種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有

A．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變B．種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進化
C．生物通過個體的進化而進化D．種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

C

解析試題分析：現(xiàn)代生物進化理論認為，種群是進化的單位，種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進化，自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變，當基因庫存在顯著差異時就形成了一個新的物種，這種差異性可以是通過長期的地理隔離所形成，ABD正確，C說法錯誤，答案C。
考點：現(xiàn)代生物進化理論。
點評：解答本題要注意現(xiàn)代生物進化理論對達爾文生物進化理論的發(fā)展。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬（三）生物卷（解析版） 題型：選擇題

種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的是

A．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 

B．種群基因頻率的改變是生物進化的內(nèi)在因素

C．種群通過個體的進化而進化          

D．種群通過地理隔離有可能達到生殖隔離

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省湖州市八校高二第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有

A．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 

B．種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進化

C．種群通過個體的進化而進化           

D．種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有(    )

A．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B．種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進化

C．種群通過個體的進化而進化

D．種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

 

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科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修3 4.2 種群數(shù)量的變化練習卷（解析版） 題型：選擇題

種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述正確的是   （ ）

A．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變

B．種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進化

C．種群通過個體的進化而進化

D．種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

 

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省福州市高二第一次月考生物試卷 題型：選擇題

種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述錯誤的是（   ）

A、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變     B、種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進化

C、種群通過個體的進化而進化               D、種群通過地理隔離可能達到生殖隔離

 

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