當(dāng)某種新藥問世時，可有效治療病毒性感冒。幾年后療效逐漸降低，因為感冒病毒具有了抗藥性，其根本原因可能是

A．病毒接觸藥物后，慢慢地產(chǎn)生了抗藥性

B．病毒為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異

C．選擇使抗藥性個體增多

D．后來的藥量用得過少，產(chǎn)生了抗藥性變異

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015浙江省高二4月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從某個種群中隨機抽出100個個體，測知基因型為AA.Aa和aa的個體分別是30、60和10個，A的基因頻率是多少

A．30% B．40% C．50% D．60%

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江省下學(xué)期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為獲得優(yōu)良性狀的純合體，將基因型為Aa的小麥逐代自交，且逐代淘汰aa，下列說法不正確的是

A.該育種方式與單倍體育種相比所需育種年限長

B.此過程中F1出現(xiàn)aa個體的基礎(chǔ)是等位基因分離

C.育種過程中若不發(fā)生突變，則該種群沒有進(jìn)化

D.可通過單倍體育種方式得到顯性純合品種

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江省下學(xué)期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線的A點(為10－10 mol·L－1)，下列有關(guān)描述正確的是

A．在FC的范圍內(nèi)均能促進(jìn)生長

B．AD屬于生長抑制范圍

C．b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)，相當(dāng)于曲線FE段濃度，因而細(xì)胞伸長生長慢

D．在太空中(重力為0)，根的生長將不同于圖中的彎曲生長，坐標(biāo)圖中生長素的曲線也不適用于根的生長

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江省下學(xué)期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列情況可引起基因重組的是

①非同源染色體上非等位基因的自由組合

②一條染色體的某一片段移接到另一條染色體上

③同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換

④DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換

⑤正常夫婦生出白化病兒子

A．①⑤ B．②③④ C．①③ D．③⑤

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科目：高中生物 來源：2014-2015浙江省下學(xué)期高二第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于單倍體、二倍體、三倍體和八倍體的敘述，正確的是

A．體細(xì)胞中只有一個染色體組的個體才是單倍體

B．體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體

C．六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所得個體是三倍體

D．八倍體小黑麥的單倍體有四個染色體組

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科目：高中生物 來源：2014-2015黑龍江大慶市高二學(xué)期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）大腸桿菌pUC118質(zhì)粒的某限制酶唯一酶切序列位于該質(zhì)粒的lacZ基因中，lacZ基因中如果沒有插入外源基因，lacZ基因便可表達(dá)出β－半乳糖苷酶，當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和X－ gal時，X－gal便會被β－半乳糖苷酶水解成藍(lán)色，大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落；如果lacZ基因中插入了外源基因，帶有pUC118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)β－半乳糖苷酶，培養(yǎng)基中的X－gal不會被水解成藍(lán)色，大腸桿菌將形成白色菌落。pUC118還攜帶了氨芐青霉素抗性基因。右圖是利用lacZ基因的插入失活篩選重組質(zhì)粒示意圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）作為受體大腸桿菌應(yīng)___________（2分）以方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。取用氯化鈣溶液處理(增加其細(xì)胞壁的通透性)過的受體大腸桿菌，置于試管Ⅱ中，并加入__________________。（2分）

（2）圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入____________________（2分）等物質(zhì)，用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。

（3）將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，以檢測受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒，請預(yù)測菌落的顏色，并分析結(jié)果（4分）

①______________________________________________________________________。

②___________________________________________________ _____________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015黑龍江大慶市高二學(xué)期階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于ES細(xì)胞的應(yīng)用敘述錯誤的是

A．可以用于治療由于細(xì)胞壞死，退化或功能異常引起的疾病

B．在體外誘導(dǎo)分化可培育出人造組織器官

C．是研究體外細(xì)胞分化的理想材料

D．不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病

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科目：高中生物 來源：2015年湖南省長沙市4月高考模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1：生物技術(shù)實踐】（15分）“中國柑橘之鄉(xiāng)”常德石門縣由于獨特的土壤氣候環(huán)境，具有得天獨厚的優(yōu)質(zhì)果品生產(chǎn)先天的資源優(yōu)勢，被國際果業(yè)界認(rèn)定為“蜜橘絕佳產(chǎn)地”。但由于缺乏農(nóng)產(chǎn)品的深加工企業(yè)，近幾年柑橘滯銷現(xiàn)象嚴(yán)重。

（1）當(dāng)?shù)卣胍胍粋�大型的果酒加工廠，需要的發(fā)酵菌種是 。分離純化上述菌種所用的培養(yǎng)基屬于 （填“液體”或“固體”）培養(yǎng)基。對于頻繁使用的菌種，可以將菌種接種到試管的 培養(yǎng)基上臨時保藏。

（2）橘皮可用作提取胡蘿卜素和橘皮精油的原料。提取胡蘿卜素常采用 法，需安裝冷凝回流裝置，其目的是 ；提取橘皮精油時，為避免 時有效成分水解，應(yīng)使用 （填“水中蒸餾”或“水上蒸餾”或“水氣蒸餾”）法，為防止產(chǎn)生原料焦糊的問題，常采用 法。

（3）為了保持某橘子品種的品質(zhì)，可用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖試管苗。培養(yǎng)基中的生長素和細(xì)胞分裂素用量的比值 （填“高”或“低”）時，有利于芽的分化。

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