某同學在利用紅色彩球(標記D)和綠色彩球(標記d)進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作,其中錯誤的做法是 ( )
A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各20個
B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各20個
C.在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球
D.在每次抓取后進行記錄,不能再將取出的小球放回桶內(nèi)
科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一下學期第二次階段考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學在利用紅色彩球(標記D)和綠色彩球(標記d)進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作,其中錯誤的做法是 ( )
A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個
C.在每次隨機抓取彩球之前搖動小桶,使桶內(nèi)小球充分混合
D.在抓取10次后記錄并統(tǒng)計分析彩球組合類型比例
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省洛市高三第四次月考生物試卷 題型:選擇題
某同學在利用紅色彩球(標記D)和綠色彩球(標記d)進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作,其中錯誤的做法是( )
A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個
C.在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球
D.在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例
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科目:高中生物 來源:2012-2012學年四川省高一下學期3月月考生物試卷 題型:選擇題
某同學在利用紅色彩球(標記D)和綠色彩球(標記d)進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作,其中錯誤的做法是
A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各30個
C.在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球
D.在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例
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科目:高中生物 來源:2010年湖北省高二上學期期中考試生物卷 題型:選擇題
某同學在利用紅色彩球(標記D)和綠色彩球(標記d)進行“性狀分離比模擬實驗“的過程中進行了以下操作,其中錯誤的做法是( )
A.在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B.在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個
C.在每次隨機抓取彩球之前搖動小桶,使桶內(nèi)小球充分混合
D.在抓取10次后記錄并統(tǒng)計分析彩球組合類型比例
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