A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)也能進(jìn)行代謝提供ATP |
B、高等植物細(xì)胞內(nèi)一定含有葉綠體,沒有中心體 |
C、細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心 |
D、細(xì)胞若失去結(jié)構(gòu)的完整性將大大縮短其壽命 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)具有保持原狀,抵抗干擾的能力 |
B、生態(tài)系統(tǒng)具有受到破壞,恢復(fù)原狀的能力 |
C、負(fù)反饋是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) |
D、減少生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類可增加穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽 |
B、胚芽鞘下部用錫箔紙遮住 |
C、在胚芽鞘尖端插入云母片(不透水) |
D、胚芽鞘放在一側(cè)開有一小窗的暗箱內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a、b、c過程中遺傳信息的表達(dá)情況不同 |
B、⑤與⑥的基因型相同,控制合成的蛋白質(zhì)也相同 |
C、細(xì)胞⑥內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向可以為DNA→DNA (復(fù)制) |
D、一般情況下,細(xì)胞分化是可逆的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長(zhǎng)激素 | B、雌激素 |
C、促性腺激素 | D、促甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
裝置 | 水浴溫度(℃) | 凝乳時(shí)間(min) |
A | 10 | 不凝固 |
B | 20 | 7.0 |
C | 30 | 4.0 |
D | 40 | 1.5 |
E | 50 | 4.0 |
F | 60 | 不凝固 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、干細(xì)胞是具有正常分化能力的細(xì)胞 |
B、造血干細(xì)胞屬于多功能干細(xì)胞 |
C、胚胎干細(xì)胞只能分化不能分裂 |
D、干細(xì)胞發(fā)生的分化一般是不可逆的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在果園中適當(dāng)增加食物鏈,能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 |
B、低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡 |
C、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是沿食物鏈進(jìn)行的 |
D、濕地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值 |
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