AMP﹣PCP限制了ATP 運(yùn)輸?shù)?/span> ，導(dǎo)致氣孔開放程度下降，從而抑制了 反應(yīng)。

（3）要驗(yàn)證上述推測(cè)是否正確，可用 溶液處理菜豆葉片，以 作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定葉片的氣孔開放程度和凈光合作用速率。若實(shí)驗(yàn)組的氣孔開放程度和凈光合作用速率均 對(duì)照組，證明上述推測(cè)成立。

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